【蕪湖市楹聯學會】第二十二期周課2022年4月18日~23日出題點評收集：陳慶華詩鐘“感、動”（蟬聯格）

制作/宣傳/推送：蕪楹詩詞詩鐘委員會蕪楹網絡委員會

格式：正格（本群不提倡別格）A：響鐘（優卷）B：啞鐘（病卷）

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“感、動”（蟬聯格）賞花籬下詩情動，感月窗前興緒生。陳慶華（本人拙作 歡迎拍磚！）

優鐘響鐘

3.留念親情心自動，感懷詩語意先含。王澤松（安徽南陵）簡評：對仗工整！A-

4.刎劍虞姬天地感，動刀關羽鬼神驚。王安石（安徽蕪湖）簡評：上下比用典自如！對仗工整！A

7.憂國陸游詩筆動，感時李白酒樽開。王萬平（安徽蕪湖）簡評：對仗工整！A-

8.聞風卷葉愁心動，感雨摧花別夢沉。黃桂珍（廣東）簡評：對仗工整！A-

11.從容探賾風雷動，感遇瞻星錦繡迷。奚之坤（安徽蕪湖）簡評：對仗工整！A-

13.憂恨屈原騷意動，感悲杜甫雅詩生。黃素平（安徽蕪湖）簡評：不錯的鐘！對仗工整！A-

18.報喜鵲喧花影動，感春鶯囀柳枝搖。丁德冰（山東青島）簡評：意境優雅！對仗工整！A

19.懷古云長單騎動，感今文亮哨音驚。金申武（安徽蕪湖）簡評：“懷古感今”意境不錯！“單騎動”語氣稍弱。A-

26.悲處陸游詩意動，感時蘇軾賦情生。趙前程（安徽無為）簡評：意境不錯！對仗工整！A-

本期全相1.“感、動”（蟬聯格）陳慶華/安徽蕪湖

賞花籬下詩情動，感月窗前興緒生。（本人拙作，歡迎拍磚）

2.“感、動”（蟬聯格）張克龍/安徽

飛花擊鼓歌詩動；感語同心曲賦裁。簡評：語/花，虛對實。詩鐘不可以！B

3.詩鐘“感、動”（蟬聯格)王澤松/安徽南陵

留念親情心自動；感懷詩語意先含。簡評：對仗工整！A-

4.感·動（蟬聯格）王安石/安徽蕪湖

刎劍虞姬天地感，動刀關羽鬼神驚。簡評：上下比用典自然，對仗工整！A

5.詩鐘“感、動”（蟬聯格)劉國舟/鳩江

流行疫病風云動，感奮中華品德揚。簡評：中華/疫病，不對仗！B

6.感、動(蟬聯格)徐佩智

探月回家成百感，動人出海有千思。簡評：月/人，物對人，不可以！千思/百感，合掌！B

7.感.動（蟬聯格）王萬平/蕪湖

憂國陸游詩筆動，感時李白酒樽開。簡評：對仗工整！A-

8.感?動（蟬聯格）黃桂珍/廣東

聞風卷葉愁心動，感雨摧花別夢沉。簡評：對仗工整！A-

9.詩鐘“感、動”（蟬聯格）趙可畏/蕪湖

懷昔殿前龍眼動，感今池上鳳毛飄。簡評：“龍眼動”？用典不準！

10.詩鐘“感、動”（蟬聯格）汪厚樹/鏡湖區

登天攬月三秋動，感夢拿星半載歸。簡評：拿星？猶生造詞。拿星/攬月，猶合掌！B

11.詩鐘“感、動”（蟬聯格）奚之坤/蕪湖

從容探賾風雷動；感遇瞻星錦繡迷。簡評：對仗工整！A-

12.詩鐘 “感、動"（蟬聯格）魯可平/蕪湖繁昌

宣言應有親切感;動作方能顯親情。簡評：“親”重字！顯/親情（動賓），親切/感（偏正）。節奏、結構皆不同！B

13.詩鐘：【感，動】（蟬聯格）黃素平/鏡湖區

憂恨屈原騷意動；感悲杜甫雅詩生。簡評：不錯的鐘！對仗工整！A-

14.詩鐘 “感、動"閔登云/蕪湖繁昌

憐君便有真情感;動喜方知好夢來。簡評：“君”代指人，“喜”為虛指，詩鐘不可以對！B

