近幾年高考滿分作文中,一篇篇文采飛揚的佳作成為話題作文的一大“亮點”。而修辭出新,文句有意蘊則讓這“亮點”更加熠熠生輝。在眾多的修辭手法當中,排比特別引人注目,主要是考生使用排比句出現了一些新的氣象,即使用排比的修辭出現了創新。

1、老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵我們前進;老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識!

2、老師像辛勤的園丁，培育著桃李;老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們;老師像春蠶，默默無聞，無私無畏;老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。

3、老師是甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心靈;老師是溫暖的陽光，照亮了我未來的大道;老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。

4、老師如一片照射在冬日的陽光，令人在無助時感到人間的溫暖;老師如一泓出現在沙漠里的泉水，令人在失意時重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時獲得心靈的慰藉。

5、老師，猶如一個辛勤的園丁，讓我們茁壯成長;又好象太陽，溫暖了我們;又好象一位媽媽，照顧著我們。

6、老師，您就是那冬天里陽光，時刻溫暖我們的心房;老師，你就是那大草原上的星星之火，點燃了我們 青春激昂;老師，你就是那黑夜了一盞路燈，指引我們家的方向;老師，您就是我心中的那 一絲明亮，無論到哪，依舊會自信堅強!

7、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘。

8、您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

9、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

10、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

11、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登;教師是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

12、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……

13、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

14、老師是我們的一副眼鏡，時時刻刻讓我們嘆為觀止;老師是我們的手電筒，每時每刻都在照亮前方的路;老師是我們的黑板擦，無時不在抹去你心中的雜念。

15、是誰，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：

是誰，總在我創傷的心靈上播撒溫暖的愛意：

是誰，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標：

又是誰，總在我總在我驕傲的表情上教導哲人的謙遜：

是老師!

16、老師如一片照射在冬日的陽光，令人在無助時感到人間的溫暖;老師如一泓出現在沙漠里的泉水，令人在失意時重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時獲得心靈的慰藉。

17、老師是你上學時最恨的，畢業后最愛的人;老師是每天早上第一個到校，每天晚上最后一個離校的人;老師是真正的每天工作24小時的人。

18、老師想媽媽一樣關愛我，老是想爸爸一樣鞭策我，老師向朋友一樣開導我。

19、老師給我們的好處是什么?是知識。老師給我們的好處是什么?是學問。老師給我們的好處是什么?是關愛。老師給我們的好處是什么?是不可言語的偉大。

20、老師，您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;老師，您是園丁，辛苦了自己，培養了花朵;老師，您是春蠶，縛束了自己，溫暖了世人。

21、您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。

1、 秋，是一首詩，清高孤傲;是一縷泉，冷酷不羈，是永遠飛翔的白鶴。

2、 冬，是一江雪，寒幽肅颯;是一頃湖，銀裝素裹，是永遠垂釣的智者。

3、 我愛秋天，天地澄明的意境，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”;我愛冬天，萬里雪飄的原野，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。

4、 秋，是高高的藍天，無一絲雜塵，任心飛翔;秋，是遠方金燦燦的田野，稻谷飄香，縱收豐收的喜悅;秋，是映澈藍天，北飛大雁，帶去幸福的小溪;秋，是翩翩起舞，扇動金色翅膀的落葉。

5、 秋天是濃的化不開的水，似能捧起又出國留學網從指尖流過; 秋天是亂的解不開的結，似能解開卻又重新糾結;秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又經不住索取。

6、 秋天是田中金燦燦的稻谷;秋天是樹上累累的果實;秋天是勞動人民的福祉;秋天人們對美好未來的期盼。

7、 秋，是一首詩，寫滿了豐收;秋，是一縷泉，帶來了涼意;秋，是一只白鶴，永遠飛翔。

8、 秋天的落葉隨著秋姑娘翩翩起舞;秋天的落葉隨著秋的旋律搖蕩;秋天的落葉隨著秋的微風留下一片光明的大道。

9、 秋天是甜的，是豐收的喜悅;秋天是酸的，是農民揮灑的汗水。

10、 秋天讓我們來體會“自古逢秋悲寂寥”的凄涼;秋天讓我們來體會“無邊落木蕭蕭下”的哀愁;秋天讓我們來體會“秋空雁度青天遠”的疏朗。

11、春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓;秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。

12、 秋像可愛的孩童，用畫筆揮舞著，給樹葉穿上新衣;秋像花季的少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心;秋像強壯的青年，用胳膊撐起藍天，為我們開辟新路。

13、 秋天像一位年逾不惑的中年人，落盡繁華，豐稔而睿智;秋天像色彩之神，使大自然的變得絢麗多彩;秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。

14、 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子;秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上;秋天在花園里?；▓@里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的;秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。

15、 秋天是多彩的季節，花草樹木換上的各色的衣裳;秋天是清爽的季節，秋姑娘扇出了清涼的風;秋天是收獲的季節，莊稼、果樹捧出了誘人的果實。

16、 我迷戀著“睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中?！钡那镆?迷戀著“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩?！钡那镌?迷戀著“故人萬里無消息，便擬江頭問斷鴻。”的秋思……

17、 秋天是美的。秋天雖沒有春天的勃勃生機，沒有夏天的蔥蔥郁郁，也沒有冬天的飄雪滿地，但它也有春天一樣的鮮花，——那是燦爛的菊;它也有夏天一樣的綠樹，——那是常青的松;它更有比冬雪還要美的東西，——那就是早晨鋪霜滿地!秋天是美的。秋天落葉的飄零是一大風景，它們離開了久駐的枝頭，投向大地，伴著風兒呼呼，伴著雨兒淅瀝，灑脫是它唯一的言語，奉獻是它最心安的目的，縱使成泥成土，但總是在落地前徘徊、嘻戲!短暫的旅途為秋天的風景畫上最美的一筆，那是它們對秋天對自然對人類的敬禮。秋天是美的。果實成熟了，看著壓枝欲折的滿樹桃梨，美在眼中，甜在心里!——豐收可以證明秋天的美麗!秋天是美的。我愛秋天，愛它的灑脫，愛它的詩意，愛它的所有，愛它的奉獻，它似薄酒一杯，像陽光一縷，既溫馨又飄逸。

18、 秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。 她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。

19、人們愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅;人們都愛夏天，愛她的夏雨綿綿，愛她的艷陽高照;人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累;人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無瑕。

20、 我喜歡紅葉似火的秋天，因為秋天可郊外野炊登山。秋天給人們帶來豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因為秋雨是那么思緒萬千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢想。

21、 因為雪花，冬天讓大地素裹銀裝;因為寒冷，冬天讓河川冰封千里;因為狂風，冬天讓人們刻骨銘心。

22、 冬天是個時裝設計師，為大地披上了雪白的衣裳;冬天是個魔術師，送給每個人大大的棉花糖;冬天是是個音樂家，用各種各樣的風譜寫樂章。