民間流傳著許多有趣的對(duì)聯(lián)，讓人津津樂(lè)道，嘆為觀止。

我是真游泳的貓，一個(gè)對(duì)聯(lián)達(dá)人。喜歡對(duì)聯(lián)的朋友一定要關(guān)注我哦。

今天我給大家分享3副趣味有才的極品對(duì)聯(lián)，對(duì)仗工整，讓人津津樂(lè)道。喜歡對(duì)聯(lián)的朋友，趕緊把文章收藏下來(lái)吧。

第1副對(duì)聯(lián)：高明問(wèn)高明，高明不高明？高明答高明：高明，高明；田漢語(yǔ)田漢，田漢非田漢。田漢學(xué)田漢，田漢，田漢。

這是一個(gè)廣為傳頌的人名趣味對(duì)聯(lián)。高明是一個(gè)爛大街的名字，重名人數(shù)不知道有多少。

比如寫出《琵琶記》的古代著名戲曲家就叫高明。再比如《中國(guó)古文字學(xué)通論》的近代學(xué)者也叫高明。

據(jù)說(shuō)，某次兩個(gè)都叫高明的人碰面，你高明，我也高明，于是乎靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)趣聯(lián)：“高明問(wèn)高明，高明不高明？高明答高明：高明，高明。”

這句話幾乎全由高明組成，通過(guò)高明這個(gè)詞本身“見(jiàn)解獨(dú)到不同凡人或技藝高超”的語(yǔ)意，在人名與語(yǔ)意之間形成了雙關(guān)趣味，讓人覺(jué)得非常有才。

后來(lái)有人想到近代劇作家田漢。首先田漢也是個(gè)人名，其次田漢也可以理解為“莊稼漢”。

而且這個(gè)下聯(lián)還有一段典故。當(dāng)年陶行知?jiǎng)?chuàng)辦曉莊師范學(xué)校，是為農(nóng)民而辦的學(xué)校。

有一次田漢前去曉莊師范學(xué)校，陶行知開(kāi)玩笑說(shuō)：“我是以田漢（莊稼漢）的身份來(lái)歡迎田漢。”

田漢也是妙趣回答：“我是假田漢，應(yīng)向你們這些真田漢學(xué)習(xí)。”

下聯(lián)巧妙化用了這段典故，與上聯(lián)可謂珠聯(lián)璧合，成為一個(gè)廣為傳頌的妙對(duì)。

當(dāng)然，下聯(lián)微有瑕疵之處，在于結(jié)尾的兩個(gè)田漢，略顯牽強(qiáng)，不夠自然。我們看上聯(lián)結(jié)尾的兩個(gè)高明，那是口語(yǔ)寒暄常用的，非常妥帖自然，而兩個(gè)田漢就需要牽強(qiáng)的解釋了。

由于此聯(lián)膾炙人口，所以還有不少人開(kāi)動(dòng)腦筋，提出了不少有趣的下聯(lián)，只是都沒(méi)有“田漢”那般應(yīng)景。

比如有人對(duì)“無(wú)忌夢(mèng)無(wú)忌，無(wú)忌真無(wú)忌？無(wú)忌戒無(wú)忌：無(wú)忌，無(wú)忌。”

這是用長(zhǎng)孫無(wú)忌和魏無(wú)忌兩人的名字。但是長(zhǎng)孫無(wú)忌和魏無(wú)忌兩人沒(méi)有半毛錢關(guān)系。前人的名聯(lián)“魏無(wú)忌，長(zhǎng)孫無(wú)忌，彼無(wú)忌，此亦無(wú)忌”以人名重合而無(wú)忌，自然流暢，此處生搬硬套，算不上佳構(gòu)。

還有人對(duì)：“行者呼行者：行者快行者？行者應(yīng)行者：行者，行者。”這是以孫悟空之孫行者與行人之行者入對(duì)，構(gòu)思不錯(cuò)，語(yǔ)句不夠通順。

有興趣的朋友，不妨馳騁才思，想一想還有什么不錯(cuò)的對(duì)句。

第2副對(duì)聯(lián)：鞋繡金鳳，著地哪堪登天；扇描墨龍，呼風(fēng)不能喚雨。

此聯(lián)從生活著眼，別具趣味。據(jù)說(shuō)一位小姐對(duì)對(duì)子招親，拋出一上聯(lián)，能對(duì)出上聯(lián)的才子即刻選為夫婿，坐擁俏麗佳人，坐享百萬(wàn)家私。

