淺說對聯對句：工、穩、貼、切、新、奇

淺說對句

初學者在對聯創作上往往都是從“對句”開始的。學習如何對句

之前，先學一下對句的概念。所謂對句，即與出句相反，是應對別人

所出的半聯。對句的原始概念應是相互成對而沒有統一中心的上下兩

句。如：張之洞，陶然亭。對句的一般概念是指按對聯格律根據他人

的出句而對的另外一句，可以是上聯，也可以是下聯。對句的原始概

念，在這里我們不講。我們學習對句的一般概念。注意，對句的一般

概念重要的詞語是“按對聯格律”。通過前三講的學習，我們知道了

對聯格律的“六要素”，它們是：字句對等，詞性一致，結構對應，

節律對拍，平仄相對，語意相關。這是對句一般概念必需遵守的東西。

（一）對句的要求：對句，是在已經有上聯（或下聯）的基礎上，

補充另外的半副聯，是與出句者共同完成一副對聯的創作。而且因為

出句在先，實際上是對句者擔負了更多的完善整聯的任務。一個好的

對句，可以與一個好的出句相得益彰，也可以為平淡的出句增色添彩，

達到化腐朽為神奇的效果。怎樣對好一個句子呢？首先要審題。審視

出句：琢磨出句的所有信息是先決要件。把別人的出句當成是你寫的，

出對句如出一人手，才有可能合拍。拿到一個出句后，先仔細讀讀出

句，只有讀懂出句，才能對句。這里所謂的讀懂，我想應該包括：明

確出句的立意、把握出句素材的選用、明晰遣詞構句方法（表現手法）

等。對于一些意境出句，還可以閉上眼睛想象一下畫面，將自己置于

那個情境當中；對于出句中含典故的句子，一定要清楚典故的內容以

及它在本句中的作用……在讀懂出句的基礎上，構思對句。一般的步驟

為：立意（聯句所要表達的主題思想，或者是聯句所能體現的審美情

趣，對句要與出句和諧）、選材（選取能夠表現主題的物象）、構句

（抓住事物某一方面的特征，用與出句相稱的形式組織句子）、煉字

（對句中的個別字進行仔細推敲，遴選最恰切精當的字的過程，是對

句子進行雕琢的過程）。

對句要強調的是：工、穩、貼、切、新、奇。

1

、所謂工，首先是