人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
一、個人項目比賽內容及規則
(一)項目內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
(二)參賽對象――全校同學(自愿報名)
(三)具體時間安排
報名時間――即日起至20xx年11月30日下午放學前。
初賽時間――20xx年12月3日下午5：10分開始
決賽時間――20xx年12月4日下午5：10分開始
(四)比賽地點――校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)
(五)報名方式――參賽同學先在本班體育委員處報名，各班體育委員于11月30日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至高二(5)班陳偉豪同學處
(六)比賽規則
1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。
2)按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。
初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。
3)按參賽人數的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最后成績設前十名獎項。
4)如在規定時間內，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
二、集體項目一“十人十一足”比賽內容及規則
(一)項目內容：“十人十一足”
(二)參賽對象――高中年級
(三)具體時間安排
報名時間――20xx年11月30日下午放學前
抽簽時間――20xx年12月3日上午9：00(課間操時間)
比賽時間――20xx年14日下午4：15分開始
(四)比賽地點――校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20―25米左右)
(五)報名方式――高二(4)班馬澤鵬同學
(六)比賽規則
1)以班為單位組隊，自愿報名參加，每隊成員十人，要求至少要有4名女隊員，班主任可作為隊員參加;
2)按報名隊伍數的30%設獎;
3)兩支隊伍為一組按抽簽順序進行比賽，按每支隊伍最后一個到達終點的同學的時間為準，最早到達終點的隊伍為勝;
4)比賽途中隊員之間出現腳脫離的，則取消該隊成績，如在排名中出現時間相同的隊伍，則再進行一輪比賽定勝負;
5)本次活動所有解釋權歸學生會所有。
三、集體項目二“集體跳繩”比賽內容及規則
(一)項目內容：“集體跳繩”
(二)參賽對象――初中年級
(三)具體時間安排
報名時間――20xx年11月30日下午放學前
初賽時間――20xx年12月10日下午5：10分開始
決賽時間――20xx年12月11日下午5：10分開始
(四)比賽地點――校運動場跑道
(五)報名方式――高二(4)班馬澤鵬同學
(六)比賽規則
1)以班為單位，每班選派12名隊員參賽;
2)比賽時間為3分鐘。
10人跳繩，2人甩繩，跳繩的10名隊員要求男、女同學各半，班主任可作為跳繩隊員參賽;
3)選前6名的隊伍進入決賽，初賽成績和決賽成績相加，就是每支隊伍的最后成績，設前三名獎項;
4)如初賽和決賽成績相加出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
為了豐富同學們的課余活動，增強同學們的班集體榮譽感及同學們之間的團結互助精神，同時為提高我院同學間的凝聚力，強健同學們的體魄，提升同學們的體育運動的熱情，讓同學們在寒冷的冬季享受到更多的樂趣，黃田農場學校在校領導的大力支持下，舉辦了冬季趣味運動會。
此次運動會延續了以往的趣味性，刪除了一些安全性較差的項目后，新添加了小型保齡球的比賽項目。運動會有50米往返障礙接力賽、持輕物擲準、小型保齡球等團體比賽項目。在比賽中同學們積極參加，由于比賽項目比較集中很多同學出現了個人項目與團體項目相沖突的現象，在這種情況下同學們毅然放棄個人榮譽投身于團體比賽中，為班級貢獻出自己的力量。
從總體上看，本次趣味運動會是成功，也基本達到了預期效果。大部分孩子參與其中。參賽的隊員和裁判員老師們個個精神抖擻，斗志高昂，他們在賽場上肆意揮灑著青春的風采與活力。觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活躍身心的同時，展現了全體同學的朝氣蓬勃的精神風貌。太陽雖大卻擋不住孩子們的熱情，他們樂在其中，把笑聲留在了操場的角落。
取得效果固然可喜，但突現的問題不容忽視，最重要的是從本次趣味運動會中積累經驗，汲取教訓，使今后的活動開展地越來越好。