上聯(lián)乃是小姐的日常生活，小姐腳上的鞋子繡著鳳凰。鳳凰本來(lái)是飛天的，然而鞋子在地上走，鞋子上的鳳凰自然是不能登天了。

當(dāng)然，上聯(lián)表面上不能登天，實(shí)則是正話反說(shuō)，潛意識(shí)是想要登天而飛，正見(jiàn)身在凡塵而心向天空也。

故而想要對(duì)出符合小姐心意的下聯(lián)，不但要對(duì)仗工整，而且要胸懷遠(yuǎn)大，體現(xiàn)壯志凌云的豪情，如此方能一鳴驚人，雀屏中選。

不少人貪婪小姐美色，垂涎小姐身家，紛紛應(yīng)對(duì)出場(chǎng)。即便有不少對(duì)仗工整的下聯(lián)，都不能契合小姐心意。

這時(shí)候，一位其貌不揚(yáng)的書生上臺(tái)，手搖折扇，對(duì)出下聯(lián)：“扇描墨龍，呼風(fēng)不能喚雨。”

扇子上面的龍，隨著扇子扇來(lái)風(fēng)，可以呼風(fēng)，卻不能帶來(lái)下雨，“呼風(fēng)不能喚雨”之龍與不能登天之鳳，都屬于反常之生活情景，構(gòu)思精妙，趣味盎然，令人拍案叫絕。

同時(shí)，下聯(lián)雖然是扇里的龍，雖然是“不能喚雨”，然而能呼風(fēng)之龍，已見(jiàn)出不凡氣概。

龍鳳為皇親貴胄專有，普通人若能成為不能登天之鳳與不能喚雨之龍，已是俊彥杰出，難能可貴，來(lái)日前途大有可為。

因此小姐聽(tīng)到這位書生的下聯(lián)，心花怒放，趕緊把這位才子招為夫君，熱熱鬧鬧辦了喜事，成就了一段佳話。

第3副對(duì)聯(lián)：天公下雪不下雨，雪到地上變成雨。雪變成雨多麻煩，何不當(dāng)初就下雨；先生吃飯不吃屎，飯到肚里變成屎。飯變成屎多麻煩，何不當(dāng)初就吃屎。

民間對(duì)聯(lián)，有許多都是結(jié)構(gòu)對(duì)仗，只在結(jié)構(gòu)上保持一致，類似排比句的用法，此聯(lián)就是其中一例。

據(jù)說(shuō)，某位教書先生在課堂上讓學(xué)生對(duì)對(duì)子。前面幾個(gè)對(duì)子都被學(xué)生輕松對(duì)了，教書先生好美面子：“若是難不住學(xué)生，豈不是讓學(xué)生覺(jué)得自己這個(gè)老師不過(guò)如此？”

于是乎，教書先生挖空了心思，故意弄了一首打油詩(shī)，讓學(xué)生們對(duì)下聯(lián)。

這顯然是刁難人了。有個(gè)學(xué)生倒是老老實(shí)實(shí)，對(duì)了一個(gè)下聯(lián)：“山上長(zhǎng)樹(shù)不長(zhǎng)柴，樹(shù)到斧下變成柴。樹(shù)變成柴多麻煩，何不當(dāng)初就長(zhǎng)柴。”

教書先生聽(tīng)到有學(xué)生居然能夠?qū)Τ鱿侣?lián)，臉上當(dāng)即就變了，很尷尬的笑了：“嗯，對(duì)出來(lái)是不錯(cuò)，但是對(duì)得很一般，沒(méi)有詩(shī)意，沒(méi)有詩(shī)意。”

這時(shí)候另外一個(gè)學(xué)生噗嗤一笑：“老師，我也有下聯(lián)，就是不太好聽(tīng)。”

教書先生還以為這個(gè)學(xué)生說(shuō)大話，還笑著說(shuō)：“那你對(duì)對(duì)看吧，不怪你。”

“先生吃飯不吃屎，飯到肚里變成屎。飯變成屎多麻煩，何不當(dāng)初就吃屎。”

此聯(lián)一出，學(xué)生們笑得前仰后翻肚子疼，把桌子都拍紅了。唯有教書先生一張臉，漲得半紅半紫半黑，像是豬肝一樣，真是好不難受啊。

大家還知道哪些好對(duì)聯(lián)呢？歡迎留言分享哦。

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