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紙上的記憶

六年級畢業前，我們寫了很多同學錄，做了很多寫作的記錄，也整理了班級各項紙質資料，可以說，用紙做“行文線索”回顧六年級是很不錯的想法。

寫對聯的盛部長

看過《知否》這部劇，對盛這個姓氏有些好感，六年級班里有個會書法的盛部長，小伙子長得很帥氣，在老師面前很拘謹，老師不在時他也有自己的方式去展現自己的青春活力；不過即使是有些拘謹，但在老師面前該有的禮節一項也沒有少，各項活動也是積極參與，拍攝照片視頻時也總是要往前擠擠搶個鏡頭，班級最后一張合照，他就是站在桌子上，拍出來的照片讓人一眼就看得見這個愛笑的穿著藍色棒球服的大男孩。

對他的好印象起源于一次書法活動。那次讓他們去賣對聯，分發對聯紙時他拿了許多，我有些懷疑他是否會寫毛筆字，他堅定地點了點頭，那額頭上厚重的劉海也是一樣的上下點動著。小伙子怕我不相信，還補充了一句：“我爺爺是市里的書法家?！焙寐?，還是書法世家，我放心大膽地給了他許多，而他交上來的作品也是讓人眼前一亮。蠶頭燕尾，一看就是長年累月熏陶出來的，不同凡響。自此后，班級書寫部的部長就由這個小伙擔任了。

書寫部的盛部長日常負責幫我督促全班寫字練字，每周三還要協助我值日，督查全校的午習字情況。他做事一板一眼之余，也有自己的想法，總是能把交代的事情做好。那次家長會，我要他幫我寫一副對聯，好在家長會時展現給家長們看看。小伙子最后拿來了兩米長的透著金粉的紅對聯，字體飄逸，蒼老虬勁，我笑著問是不是他寫的，他擺擺頭：“寫不出這好看的，爺爺寫的?！钡挂舱\實。“今朝寒窗苦讀，別無他志；明日金榜題名，舍我其誰?！背錆M朝氣的內容，配上這大氣的字體，再加上兩米長的高度，一經展示，果然在家長會上點燃了熱烈的氣氛。這也是盛部長的高光時刻了。

折紙的程好

學校要交手工繪畫作品，本著讓每一個孩子發揮特長的原則，吩咐了十幾個孩子分頭去完成，只有手工一項的三人還缺一個，這個時候，一向積極的程好他舉手了。因為他總是上課折紙，那么為想著他的手工應該不錯吧，于是把任務交給了他。又想著他向來是不靠譜的，于是又安排了替補。他擺擺手，連聲不用，那股自信在他瞇著雙眼一臉得意的表情里可以看得出來?？墒谴蚰榿淼暮芸?，要交作品了，他支支吾吾一聲不吭，最后他的同桌才在他抽屜里找出一個滿身折痕的紙飛機。這，參加學校的手工比賽，多少有些看不起學校了吧？同桌舉報說程好同學根本沒有準備。得了，好在有替補隊員參加。

程好同學五年級時在隔壁班，見到我老是跟我打招呼，圓鼓鼓的腦袋，嘴邊有顆痣，讓我對他的印象很深。我也找年級老師問過這個孩子，老師們一臉悲憤：“很乖的，但是能把人逼瘋?！蔽矣衷诖箨牪繂柶?，認識他的大隊干部連連擺手，一臉郁悶。那時，我不理解這話，也不能理解大隊部眾人的表情，直到六年級程好同學來到了我們班。

我認為他肯定是不及格的，才這么招大家嫌棄?？墒撬靠贫寄苡衅甙耸?，也還過得去。那么，他肯定不聽老師話吧？也不是，你說他一聲，他坐得比誰都端正，聽得比誰都認真。不過，這一切的前提是你得說他一聲。若是你遺忘了他，一節課不說，他便在課上折紙玩，你兇他一聲，他就哇哇地要哭，連連擺頭，還要自己懲罰自己，你只能安慰他平復他的心情，然后他就積極舉手上課認真，可維持不了十幾分鐘，他又是這樣了。我有些無語，更有累，面對他時，有種加班的疲倦。他媽媽見到我時總要躲開說沒臉見我。我表示不至于這樣，他也有優點啊！善良、懂禮貌，可他注意的分配能力太強，一時這一時那，如果能夠讓他注意的堅持能力增強，那么他肯定能成為非常優秀的孩子。

寫頒獎詞的楚君

“西風吹老洞庭波，一夜湘君白發多?！毕婢c湘夫人的故事讓多少中國人唏噓，我們班沒有湘君，有個叫楚君的男孩。他的名字起的很好，可他似乎太過膽小，在老師面前大氣不敢出，在很長一段時間里，他與我的故事也只限于他的名字很好聽。后來，熟悉我的他，開始跟我笑，笑得很好看，很沒心沒肺。他的成績也不算太好，中等左右，這一檔的孩子在班級里最容易受到老師的忽視。

但他是獨立的個體呀！他一定有自己的閃光之處。不久，班級里進行了第一屆“風桐杯”的文學比賽，要求全班為通過初賽的獲獎候選人寫頒獎詞。他寫的頒獎詞寫得很好，是寫給孫二哈的。很可惜，因為換了手機，頒獎詞的內容已經丟失了。但那細膩的語言能夠說明他是個善良、溫暖、細心觀察的孩子。要我寫，我也寫不出如此貼切的詞句了。

原來啊，他一直沒有被班級邊緣化，他用自己的細膩在留心觀察班級的一切，參加著班級的一切，他肯定會以班級為榮，而班級也為有他這樣的孩子而驕傲。他就是班級的驕傲。

畢業晚會上，班級做到了全員上場，做到了好好地告別；那么再見吧！云南小伙達達、跳舞的級花雪妍，愛吃雪糕的雪瑤、總是偷偷玩的佳璇、愛八卦的武陽......祝你們前程似錦，功不唐捐！