1、本次活動暴露出了一個值得深思和關注的問題，就是各班對學校布置的活動要早做準備，要組織學生進行必要的訓練，確保取得更好的比賽結果，而不是臨到比賽了還沒確定比賽隊員。
2、雖然比賽已經結束，但我們的鍛煉不能放松，我們要借這次活動的喜悅，把冬季體育鍛煉推向新的高潮。
汗血寶馬誰與爭，氣冠長大馳天下。那半天的汗水和淚水以及在那之后燦爛的笑語，將會定格在我們每個人的記憶里，成為飄揚青春風采的美麗故事。在這冬季運動會上我們每個人都奉獻了自己，為參賽選手提供方便，使我們很高興。還體現了各社團協會成員積極進取，勇于拼搏，團結一致，奮發向上的精神。這給我們很大的啟示與感動。
通過本次運動會的成功舉辦使得我校的凝聚力高漲，也更進一步增進了同學及師生間的友誼。讓大家都認識到自己在學校的位置，也知道了合作的重要。在以后體育工作中我們一定把這次活動上精神繼續發揚，且改進我們的不足，促進自我發展，也使我們自己不斷的成長。
培養學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的光榮傳統，培養學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量，促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。在20xx年到來之際，舉行一年級學生入隊儀式。同時為提高學生身體素質水平，培養學生積極鍛煉身體的良好習慣。開展趣味運動會活動，用正能量迎接新年的到來。
新隊員入隊暨元旦迎新趣味運動會
時間：初定12月29日下午12:10-3:30；地點：操場；參加人員：全校師生
《搶板凳》參賽對象：每班10名
1、裁判：低年段：陳xx、楊xx；中年段：王x、鄭、黃x
職責：監督有無犯規現象，移走多余的板凳，記錄各年級的名次。
2、器材：板凳若干條（25或35條）
3、比賽方法：分年段進行比賽，每班選派10名學生分兩組參賽，每輪5位學生在操場按照各年段學生人數減5，將板凳擺放成三個圈，學生排好隊，當音樂響起時繞著板凳外圍順時針慢跑，當音樂停學生立刻搶板凳坐下，沒有找到板凳的同學既淘汰，裁判老師移走5條凳子，游戲繼續，搶到最后10條板凳的同學獲得勝利。根據各班留下的人數，得出名次。
4、比賽規則：
（1）游戲時學生一個跟著一個慢跑，不得插隊，不得推人，犯規扣5分。
（2）比賽過程中要求班主任教師在旁輔助指導，防止安全事故發生。特殊學生可由家長輔助。
（3）當場計分（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
《球隨我動》低年段：飛舞的沙包
1、裁判：陳xx、楊xx
職責：一位裁判老師在投擲點點名并發放沙包，提醒學生投擲時腳勿超過投擲線，另一位裁判老師在沙包投完后數投進容器的個數，做好記錄。
2、器材：正方形容器
3、比賽方法：每班全體學生參賽，一路縱隊站在投擲線后，比賽開始后每人有2個沙包，依次投進距離投擲線3米遠的容器里，直到學生全部完成，計算每班投進的個數，排出名次。
4、比賽規則：
（1）每人投兩次。最后計算投進總數。
（2）比賽過程中班主任負責整理好隊伍，個別特殊學生可以家長輔助。
（3）當場計分（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
1、裁判：王x、鄭紅、黃x
職責：一位裁判老師在踢球線處點名并發球，另一位裁判老師在足球架處記錄個數，并指導學生撿球。
2、器材：簡易足球門
3、比賽方法：每班全體學生參賽，一路縱隊站在線后，比賽開始后每人有2次踢球機會，依次踢進距離3米遠的球門里，直到學生全部完成，計算每班踢進的個數，排出名次。
4、比賽規則：
（1）每人踢2球。最后計算踢進總數。
（2）比賽過程中班主任負責整理好隊伍，個別特殊學生可以家長輔助。
（3）按照兩輪每班踢進個數排名，（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
1、裁判：沈x、周x、鄭x
職責：一位裁判老師在投球線處點名并發球，另一位裁判老師在籃球架處記錄個數，并指導學生撿球。
2、器材：籃球架
3、比賽方法：每班全體學生參賽，一路縱隊站在線后，比賽開始后每人有2個投球機會，依次投進籃筐，直到學生全部完成，計算每班投進的個數，排出名次。
4、比賽規則：
（1）每人投兩次。最后計算投進總數。
（2）比賽過程中班主任負責整理好隊伍，個別特殊學生可以家長輔助。
（3）按照每班投進個數排名，（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
《球隨我動》三個項目，每個年段一個場地同時開始。
1、裁判：陳xx、楊xx
職責：一位裁判老師站在起跑線處，另一位裁判老師站在標志物處，當一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材：籃球若干只
