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對聯(lián)-【關注“三考”】桃江高考對聯(lián)賞析

作者:句子 來源:句子 日期:2023/8/14 0:02:52 人氣:8 加入收藏 標簽:對聯(lián) 下聯(lián) 意思 美好

先看桃江一中考點對聯(lián):

初心向日矢志拿云看一百年虎躍龍騰后浪昂揚齊逐夢;雨潤芳華星馳俊采沐三千里湘風楚韻文瀾壯闊好題詩。(對聯(lián)作者:丁新正)

上聯(lián)起筆非凡,不忘初心,牢記使命,勇于擔當,砥礪奮進,中國人民對美好生活的向往,是激勵中國共產(chǎn)黨人奮然前行的不竭動力。矢志,意思是立下誓愿和志向,以示決心。拿云,上攬云霄之意,比喻志向高遠或本領高強。一百年,即中國共產(chǎn)主義青年團成立一百周年。值此重大紀念日,廣大青年學子初心向日、矢志拿云,迎接祖國挑選,以威武雄壯、昂揚向上之英姿,追逐自己的美好夢想。下聯(lián):雨潤芳華,一語雙關,既呈現(xiàn)自然界的雨潤與芳華,又暗示人生的美好年華。星馳俊采,出自王勃《滕王閣序》:“雄州霧列,俊采星馳。”天上眾星是運行著的,所以說“馳”,意即杰出的人才像星星一樣,形容人才之多。三千里,泛指廣袤的湖湘大地。湘風楚韻,湖南歷史上高雅濃厚的學術氛圍,完善的教育制度,造就了湖湘的文化昌盛和人才輩出。文瀾,出自《六子詩·邊太常貢》,意思是文章的波瀾,引申為文學作品富有文采,有激昂、壯闊的意象。下聯(lián)寄語學子繼承湖湘文化傳統(tǒng),寫好人生完美答卷。

聯(lián)作化用古語,構(gòu)成巧對,“看”“沐”“齊”“好”之間翻轉(zhuǎn)銜聯(lián),平中有奇,直處見曲,引人共鳴。前呼“向日”“拿云”,后應“逐夢”“題詩”,筆轉(zhuǎn)意繞,文情跌宕,寄寓學子胸懷大志,有放眼觀古今、一心為祖國的非凡抱負,全聯(lián)立意高遠,堪為陶情勵志之經(jīng)典。其文意音節(jié),俱颯爽協(xié)暢。

再看玉潭學校考點對聯(lián):

試玉經(jīng)三載看健筆凌云不負青春登虎榜;

騁才達九州許豪情筑夢當酬家國展鴻圖。(對聯(lián)作者:劉友良)

上聯(lián)開門見山,試玉,來源于白居易的《放言五首·其三》:“試玉要燒三日滿,辨才需待七年期。”意思是檢驗玉的真假需要燒滿三天,辨別木材需要等待七年。養(yǎng)兵三載,今朝一試,看健兒如何凌云搏擊,翱翔藍天。“玉”在此,還嵌“玉潭”之名,匠心獨運。虎榜,龍虎榜的簡稱,即進士榜,元代薩都剌《丁卯年及第謝恩崇天門》詩云:“虎榜姓名書勑紙,羽林冠帶豎旌旄。”下聯(lián):騁才,意思是施展才能,出于南朝·梁·劉勰《文心雕龍·才略》:“潘勖憑經(jīng)以騁才,故絕群以錫命。”九州,古代中國之稱。鴻圖,遠大的設想,或宏偉的計劃。下聯(lián)暢想未來,有朝一日,事業(yè)有成,當不忘祖國的培養(yǎng),應常思如何報效祖國,立意高大,益增美好愛國情懷。

全聯(lián)聯(lián)律工穩(wěn),筆力勁健,切合時代精神,表達了學子奮發(fā)有為、積極報國的可貴品質(zhì)和進取精神。文字不假雕琢,明白如話,一氣呵成,有籠括萬象之態(tài),尤有敲金振玉之感。

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