高考來(lái)臨，各考點(diǎn)都貼上了勵(lì)志的迎考對(duì)聯(lián)，體現(xiàn)了各校鮮明的校園文化，也感受到學(xué)校對(duì)于考生體貼入微的精神鼓勵(lì)。現(xiàn)收集長(zhǎng)沙城區(qū)13個(gè)考點(diǎn)對(duì)聯(lián)，還將陸續(xù)推出各地高考對(duì)聯(lián)。
長(zhǎng)沙市一中
上聯(lián)：夏闈競(jìng)秀奧運(yùn)贏金一樣心期惟逐日
下聯(lián)：得則摶風(fēng)失猶結(jié)網(wǎng)他年虎變可拿云
對(duì)聯(lián)寓意：上聯(lián)頌揚(yáng)高考考生與爭(zhēng)金奪銀的奧運(yùn)健兒一樣，向更高更強(qiáng)的目標(biāo)沖擊，下聯(lián)激勵(lì)勝考、得者以更磅礴的氣勢(shì)奮進(jìn)，同時(shí)激勵(lì)敗考、失者根據(jù)主客觀條件作出明智選擇，相信他們經(jīng)過(guò)努力同樣能獲得巨大成就。
湖南師大附中
上聯(lián)：惟楚有材虎嘯龍吟鵬舉弦歌千闕鑄湖湘彥俊
下聯(lián)：于斯為盛天時(shí)地利人和日月兩輪擢社稷英賢
對(duì)聯(lián)寓意：此聯(lián)上下聯(lián)開(kāi)頭四字均取意于岳麓書(shū)院楹聯(lián)。“天時(shí)地利人和”來(lái)源于孟子之語(yǔ)，意指學(xué)生處于和諧光明的時(shí)代，“日月兩輪”暗指“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”祝愿考生成為國(guó)家人才。
田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校區(qū)
上聯(lián)：胸中錦繡湖湘氣象今日天才爭(zhēng)頭角
下聯(lián)：筆底珠璣韓柳文章明朝人杰領(lǐng)風(fēng)騷
對(duì)聯(lián)寓意：希望考生在考場(chǎng)上寫(xiě)出像韓愈、柳宗元那樣的錦繡文章，充分發(fā)揮自己的最高水平。祝愿他們今日考場(chǎng)上爭(zhēng)露頭角，明朝人生路上各領(lǐng)風(fēng)騷!
長(zhǎng)郡中學(xué)
上聯(lián)：郡園才俊今朝應(yīng)國(guó)考筆聚千鈞繪出胸中錦繡
下聯(lián)：湖湘人杰明日謀大事神馳萬(wàn)里譜成壯麗詩(shī)章
對(duì)聯(lián)寓意：上下兩聯(lián)語(yǔ)意連貫，既叮囑考生在考場(chǎng)上盡其所能，也鼓勵(lì)考生志存高遠(yuǎn)。
雅禮中學(xué)
上聯(lián)：面壁囊螢今露角
下聯(lián)：干云破浪始達(dá)人
對(duì)聯(lián)寓意：上聯(lián)主要講學(xué)生磨礪十載，厚積薄發(fā)，有了展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。下聯(lián)主要講愿學(xué)生的遠(yuǎn)大志向、抱負(fù)得以實(shí)現(xiàn)，并對(duì)學(xué)生給予鼓勵(lì)與希望。
明德中學(xué)
上聯(lián)：人生百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里
下聯(lián)：書(shū)讀萬(wàn)卷，合擬峰登九仞高
對(duì)聯(lián)寓意：上聯(lián)引毛澤東詩(shī)句，意在勉勵(lì)青年學(xué)子志存高遠(yuǎn)，頑強(qiáng)拼搏;下聯(lián)引杜甫詩(shī)句和《尚書(shū)》“為山九仞，功虧一簣”語(yǔ)意，勉勵(lì)青年學(xué)子知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)不可功虧一簣。
地質(zhì)中學(xué)
上聯(lián)：云蒸霞蔚氣象萬(wàn)千且看行業(yè)辦學(xué)逐鹿群雄格物致知索大道
下聯(lián)：蛟騰鳳起楚韻悠揚(yáng)更喜特色興校角力杲闈求誠(chéng)本信展鴻猷
對(duì)聯(lián)寓意：此聯(lián)凸顯了學(xué)校“行業(yè)辦學(xué)”、“特色興校”的特色，鼓勵(lì)學(xué)生以誠(chéng)信為本，求真務(wù)實(shí)，展示自己的真才實(shí)學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù)。
達(dá)材中學(xué)
上聯(lián)：天酬健者騰蛟起鳳開(kāi)福地
下聯(lián)：世重英才緯武經(jīng)文振翮時(shí)
對(duì)聯(lián)寓意：上聯(lián)意為自強(qiáng)不息者必得天酬。下聯(lián)意為盛世不遺賢才，鼓勵(lì)考生傾其所有展示才華迎接祖國(guó)挑選，現(xiàn)在正是時(shí)候。
長(zhǎng)鐵一中
上聯(lián)：博古通今，伴我十年書(shū)百卷
下聯(lián)：瞻高眺遠(yuǎn)，登峰萬(wàn)仞路千條
對(duì)聯(lián)寓意：上聯(lián)意指參加高考的莘莘學(xué)子十年學(xué)習(xí)，積累了大量知識(shí)，儲(chǔ)備了大量信息。下聯(lián)意指眼界與立志應(yīng)高遠(yuǎn)，成功的路很多，不應(yīng)只擠在高考獨(dú)木橋上，眼光開(kāi)闊一點(diǎn)，條條道路通羅馬。
長(zhǎng)沙市20中
上聯(lián)：湖湘多才俊百舸爭(zhēng)流直掛云帆奔錦繡
下聯(lián)：國(guó)考擇棟梁大鵬展翅會(huì)凌絕頂覽眾山
對(duì)聯(lián)寓意：該聯(lián)巧妙化用了李白、杜甫、毛澤東等名家的詩(shī)句，既高度評(píng)價(jià)了高考為國(guó)選材的重大意義，又頌揚(yáng)了湖湘學(xué)子志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)篤行的優(yōu)良傳統(tǒng)。
長(zhǎng)沙市21中
上聯(lián)：眼前江山胸中氣象
下聯(lián)：世間經(jīng)濟(jì)筆底波瀾
對(duì)聯(lián)寓意：上聯(lián)指考生要目光遠(yuǎn)大，胸懷天下。下聯(lián)指考生在高考考場(chǎng)上，將心中經(jīng)邦濟(jì)世，治國(guó)濟(jì)民的理想與社會(huì)責(zé)任感，通過(guò)筆墨酣暢淋漓地表達(dá)出來(lái)，有“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”之意。
長(zhǎng)沙市七中
上聯(lián)：盛世重英才，冀諸君躍過(guò)龍門(mén)，蔚為梁棟
下聯(lián)：簾闈好傳統(tǒng)，憑成績(jī)臚登虎榜，不失珠璣
對(duì)聯(lián)寓意：在高考這一選拔人才方式的優(yōu)良傳統(tǒng)面前，此聯(lián)鼓勵(lì)廣大考生考出真實(shí)水平，成為國(guó)家棟梁之材。