[唐詩藝]唐詩《漢陽歸程送別李巡撫》

《漢陽歸路送別李》一詩，獻給老將李忠誠，贊揚其英勇報國，又為自己的舊情感到悲哀。

作者:劉長青

這個流浪的老兵，當年指揮過十萬頭獅子。

罷官，晚年記得榮耀。

三方獨立服務的青年和平，為國捐軀只有用劍知道。

在茫茫的漢江上搖擺，到黃昏，你想去哪里？

[評論]

①流浪:流浪，迷失。

(2)南提督:李忠誠。

③師:軍。

④老工業:家鄉的工業。

⑤明朝:對那個朝代的美稱。

⑥獨立句:意為恐嚇三方。邊境:指漢、游、河、梁三國，都在邊境地區。這里指的是邊疆。

⑦自殺:不怕死。

⑧江漢:指河水。

⑨為什么:去哪里，去哪里。

[押韻翻譯]

你是一個當年帶領十萬英雄的流浪老將軍。

卸任回國后，他沒有財產，老了還留戀賢明的主。

你曾經一個人鎮守三面疆土，出生入死，這只有劍知道。

面對一望無際的漢江和暮年，你將何去何從？

[翻譯]

流浪的南方將領，你曾經指揮過十萬壯士。工作回來后，行業里什么都沒有了，老了還想留在今天的盛世。魏邊關，一度平息了四方之患；郭旭，只有他隨身帶著的劍知道。面對前方浩瀚的河流，站在黃昏，但它將何去何從？

[評論]

《漢陽歸路送別李巡撫》題目是《送李忠誠去襄州》，大致是安史之亂平息后不久寫的一首詩。詩人表達了對被打退的主人公的不幸遭遇的惋惜、不滿和感慨。

感嘆一句，“南將”點出了海歸曾經的身份，也就是南征北戰的將軍，如今卻被朝廷革職，投奔了老河頭，沮喪地南下，沮喪地離去?！傲骼恕边@個詞融化了情緒，一下子占了起來，一直占了整個頭，包括全身，直擊心臟，觸及眼睛。是為了一個理念，就是和別人聯手擰成一股繩，創造了下面這個世界。這句話是從當下開始寫的，第二句敘述的是他之前的軍職顯赫，全副武裝?！膀寗印钡囊馑际敲?，有力地驅動。“十萬之師”能夠駕輕就熟地開走，顯示了其無所不能的才華，足見其過人的能力。然而這些都成為了過去，“曾”字已經深入到波瀾壯闊的歲月里，充滿了感嘆。今昔對比，講述他的人生經歷和境遇，他的感受難以言表。

連寫朋友有難，仍依附朝廷?！盎丶摇焙汀袄狭恕秉c出了將軍“漂泊”的原因，“沒有舊業就回家”說明“漢陽別業”的稱謂只是一個只有四面墻的家庭。這也暗示了他致力于為自己的國家而戰。在那個“古樹荒蕪后，幾家住孤城”(新利益路作品)的時代，情況可想而知。兩句上，兩句下，三句來回，中間有個“和”字，失意苦悶，有杜甫的詩韻。所謂“史明”實際上是作者對現狀的批評。一生戎馬，立下戰功的將軍都被革職，可見朝廷的兩句“無名”是對立的，互文更感人。第二句話是直來直去，羌人沒有理由不老實，但“老了”“談戀愛”讓人為這位老了被迫辭職的軍人感到惋惜。

對句揮回往事，承“曾曲”，憶將軍昔日獨立鎮(泛指邊防)的“三邊”。倭寇寇膽小，關了，為國立下了汗馬功勞。第二句是“一劍知命自殺”的倒裝句。“以劍知行”就是在戰場上英勇作戰，忠義是可以學習的。另外，你要冒著生命危險去爭取戰場，你只有你的同伴& mdash& mdashSabre知道。感覺目前情況不明，怎么跟大家說？這是一句傷感的話。兩個字細細掂量，字凝而穩。謂語“靜”和“知”在句末，表示一個人的成就和誠意。三面楚歌，為國自殺作為“還鄉”的標志，不是時候。

以上六句，可視為揮手之后的思考，以“今觀大江南北，江與漢，暮想何事？”，這是跟一個真實場景綁在一起的，你故居的老生意沒了。所以，你有“你想要什么”的擔心。當你回來時，你無處可去，你被遺棄了，但你老了?；剡^頭來看這個問題的結尾，不僅關閉了“還鄉”這句話，還連接了“流浪”的語義。夕陽西下，漢水茫茫，老將白發，何去何從。暮色吞沒了孤帆，浩瀚的漢江仿佛吞沒了詩人的牽掛。對“你想要什么”的關注，也讓人思想動搖，觸動了讀者的深思和懸念。

[學習與實踐]

“詩眼”有“句中眼”，是一句話中最凝練生動的詞；還有“文中之眼”，即一首詩的精神。有人說，開頭的“流浪”二字是這首詩的眼睛。你同意這種說法嗎？為什么？

【解析】回答這個問題，關鍵是讀全詩。題目告訴我們，這首詩是在李巡撫回漢陽途中的一次告別。“另一個生意”從詩中的“老生意”可以推斷出是另一個花園洋房。漢陽遠離京城，當然是“流浪”了。另外，全詩處處都要體現“徘徊”二字，所以“徘徊”就是詩眼。

回答:我同意。

“流亡”二字概括了李忠誠的現狀，表現了作者對他的深切同情。詩中多處提到“流浪”二字。“今日罷官，無依無靠”既說明了他的清廉，也解釋了他“流放”的原因。最后兩句寫成“流放”，比較有同情心?！霸焙汀蔼殹边@兩個句子合在一起，形容他當年是多么的牛逼和成功，與今天的“流亡”形成鮮明對比，更凸顯了他的“流亡”可悲可嘆。所以說“流浪”是全詩是正確的。