1、(殺雞嚇猴)傳說猴子怕見血，馴猴人就殺雞放血來恐嚇猴子。或如《官場現(xiàn)形記》所說：”拿雞子宰了，那猴兒自然害怕。”后比喻懲罰一個人來嚇唬其他人。也作”殺雞駭猴”。

2、再接再厲營造新境個個爭取金榜題名，愈戰(zhàn)愈勇刷新高度人人定會大鵬展翅。

3、千日鑄精兵胸懷丘壑驚天地;九州鋪彩卷筆吐風(fēng)云譜春秋.

4、宋江手下五虎將是指(關(guān)勝、林沖、秦明、宛平、呼延灼)。

5、回復(fù)：朗讀者?看《《朗讀者》里董卿的每段開場語堪稱作文范本！必須收藏！》

6、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學(xué)子嘔心瀝血想的是金榜題名

7、十年讀書,豪骨風(fēng)情題金榜;一朝試劍,壯志凌云沖靈霄.

8、(1)市場需求量大(市場潛力大)；生產(chǎn)成本低(勞動力成本低；土地成本低)。

9、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

10、(下聯(lián))：桃李自無言天道酬勤成就松梓林楩楠

11、賈人：商人。?

12、《三國演義》中忠義的化身是關(guān)羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。

13、貝多芬的耳疾起于28歲的時候。自此至57歲逝世，其間的二十余年的日月，全是聾疾作祟的時期。然而他大部分的作品卻在這一時期產(chǎn)生。直到了全聾期，站在演奏臺上聽不見聽眾的拍掌聲的時候，他仍是繼續(xù)作曲，終于創(chuàng)作出了最偉大的《第九交響曲》而擱筆。

14、在精彩紛呈的央視春晚舞臺上，不僅有這樣的嚴肅題材，還有講述家庭教育、勵志創(chuàng)業(yè)的作品。其中，小品《占位子》幽默詼諧，反轉(zhuǎn)驚人。“你們搶到了這個位置，能搶到老師心目中的位置嗎”等金句瞬間刷屏，反映出家長在孩子成長過程中只注重物質(zhì)，缺乏陪伴的普遍問題，不少觀眾看過之后都開始反思自己。小品《愛的代駕》則以勵志的創(chuàng)業(yè)故事，帶來了“人生永不言棄”的震撼力。

15、　　人，不能總在彈性限度內(nèi)活動，要爆發(fā)，要超越，才會有質(zhì)的提高。

16、截至1994年，井岡山市、寧岡縣土地資源，分別是：總計為6660公頃和6309公頃，耕地為385公頃和622公頃，林地5900公頃和5094公頃；園地38公頃和23公頃；未利用地為80公頃和225公頃。縣市合并后，土地總計975萬公頃，耕地8165公頃，林地10979公頃，園地69公頃。2010年，土地總面積975萬公頃，耕地面積9138公頃，園地面積701公頃，林地面積966萬公頃。井岡山劃定生態(tài)公益林地97萬公頃(其中國家級生態(tài)公益林地21萬公頃)。

17、上聯(lián)：點點心血勤育英才厚澤九州；下聯(lián)：滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。

18、孫悟空的第一個師傅是(菩提老祖)，他的兵器原是大禹治水的(定海神針)，又喚(如意金箍棒)，大鬧天宮后被如來佛祖壓在(五指山)下。后皈依佛門，唐僧為他取名(行者)。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為(斗戰(zhàn)勝佛)。

19、《三國演義》主要人物中被稱為“三絕”的分別是：“奸絕”是曹操，“智絕”是諸葛亮，“義絕”是關(guān)羽。

20、壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。

21、 展卷揮毫，抒懷述志;騰龍躍馬，蹈海凌云。

22、回復(fù)：時評,?看《高考議論文時評寫作秘訣(范例分析)》

23、圖破壁惜光陰鵬程正舉;樂致知傾陸海金榜高題。

24、新學(xué)期，7-9年級孩子習(xí)慣養(yǎng)成一覽表(轉(zhuǎn)給家長、學(xué)生)

25、戲曲節(jié)目以京劇為龍頭，以豫劇、越劇、黃梅戲、粵劇等四個地方劇種為主干，讓觀眾在感受中國戲曲美、奇、巧、趣的同時，領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的悠久魅力和時代風(fēng)采。

26、剪紙是中國民間傳統(tǒng)藝術(shù)，2009年9月入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩，反映人們的生活環(huán)境、習(xí)俗和風(fēng)情等，寄托人們對美好生活的向往，圖1是一幀剪紙作品。據(jù)此完成1~3題。?

