人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

看著這個場面，我也想做點什么。放煙花？掛燈籠？都不好。哈！來寫對聯吧！

說干就干，我在桌上鋪了紅色的紙，拿起毛筆沾了點墨，在紙上認真地寫了起來。

我在紙上自由地發揮著，一會兒開心，一會兒緊張，別提有多投入了。我認真地寫著每個筆畫，仔細地寫著每一個字，心中充滿了希望。功夫不負有心人，我終于寫完了！這對聯里充滿了我的汗水，這一筆一畫里充滿了我的希望。媽媽在旁邊仔仔細細地品味著：

媽媽看著看著，二話沒說，就把它貼到了大門上，我望著它，甜甜地笑了。

去年的春節過得真開心！今年的春節還有好幾個月呢，我期待著它的到來。

俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人?！?寒假有一項作業是寫對聯。我選擇的對聯是“凱歌辭舊歲，駿馬迎新春”， 橫聯為“一馬當先”。

說起來容易，做起來難。我備好了筆墨紙硯，準備寫對聯?？墒虑椴皇强傄环L順的。“一”不是寫粗了，就是頓筆頓得太大了；“馬”的折筆太多，也不太好掌握……后來我把我們家里的“書法大師”-----外公請了出來。他的字寫得可好了！外公先把對聯在報紙上寫了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報紙的下面，把外公寫的字照著寫了一遍。練了幾遍之后，外公說我寫的字有進步，再多寫幾遍，寫對聯就應該沒問題了。

我真佩服古時候的那些書法家們，竟能把毛筆字練得如此漂亮?！拔峒蚁闯幊厍皹?，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤?！?原來書法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來的。

我想起了我們班字寫得好的同學：黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功??！還有我們班的班主任吳老師，她每天中午讓我們練字，都是為了我們自己好??！

我的毛筆字還得再練幾天，這樣就能趕上我們班的同學了。

什么時候我寫的對聯能夠真的掛在我們家門口呢？看來，我還得天天努力呀！