3、比賽方法：每班報名20名學生參賽，一路縱隊站在起跑后，第一人雙手抱2只籃球，比賽開始后抱球跑過20米賽道，并繞過標志物，回到起點將球傳給下一個同學，依次進行，完成最快的隊伍獲勝，根據成績排名。
4、比賽規則：
（1）要求比賽時隊伍整齊，按順序依次參賽，第一個完成的隊伍獲勝，。
（2）比賽過程中若球落地需原地撿起繼續跑，個別特殊學生可以家長輔助。
（3）按照完成順序排名（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
1、裁判：王x、鄭紅、黃x
職責：一位裁判老師站在起跑線處，另一位裁判老師站在標志物處，當一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材：
3、比賽方法：每班報名20學生參賽，一路縱隊站在起跑后，比賽開始后滾輪胎跑過20米賽道，并繞過標志物，回到起點將輪胎傳給下一個同學，依次進行，完成最快的隊伍獲勝，根據成績排名。
4、比賽規則：
（1）要求比賽時隊伍整齊，按順序依次參賽，第一個完成的隊伍獲勝，。
（2）比賽過程中不得離手，個別特殊學生可以家長輔助。
（3）按照完成順序排名，（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
1、裁判：沈x、周x、鄭x
職責：一位裁判老師站在起跑線處，另一位裁判老師站在標志物處，當一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材：xxx
3、比賽方法：每班報名30名學生參賽，一路縱隊站在起跑后，第一人手拿接力棒，比賽開始后快速跑過50米賽道，將接力棒傳給下一個同學，依次進行，完成最快的隊伍獲勝，根據成績排名。
4、比賽規則：
（1）要求比賽時隊伍整齊，按順序依次參賽，第一個完成的隊伍獲勝。
（2）比賽過程中若棒落地需原地撿起繼續跑，個別特殊學生可以家長輔助。
（3）按照完成順序排名，（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
1、六個班級的年級：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：3名；
2、八個班級的年級：一等獎：1名；二等獎：3名；三等獎：4名；
xx第四小學
篇一：趣味運動會廣播稿
這是天空這是舞臺
這是塞吃那個
這是考卷
小小的接力棒
我們心中不變的信念
像火一樣燃燒
像風一樣自豪
小小接力棒
這是我們汗水的見證
這是我們意志的堅強
它正在我們心中舉行又一輪太陽
篇二：趣味運動會廣播稿
小小乒乓球
今天托手中
這是新的考驗
這是競爭的需要
小小乒乓球
這是有意的橋梁
這是輝煌的見證
篇三：趣味運動會廣播稿
這是賽場
這是力量
演繹集體的風采
展示我們的追求
步調一致
乘風破浪
創造奇跡
就在現在
為我們加油
為我們喝彩
篇四：趣味運動會廣播稿
這是團結的象征
這是力量的比較
團結一致
風雨同舟
我們的目標一定能達到
攀越高山
跨越平川
這是我們向賽場交上的答卷
枯燥無味的生活，形形色色的人們。世界在飛速發展，我們機械的重復著每一天的生活，生活沒有趣味，對一切產生厭煩，對一切都懷著不滿。
學習中的趣味
空白的草稿紙上又多了幾塊黑斑，手一用力，鉛筆芯竟斷了，我煩躁的將它隨手一扔，抓起另一支繼續打草稿。哎，真想休息一下，可是這題的線索卻總像若隱若現的光一樣，近在咫尺，卻又遠在天邊，多想放棄啊！卻仍心有不甘。又換了一張紙，寫下思路，畫上圖形，標出條件，列出結論，開始第二輪攻擊。敵人的防線慢慢的被一道道的擊破，我不再煩躁，注意力全在題目上，心中多了些自信。我繼續努力探索，探索答案，探索題中隱藏的趣味。
運動中的趣味
反復的揮拍，發球機機械的發球，沒有教練，沒有對手，乒乓球越來越無聊了。球在桌上毫無規律的亂飛，想關了發球機，但后天就要比賽了，無奈只好繼續。突然，我看到桌邊上有一個球遲遲不掉下去，于是一個抽球想用球把它打掉，但它卻幸運地躲開了，我十分失落又打出一球，朝它飛去，終于成功將它擊飛，頓時剛剛的無聊一掃而光。我撿起一個塑料瓶放在桌角，然后調快了發球速度與球的旋轉力度，再回到原位，握了握球拍，盯著目標水瓶，一球一球的向它擊打過去，勢必將其打倒。我努力揮拍，忘記了無聊，忘記了酸痛，重復著看似無趣的動作，內心卻充滿希望與斗志，因為我發現了打球的樂趣。
音樂中的趣味
躺在床上，聽著歌曲，享受片刻的寧靜。閉上眼，讓身心進入歌曲所唱的世界之中，身臨其境的去發現趣味。這些歌對于我來說已經十分熟悉，可是每次都是在嘈雜的人群中聽的，卻從未像這樣聽過。聽久了，難免產生了想刪歌的想法，但現在一聽，卻又有些不忍，畢竟我才剛剛感到音樂中的趣味。歌中所唱太吸引人了，“以劍之名祭血薇，紅顏若雪相思碑。風華燃盡指間砂，江山如夢魅影醉?！蔽疑钌畹爻两渲校硎芤魳穾淼臉啡?。
