趣談燈謎與對聯
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對聯在中國出現的年代很久遠了，燈謎就更遠了。今天先講講對聯，再講燈謎，最后我們大
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家搞一個
小的活動，給點小小的紀念品讓大家猜一猜。
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一、關于對聯
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對聯源于五代后蜀皇帝孟昶那兩句話“新年納余慶，佳節號長春”。今天之所以耙對聯提前
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講了，是
因為最近我發現很多商業企業開張的日子，大家送的花籃上而不是對聯，就是賀詞，
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但好多都掛反了。
賀聯和對聯一樣，右邊是上聯，左邊是下聯，而且要記住關鍵的一點是，
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上聯的最后一個字，一泄要
是第三聲、四聲的字。像“新年納余慶，佳節號長春”“白日依
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山盡，黃河入海流”中“慶”、
"
盡”
都是第四聲。在這方面，我們千萬不要搞錯。對聯俗稱
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“對子”，春聯有特殊含義，就是春節用的。
現在外而賣的對聯良莠不齊，有的對，有的不
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對。有的上聯下聯有重復的字，這個犯忌諱?，F在書店
有好多小冊子介紹對聯的基本知識
,?
大家看一看，就解決這個基本問題了。在全世界的語系當中，只有
漢語有對聯和燈謎，這點
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值得我們驕傲，但這也要求我們身為中華民族的成員之一，對二者的基本常
識應該粗知淺懂
,?
知道一點起碼的知識。首先是要把上下聯分淸楚，上聯的最后一個字應是第三聲、四
聲一一
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仄聲的字，下聯的最后一個字應是平聲的字。這個不能任意改。為什么？因為對子集文學、
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書
法、語言、音樂四大特點為一身，它是一種藝術，我們應該把中華民族的文化藝術繼承下
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來?，F在有
一本書，叫《笠翁對韻》，它從一個字兩個字一直到對十一個字，可以幫助我們
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掌握對聯基本知識，
相當好。還有，就是過去私塾里而念的“老三篇”?一一《三字經》、《百
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家姓》、《千字文》。過去
的讀書就是死記硬背，為什么？你給他講也不懂，虛歲五歲就上私
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塾了，好多東西就只能先背，背到
滾瓜爛熟以后再給講，他才能夠接受，這叫死學用活，我
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認為這個適用于我們對傳統文化的學習。
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下而說說楹聯。楹聯要莊嚴一些，楹指的是門庭前而的柱子，楹聯可以說是對聯更高層次的
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表現，楹
聯是刻在木板上的，就是桃符。王安石的《元日》“總把新桃換舊符”，就是刻在板
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上的對子?，F在，
故宮及北京其他文化爼勝處的對聯基本上都是楹聯，下而也有落款。各個
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廟宇基本上也都是楹聯。楹
聯要經得起時間的考驗，應該含義很深，文字很美，經過多少年
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以后，都不感覺陳舊，能很好的體現
漢語的功能。現在有人把故宮和北京市所有的楹聯專門
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收集在一個集子里而，寫景的、抒情的等，都
有，文學意味很深，大家有時間可以看一看。
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下面講講平仄。對聯的規矩主要體現在“實對實，虛對
虛，平對仄，仄對平，平仄要分淸
,?
一三五不論，二四六分明?！毕日f“實對實，虛對虛，平對仄，仄
對平，平仄要分淸。”怎么
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講呢？就是說，對聯起碼得有四個字，多的有上百個字。如“忠厚傳家，
詩書濟世”，也可
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以是“忠厚傳家久，詩書濟世長”。楹聯、春聯一般都是單數字，因為單數字對音
韻來說念
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起來上口。長聯就要用到“一三五不論，二四六分明”?了。怎么不論呢？不是說了要“平對
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仄，仄對平”嗎？這是說長聯的單數字可對可不對，就是第一個字、第三個字、第五個字、
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第七個字，
跟下聯對的時候可對可不對，而雙數字就一泄要對。例如第二個字，上聯是平聲
,?
下聯一泄要是仄聲，
這個要求很嚴格。比如王之渙的《登鸛雀樓》，第一句
"
白曰依山盡”?
是平仄平平仄，第二句“黃河入
海流”，就是平平仄仄平。這樣，除去字詞描寫很美以外，
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念起來還有文字搭配的音韻之美。下而兩
句也是這樣的，“欲窮千里目”，'‘欲”仄聲，“窮、
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千”這兩個字是平聲，“里、目”兩個仄聲；
“更上一層樓”，關鍵的“一”字，念平聲還是
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仄聲？是平聲，上聯是仄平平仄仄，
"
更”跟“上”都
是仄聲，
''
一三五不論”，可對可不對,?
“一層樓”是平平平，我覺得對得很好。對聯如果你念著不順
嘴，那就可能是平仄有問題了。
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對聯的平仄相對從哪里來的呢？從虜朝的律詩來的。五言律詩、七言律詩中間那四句也有個
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說法，前
兩句可對可不對，中間四句必須兩兩相對，最后兩句一律不對。所以說，對聯有它
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的規則。這個規則
是誰左的？是多年發展下來并得到人們認同的，就這么泄下來了。有個小
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伙子說那要改改，我跟他開
玩笑：你不能叫你爸爸兒子吧？對聯的規則也一樣不能改。大家
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要按照這個規矩辦事，沒有規矩不成
方圓。
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下而給大家介紹幾幅絕聯，大家拿筆記一記。第一個聯是北京燈謎協會的一個老先生寫的，
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他是解放
前北平市郵局的副局長，叫黃也禪。他留了一幅聯，這個聯很絕，可做上聯，也可
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做下聯，對的余地