27、自學(xué)考試勤努力，進修讀書勇攀登。橫批：勇登書山。

28、十年磨劍白刃生寒涔汗淚，今昔縱毫冰心著意寫春秋。

29、表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。

30、暑假來了，比“補課”更重要的是補這五種習(xí)慣

32、行書出現(xiàn)在東漢晚期，楷書產(chǎn)生后，逐漸演變成介于草書和楷書之間的字體，易書寫，比草書易辨認。

33、《詩經(jīng)》“六義”指的是風(fēng)、雅、頌、賦、比、興，前三者指的是詩的不同體制；后三者指的是詩的不同表現(xiàn)手法。朱熹在《詩集傳》中解釋說：“賦者，敷陳其事而直言之者也”，“比者，以彼物比此物也”，“興者，先言他物以引起所詠之辭也”。

34、千帆競發(fā)幾經(jīng)風(fēng)雨乘風(fēng)破浪輝煌終點已不遠，萬馬奔騰一路凱歌披荊斬棘巔峰時刻在眼前。

35、上聯(lián)：十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨；下聯(lián)：一朝成就再憶全心全力有苦有樂。

36、子規(guī)：即杜鵑，又名杜宇。相傳為蜀國古望帝魂魄所化，啼聲哀怨動人。常作傷春、悼亡的象征。

37、(下聯(lián))：懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮折桂回

38、昨天晚上，精彩的2019豬年央視春晚大家都看了吧？千家萬戶在這場視聽盛宴中齊聚一堂，享受了難得的歡聚時光。

39、豬八戒能吃苦耐勞，對師父忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。

40、下榻：在某地住宿。榻，狹長而低矮的坐臥用具。典故：豫章太守陳蕃素來不接待賓客，專為徐稚設(shè)一榻，平時掛起，只有徐稚來訪才放下。因此后世有“下榻”之說。

41、 雄關(guān)漫道，誰與爭勇;烈火熊爐，我自稱雄。

42、初一是道坎,?初二是個坡,?初三是座峰!?趁下學(xué)期還沒結(jié)束,?一定讓孩子看看

43、“好人有難皆憐惜，奸惡無災(zāi)盡詫憎”這兩句詩出自古典文學(xué)名著《水滸傳》，詩中“好人”是指(宋江)，被人稱為及時雨。

44、找錯因：移花接木、張冠李戴、以偏概全、因果混淆、是非顛倒、曲解文意、無中生有、時態(tài)混淆、必或混淆……

45、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。

46、志士清高獨占世上八斗才;學(xué)子清貧唯存腹中五車書.

47、2019年的春運中，父母去子女所在城市過年的場景并不少見，據(jù)交通運輸部的消息，今年全國范圍內(nèi)“反向春運”特征明顯，更多老人和孩子到北、上、廣、深這樣的中心城市過年，以探親為主。反向春運可以充分利用閑置運力，讓“團圓路”更順暢。

48、另一種是實踐，學(xué)校會安排學(xué)生到養(yǎng)老院、殘疾醫(yī)院等地接觸并照顧弱勢群體，盡量溝通，學(xué)會相處，甚至還有養(yǎng)老院和幼兒園在一起的現(xiàn)象。對于這些，我內(nèi)心感受異常復(fù)雜。仁、義、禮、智、信這些都是中國古老文化的精華，尊老、敬老也是中國的傳統(tǒng)美德，這些在異國他鄉(xiāng)開花結(jié)果，可喜可賀。可惜的是，中國的傳統(tǒng)文化在本土卻沒有得到更好的傳播，中國的孩子學(xué)習(xí)的重點是英文字母，是鋼琴，是奧數(shù)，而不是這些古典文化。

49、雜戲：古代娛樂形式之包括百戲、雜樂、歌舞戲、傀儡戲等。

50、回家過年，春運永恒的主題；回家之路，游子們繞不過的艱辛。

51、河?xùn)|：黃河以東的地方，在今山西西南部。黃河流經(jīng)山西省境，自北向南，故稱山西境內(nèi)黃河以東的地區(qū)為河?xùn)|。

52、回復(fù)：滿分作文，看《2015全國滿分作文》；

53、(下聯(lián))：鋒芒畢露，多一次進取，多一絲信心

54、胸有鴻鵠越青山長風(fēng)萬里作畫屏，筆走蛟龍磨硯池郡園十載滿春蕾。

55、(3)下定義要注意格式：被定義項＝種差﹢鄰近屬概念；定義句應(yīng)該是單句形式。要注意從語段中準確篩選出能被定義項本質(zhì)特征的語意信息。