生活中很多時候，我們過多的在意于表面和一些不好的事情，反而忘記去尋找發現一些趣味。去發現趣味吧！你的生活將因此精彩。
趣味運動會廣播稿萬千愛，愛極在天涯，山月不知心中事，水風空落眼前花。趣味運動會廣播稿萬里無云，千里飄雪，清漸游遠，浮萍妖嬈。搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿城，夜狂飲，問醉里誰扶?——題記現在的我已經沒有了昔日的華發張揚;現在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長在荒蕪的大地之上，接受驕陽的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發狂的寂寞，蝕人心田的空虛。我已不再奢求所謂的金錢，權利;不再奢求老師和家長視若珍寶的學習成績;不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關系。我只想。我只想有個人來陪我，只想有個人來安慰我，只想有個人來呵護我。能讓我有苦可訴，有情可依;能讓我傾吐心聲，表露心際;幫我撫平心底的創傷，那在我自己努力下難以愈合的痕跡。可是又有誰會注意到我這棵殘敗的小草呢?又有誰會犧牲自己的時間來關護我——這個與他們豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅硬來抵御外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風暴雨的到來，哪怕炎炎烈日的暴曬。我會在趣味運動會廣播稿那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來
.零零四，九月金秋，天高云淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色;運動場下，友誼第一，比賽第二;增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗為你們驕傲，為你們喝彩
——致100米運動員
運動場上有你們的步伐，
那是辛苦汗水的抒發，
你就像天邊的云端，
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，
為你們喝彩!
致運動員
某一天，
醒在夢的旁邊;
手指間，光線有些特別;
我能看得見，看見光在變，
變成七彩的寓言，飛向夢的起點。
某一天，飛奔在跑道間;
兩腮間，汗水不斷流出;
我能感覺到，感覺你在變，
變成生活的強者，奔向成功的邊緣!
雖然，天陰沉沉的，
雖然，有些隱隱的寒意。
但是，每個人都昂首向前，
每個人都精神煥發，
每個人都向著終點向著勝利沖去!
運動員們，你是我們的驕傲，
我們為你們歡呼，為你們加油!
以你為榮
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，
你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗，
不要怕冷落，
無論何時，
我們以你為榮。
致八百米運動員
這是時間的磨練，這是毅力的考驗。
雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，
不要因為成績不理想而放棄自己。
茫茫中，勝利永遠屬于你。
風行天下
你沒有忘記，
把閃亮的青春飛揚，
你沒有忘記，
把身姿馳向勝利的方向，
風一樣的馳騁，
風一樣的縱橫，
不要輕言放棄，
因為我們已為青春宣誓
——風行天下!
致運動員
你是跑道上劃過的流星，
燃燒自己，灑下光輝，
也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過，
相信自己，
力量就在心中。
風雨中灑脫你的激情，
陽光下釋放你的希冀，
沒有你過去的過去，
只有把握現在，
沒有你明天的明天，
只有眼前的路。
逝去的已經逝去，
要明白，今天的才是真正的你，
用你的真實，你的所有，
揮灑出心中的希望。
(初三十一班曉x)
致1500米運動員
一滴滴汗水，飄在綠茵場上，
伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，
伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏?
千百上眼睛注視了你，
為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。 (外國語初一一班戴玥)
圓圓的希望
——致鉛球運動員
沉甸甸的鉛球，
寄托著你的希望，
奮力一拋的瞬間，
一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，希望向前，再向前!