15.詩鐘“感、動”（蟬聯格）陶同春/蕪湖灣沚區

健體全憑多運動；感懷常悔過悲傷。簡評：過悲傷？不大通，“過”字欠妥。

16.詩鐘“感、動”（蟬聯格）和西典/山東泰安

暖意春風皆可感；動天壯舉更深欽。簡評：動天/動賓詞，暖意/偏正名詞，不工！壯舉/春風，小類不工！B

17.詩鐘“感、動”（蟬聯格）林森/廣東

修成釋道靈光動；感化愚頑智慧生。簡評：智慧/并列詞，靈光/偏正詞。B

18.詩鐘“感、動”（蟬聯格）丁德冰/山東青島

報喜鵲喧花影動；感春鶯囀柳枝揺。簡評：意境優雅！對仗工整！A

19.詩鐘:感·動(蟬聯格)金申武/鳩江

懷古云長單騎動，感今文亮哨音驚。注:李文亮中國抗疫吹哨人。簡評：“懷古感今”意境不錯！“單騎動”語氣稍弱！A-

20.詩鐘“感、動”（蟬聯格）王玉和/南陵

疊錦撫綢憑手感；動針穿線以心馳。簡評：句意平淡無奇！

21.詩鐘“感、動”（蟬聯格）包蘇日嘎拉吐/內蒙古

翻書半部紅心感；動武彝陵白帝城。簡評：白帝城，專用地名。紅心感，猶湊句，且，城/感，詞性亦不工！B

22.詩種“感、動＂俞學玉/三山經開區

戰疫江城神速動；感恩有黨作先鋒。簡評：有黨/動賓詞，江城/地名，不工！作/先鋒，神速/動，節奏、詞性皆不工！B

23.詩鐘“感、動”（蟬聯格）胡必科/無為

思念父情心愴動，感懷母愛淚潸流。簡評：感情真摯！惜：感懷/思念，意思近了！

24.詩鐘“感、動”（蟬聯格）于太樹/鳩江區

懷思友誼柔腸動；感念親恩熱淚流。簡評：情感真摯！惜：感念/懷思，意思近了！

25.詩鐘“感、動”（蟬聯格）黃愛平/無為

情看天使風雷動；感泣白衣征疫危。簡評：白衣/天使，合掌！征疫/風雷，不對仗B

26.詩鐘“感動”（蟬聯格）趙前程

悲處陸游詩意動，感時蘇軾賦情生。簡評：不錯！對仗工整！A-

談作詩鐘，有何裨益？學作詩鐘的意義大抵可以概括為以下幾點：

一、詩鐘采用七律頷、頸聯的對偶句式，學作詩鐘必先掌握聲律、對仗等韻文知識，這等于間接地學做格律詩與對聯。前輩文人學作格律詩大多從詩鐘入門，因它只有兩句，初學者易于掌握。因此，詩鐘是學習格律詩的階梯。

二、詩鐘有分詠、嵌字兩大類，前者易穩難工、后者易工難穩。因篇幅小，所以對平仄、對仗、嵌字、煉句等方面要求更嚴。因此，習作詩鐘對于提高文學素養、思維能力、文字駕馭能力以及詩句鑒賞能力都是極好的鍛煉。前人常將詩鐘作為寫作之余的煉筆。

三、詩鐘雖寥寥十四字，但同樣能言志、抒情、說理、論事、狀物，言簡意賅，前輩詩人流傳下來的許多佳句便是明證。再者，詩鐘又具有對聯的實用性。如園林名勝、節日慶典等，都可運用詩鐘模式撰寫聯句(常見七言聯句式大都與詩鐘相同)。

此外，詩鐘集會作為一種文化活動，集娛樂、教育、修養為一爐，對陶冶情操，凈化文化氛圍無疑是有益的。 ——現代詩鐘的意義(選自蕭曉陽《詩鐘津梁》)

【蕪湖市楹聯學會】

編輯委員會名譽主任：倪進祥顧問：張雙柱 魯傳霞主任：陶能林常務副主任：孔軍 王安石副主任: 奚之坤 譚大用 祝云書 俞日毅 陳玉芳秘書長：奚之坤(兼)委員：汪大木 趙可畏 汪樹建 全先花 吳楊 范大鵬本期主編：奚之坤

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