對(duì)聯(lián)中的數(shù)學(xué)問題

許獻(xiàn)雄

【期刊名稱】

《讀寫算（小學(xué)中年級(jí)版）》

【年

(

卷

),

期】

2012(000)001

【摘

要】

古時(shí)候，文人們喜歡用對(duì)聯(lián)來吟物喻事。其中，也不乏以聯(lián)為謎，猜人

的歲數(shù)。這樣的對(duì)聯(lián)，巧妙別致，耐人尋味。現(xiàn)介紹三例，供大家學(xué)習(xí)、參考。

【總頁數(shù)】

2

頁

(P82-83)

【作

者】

許獻(xiàn)雄

【作者單位】

江西

【正文語種】

中

文

【中圖分類】

G633.6

【相關(guān)文獻(xiàn)】

1.

數(shù)學(xué)解題后的“回顧與反思”與數(shù)學(xué)問題的提出

--

探索一種通過“回顧與反思”

來提出數(shù)學(xué)問題的模式與方法

2.

對(duì)數(shù)學(xué)問題圖示及其數(shù)學(xué)問題表征的分析與研究

3.

化歸

,

找到數(shù)學(xué)問題的本源——例談化歸思想在初中數(shù)學(xué)問題解決中的應(yīng)用

4.

化歸

,

找到數(shù)學(xué)問題的本源

--

例談化歸思想在初中數(shù)學(xué)問題解決中的應(yīng)用

5.

《數(shù)學(xué)教學(xué)》

幾道數(shù)學(xué)問題的探源——兼談“數(shù)學(xué)問題與解答”欄的研究性學(xué)習(xí)

因版權(quán)原因，僅展示原文概要，查看原文內(nèi)容請(qǐng)購買