老師們，同學們：上午好!
冬天到，樹葉黃;小朋友，喜洋洋。今天歡聚運動場，舉行一年一度的秋季趣味運動會，其中教職工趣味運動會包括2個項目：接力賽、拔河賽，學生運動會9個項目：一分鐘跳繩，立定跳遠，擲壘球，擲實心球，托乒乓球20米賽跑，趕小豬，拔河，迎面接力，雙龍戲珠。今天的運動會是學校工作的大事，也是孩子們快樂的喜事，在此，我代表學校黨、政、工、團、隊向在本次運動會籌備過程中付出艱辛勞動的老師們、同學們、裁判員、運動員表示真誠的感謝!
老師們，同學們，舉辦這次運動會是貫徹實施國家素質教育2+2工程落實“健康四川，健康--縣，健康校園”的總要求，也是推動我校辦學理念“特色興校，人才強校，立德樹人，全面發展”深入孩子們內心的需要。這次運動會是對同學們心理素質、身體素質、體育運動水平的一次驗收，是活動課、體育課教學效果的展示，校風、學風、班風的展示，也是對各班團隊精神，協作精神的一次檢閱。本次運動會的主題是"我運動、我快樂、我鍛煉，我健康"。愿我們全校師生都有一個健康的體魄，陽光的心態。
我們期待各班本著“更高、更快、更強”的體育精神在運動場上奮勇拼搏，勇于爭優;在觀眾席上文明守紀，熱情大方，賽出水平賽出風格，展現我們有慶一小新的精神風貌。
我們要求，全體裁判員，工作人員忠于職守，認真履責，公正評判，賽出一個實事求是的成績。
我們相信，有學校各部門的大力支持，有全校職工的辛勤工作，有全校孩子們的熱情參與，有社會各界及家長們的真誠關注，這次運動會一定會辦成“文明、熱烈、精彩”的盛會。
最后預祝大會圓滿成功!
謝謝大家!
本次的趣味運動活動旨在豐富我院師生的課余文化生活，給每一位學生展現自我的機會，在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學、學生會各部門以及老師之間的交流、并促進友誼，增強班級凝聚力，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
一、活動名稱
信息科學與工程學院趣味運動會
二、活動主題
娛樂身心、激揚青春
三、活動宣傳
在c區張貼宣傳海報
四、活動單位
信息科學與工程學院全體師生
五、活動時間：xx年11月10 日
六、活動地點：學校田徑場
七、主辦單位：學院體育部
八、活動器材：大繩2條、紅布條2條、哨子6個、秒表6個、紅色發令旗2個、秒表6個、接力棒6個、院旗、音箱設備、桌子4張、桌布、椅子8個、橫幅一個、警戒帶若干、飲水機、大桶水2桶、創可貼、酒精、云南白藥
九、分組安排
1、 大一、大二每個班為一個隊，共17個隊，12級計軟1班2班合并為12級計工本，共分為4個小組，需要抽簽的比賽前各班體委去學生會集體抽簽進行分組。每組4個隊，進行淘汰賽。
2、 學分會分組：a隊：體育部、女生部、信息部、自律部、宣傳部、秘書處、社會實踐部
隊：主席團、學習部、衛生部、科技部、生活部、社團部、文藝部，黨團部
十、活動具體安排及具體規則策劃(學生組)
1、 拔河比賽
1)所需器材：大繩2條、紅布條2條、哨子2個、紅色發令旗2個
2)人員安排：發令員2名、記錄員2名
3)比賽規則：
a、每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男7人、女8人。參加比賽的隊員必須是其班級學生，其余人員不得參加。
、體育部派人員清點參賽雙方人員、人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。
c、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。一局結束后雙方交換場地，比賽為三局兩勝制
d、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。
4)比賽方法：a、淘汰賽、決賽
、16個隊伍抽簽進行淘汰賽，直到決出冠、亞軍。(12級軟一軟二合并為計工本隊)
(5)報名方法與時間
①、每隊報名人數必須符合項目所要求的人數。
②、每名隊員所報項目不限，但要根據賽程安排好，不能同時報兩個時間沖突的項目
③、每班體委將在賽前進行有關項目的抽簽
2、開火車
(1)參賽者：每隊8人，每隊女生女學生不少于2人。
(2)裁判員：發令1人，記錄1人，監督5人。
(3)比賽器材：秒表2個，口哨2個。
(4)比賽規則：
①各參賽隊伍在起點后站成一路縱隊，后一名隊員左手搭在前方隊員的左肩上，右手拉住后方隊員的右腿，以此類推，形成一條長龍。
②比賽開始后，隊員在跑的過程中不準斷開，
以最后一人過終點為準，中途出現隊員胳膊或腿與前方或后方隊員斷開時，需要停下來，重新組好隊形，然后才可以比賽，如
隊形斷鏈或隊員分散跑回終點則取消比賽成績。
③比賽距離為50米，比賽以各隊所用時間作為最終成績，取前三名。
3、 跳繩接力跑
(1)所需器材：每班自備跳繩1條
(2)人員安排：發令員1名，記錄員1名，監督員5名
(3)比賽規則：
a：每隊8人，四男四女,分成兩組相距30米站開
：第一名跳繩跑步前進到對面與第二名交接，第二名拿到跳繩折返回來，往復四回合，時間最短的一隊晉級決賽，決賽決出冠軍
(4)比賽方法：
a、小組淘汰賽、決賽
、每個小組的小組賽第一名將進行決賽，然后決出1、2、3名
4、摸爬滾打
1)人員及器材：哨子1個，接力棒5個，發令員1名，記錄員1名，監督員5名。
2)隊員組成：一共25支隊，分五組，每組五支隊伍同時比賽。每隊出4人，不得少于一個女隊員。
3)比賽規則：當比賽開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉5圈，然后繼續向前跑20米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，繼續向前跑20米，第4個人接到棒后，返回全力向終點點沖去(50米),全程共計100米。時間最短者勝利。
4)注意事項：
a、如果中途出現掉棒的現象，則扣掉該隊2秒時間。
、如果中途出現與其他隊伍發生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。
十一、活動及具體規則(學生會、老師組)
1、 拔河比賽
1) 所需器材:大繩1條、紅布條1條、哨子1個、發令旗1個
2) 人員安排：發令員1名
3) 比賽規則：a、每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊為男12人、女8人
、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。一局結束后雙方交換場地，比賽為三局兩勝制
十二、注意事項：
1. 尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2. 裁判必須做到公平、公正、公開。
3. 比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4. 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.保持場地的衛生，保持現場的衛生。
6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威充分展現各部門風采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
主題：關于運動會趣味活動策劃書
活動口號：我運動，我團結，我環保!(只是我個人寫的，可以根據情況來修改) 構思：運動會首當其沖當然是運動了啦，然后無論是運動還是做事團結是必須得，而環保則體現了我們大廟山人的修養和素質。
一、活動目的：激發學生們的參與熱情，使學生感到體育的快樂和魅力，從運動中了解集體的力量，也培養學生團結協作意識。
二、參與人員以及分配：(見下文)
三、時間：中午休息2個小時
地點：橘園洲中學的(具體地點如大操場要有廣播)
四、活動流程安排(因為不知道幾點開始所以大概寫了下)
宣布規則和準備要先花5分鐘
1、3分球投籃大賽(和備選項目1v1斗牛)35~40min 開始時間：結束時間：
2、蘿卜蹲 20分鐘 開始時間：結束時間：
3、耳語傳真20分鐘 開始時間：結束時間：
4、動作模仿20分鐘 開始時間：結束時間：
5、我愛環保20分鐘 開始時間：結束時間：
五、 活動的具體內容
1、活動名稱：3分球投籃大賽。用時：35分鐘 活動以男生為主。
a地點 分為有4~6個籃球場進行。
b報名要求 在進行項目前先進行廣播，喜歡報名有意向的同學到(指定地點)填寫報名表，然后進行分組，分為4~6組。
c具體內容與賽制 每人有1分鐘的時間進行投籃，踩到線進球無效。裁判由文體部的成員組成，每個人要事先準備有一個秒表，最后由每個小組的裁判取每組的第一名或第二名(這個根據具體時間來改時間)
以上用時25分鐘
接下來是精彩部分
同樣按以上的規則來進行活動，地點分為2個體育場進行決出4個選手。
最后決出123名
以上用時10~15分鐘
d活動獎勵：如證書、籃球、等等
e活動總結：活動優點 觀賞性強，提高同學的積極性
缺點 缺少女生的參與
1、活動名稱：1v1斗牛。
a地點 分為有4~6個籃球場進行。用時：35分鐘 活動以男生為主。
b報名要求 在進行項目前先進行廣播，喜歡報名有意向的同學到(指定地點)填寫報名表，然后進行分組，分為4~6組。
c具體內容與賽制(一下是根據我平時打球總結有待完善)
1、進攻方若是被防守方蓋帽,搶斷,將球拍出界,那么球權歸防守方.
2、進攻方若投籃不進,球也歸防守方(也就是沒有籃板球)
3、一般來說,在進攻方進攻時,要將球傳給防守方,然后防守方再把球傳給你,以示禮貌(也是為了防止偷襲等一些不公平的手段 )
以上用時25分鐘
接下來是精彩部分
同樣按以上的規則來進行活動，地點分為2個體育場進行決出4個選手。
最后決出123名
以上用時10~15分鐘
d活動獎勵：如證書、籃球、等等
e活動總結：活動優點 觀賞性強，提高同學的積極性
缺點 缺少女生的參與
(以上大型的活動，下面是小型的而且比較有趣)
2、活動名稱：蘿卜蹲(就是快樂大本營常玩的那個)：。
a地點 空曠的操場即可?？偣灿脮r：20分鐘。
b報名要求 隨便名額不限，男女不限(主要是要拉動同學的積極性)
c具體內容與賽制 ：
就是好幾個人，條件允許的話每個人頭上頂一種蔬菜的圖片，其中開始的人喊一種蔬菜名比如說蘿卜蹲，那么頂蘿卜的那位就蹲一下，正確的話頂蘿卜的人接著喊另一種蔬菜名，相對應的那位蹲一下，以此類推，可以速度很快，直到出現錯的為止，這時可以處罰，比如說唱歌什么的就隨便了，可將同學分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
d活動獎勵：看你們文體部的情況來定，其實在處罰是大家能夠開心就行了。
e活動總結：這個游戲比較好玩，應該會有男生和女生的參與。
3、活動名稱：耳語傳真。(構思也是來源于快樂大本營)
a地點 空曠的操場即可。用時：20分鐘。
b報名要求 隨便名額不限，男女不限(主要是要拉動同學的積極性)
c具體內容與賽制 將人員分成兩列，分別對頭個同學說一句話，不讓其他人聽見，要求以做動作的形式來表達，以此類推其他的同學傳給下一個同學，由列尾者報出結果，看兩列隊伍哪個正確率更高，以次結勝負。輸的隊伍要懲罰。
d活動獎勵與懲罰：唱歌啊，跳舞啊，展現自己的才藝都行。
e活動總結：游戲快樂有趣，一定大家會喜歡
4、活動名稱：動作模仿
a地點 空曠的操場即可。用時：25分鐘。
b報名要求 隨便名額不限，男女不限(主要是要拉動同學的積極性)
c具體內容與賽制： 各隊分別派代表表演，由另一隊模仿，一個一個往下傳，最后將表演者的表演與最后一個模仿者的動作進行比較。(武術、舞蹈、其他表演，30秒，每隊各派出5人參加，第一個其他隊員背過身去)
d活動獎勵及懲罰 其實就是讓大家開心了啦：唱歌啊，跳舞啊，展現自己的才藝都行。 e活動總結：游戲在模仿的同時帶動大家的積極性，同時也挺搞笑的
5、活動名稱：我愛環保
a地點 同學的活動區。用時：25分鐘。
d活動內容：我發現每次運動會有些同學很不文明亂丟垃圾，因此可以通過廣播來開展環
保教育，然后你們文體部的每個成員都要參加，走到一些不環保的不文明的地方來宣傳環保的理念并且收集垃圾。
六 活動所需道具
1、籃球4~6個、裁判4~6個、配秒表4~6個。
2、5種蔬菜的圖片，但一定要有蘿卜。裁判1個。
3、要有紙和筆用來寫同學表演的內容、裁判1個。
4、熱情就夠了
5、每人一個垃圾袋和帶有環保標語的牌子
6、醫務箱
七、工作安排
每一項節目都要在半個小時前準備好，可以指定幾個一個成員來做，還要安排一個后勤人員來處理特殊情況，全部工作在一天前就要準備好。
八、安全問題
到時候不一定有人受傷，安排一個人來處理醫務箱，具體的可以去詢問校醫。
制作人：李文琪
高一三班