求答

本文堪稱考研調劑最全攻略，一篇 2.5 萬字長文，幫你徹底搞清調劑那些事，抓住上岸的最后一根稻草！往屆經驗表明，即使初試沒進面，也是有可能調劑到不錯的院校，關鍵是要把準備工作做好。

23 考研初試成績會在 2 月下旬出來，國家線也會在 3 月中旬左右發布，然后就是各大高校展開調劑工作了。但千萬不要等到國家線出來之后才去了解和準備，那個時候就有點晚了。早起的鳥兒有學上，如果你本來初試就沒考好，調劑還沒不抓緊了解和準備，最后的上岸機會稍縱即逝，到時候只能后悔莫及了。

和考研復試略有不同，調劑從來都不是分數高就可以成功的，而在很大程度上是先來后到的原則。很多調劑成功的學生都是因為信息搜集全面、準備的早，并不是他們比你優秀！這就是為什么很多 340 多分調劑到了不錯的學校，而 400 多分的同學卻被這個學校拒之門外的原因。

調劑本質上是一場信息戰和時間戰，只有信息搜集的好和早，才能充分準備而一次上岸。對于那些初試成績不理想和不確定能否進入復試的童鞋們來說，調劑將是考研上岸的最后一搏。

【調劑概念】：實際上，只要過了國家線，人人皆可調劑，但真正參加調劑的只有三種情況：一是沒有進入復試的同學，可能總分或單科線沒過；二是進入復試，但是復試排名靠后，擔心被刷的同學；三是因各種原因，初試高分被刷的同學。如果屬于上述情況，則盡早準備調劑。

【調劑時間】：調劑一般是從國家線公布第二天開始，一直會持續到 4 月底，大概 2 個月不到的時間。

【調劑結果】：最終的調劑結果是要走正規渠道才算數的，前期可以聯系多個調劑學校以防萬一，但最終一定在調劑官網確認才行。只有調劑院校給你發了「擬錄取」，并且你點擊了「確認」，調劑才算成功。在此之前，只要雙方任何一方反悔，結果都不算數。

【舉個例子】：基本上每個學校都多多少少會有調劑，畢竟有的專業招不滿、還有的復試通過不來了的都有（考上公務員）。舉個例子，你看清華大學去年都發布了調劑通知。

如果同院系的相關專業可以接收調劑的話，那就可以申請。所以，一定要第一時間看看目標院校的院內是否可以調劑。很多學校的調劑是對報本校復試未錄取的學生優先開放的，所以一定要第一時間找打學校學院電話了解清楚，別錯失良機！

一般來說，除了醫學專業外，學碩可以申請調劑到專碩，但專碩不能調劑到學碩。比如答主當年復試的時候，那一年幾個學碩的被刷了，但是他們申請調劑到專碩并且和專碩面試的學生一起排名，根據最終排名確定錄取結果，最后被刷的學碩成功錄取為專碩。

如果學院內部不能調劑的話，那也要留意一下報考學校內部是否可以跨專業、跨學院調劑，還是那句話，因為目標學校的調劑對于第一志愿的學生是優先開放的。

如果不能校內調劑的話，那么只能走校外途徑了，要一直留意各個學校的研招辦官網，時刻保持關注！

極個別院校專業可以接收跨專業調劑，這種情況很少，還是需要自己去搜集信息。

如果實在聯系不到更好的院校的話，同時你也不想二戰，那么趕緊聯系一下本科的老師和研工辦，一般學校都會很愿意讓本校的學生優先調劑回來，畢竟在學校眼里，本校的學生是比外校考進來的學生優秀的。

不管是考研初試，還是現在馬上開始的復試和調劑，你知道取得成功最重要的是什么嗎？

除了埋頭努力之外，最重要的是人與人之間信息的有效傳達，但很可惜的是，很少有人會主動交朋友、主動聯系可利用的人去打探這些信息：相關院校調劑的流程、調劑有沒有黑幕、復試筆試面試最應該注意的點、復試老師是哪幾個、復試簡歷怎樣才能最打動面試老師等等這些只有通過人與人交流才能獲取的關鍵信息。

國家線出來后，各大院校的復試和調劑就陸續開始了。這段時間是最寶貴的信息搜集空窗期，不管是你正在準備復試，還是正在準備擇校的 24 考研小伙伴們，你們都需要從一起備考的同伴以及學長學姐那里了解考研的關鍵信息，但想要直接聯系到目標院校的直系學長學姐和小伙伴，那么你就需要找到最直接有效的聯系渠道。就比如知乎知學堂研職在線的 23、24 考研的官方渠道，現在有幾個人是真正知道并加入了的？

這個渠道不僅匯聚了全國各大高校的考生，包括和你一起備考的同屆戰友和已經上岸的前輩，還有負責答疑解惑的專業老師。不管你是想打聽復試信息，還是想了解初試信息，你都可以點擊下方的卡片，讓知乎助教拉你進入考研大群，在群里找到你需要的小伙伴或者前輩。再次說一句，「選擇大于努力」，你現在的所有選擇，都注定了你未來的結果，未來掌握在你手里，只能依靠你自己才能去改變。

教育部關于印發《2021 年全國碩士研究生招生工作管理規定》的通知中，第九章第六十二條對調劑的基本條件做了明確的規定：

（一）符合調入專業的報考條件。

（二）初試成績符合第一志愿報考專業在調入地區的全國初試成績基本要求。

（三）調入專業與第一志愿報考專業相同或相近，應在同一學科門類范圍內。

（四）初試科目與調入專業初試科目相同或相近，其中初試全國統一命題科目應與調入專業全國統一命題科目相同。

（五）第一志愿報考照顧專業（指體育學及體育碩士，中醫學、中西醫結合及中醫碩士，工學照顧專業，下同）的考生若調劑出本類照顧專業，其初試成績必須達到調入地區該照顧專業所在學科門類（類別）的全國初試成績基本要求。第一志愿報考非照顧專業的考生若調入照顧專業，其初試成績必須符合調入地區對應的非照顧專業學科門類（類別）的全國初試成績基本要求。體育學與體育碩士，中醫學、中西醫結合與中醫碩士，工學照顧專業之間調劑按照顧專業內部調劑政策執行。

（六）第一志愿報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業學位碩士的考生，在滿足調入專業報考條件的基礎上，可申請相互調劑，但不得調入其他專業；其他專業考生也不得調入以上專業。

第一志愿報考法律（非法學）專業學位碩士的考生不得調入其他專業，其他專業的考生也不得調入該專業。

（七）報考「少數民族高層次骨干人才計劃」的考生不得調劑到該計劃以外錄??；未報考的不得調劑入該計劃錄取。

（八）報考「退役大學生士兵」專項計劃的考生，申請調劑到普通計劃錄取，其初試成績須達到調入地區相關專業所在學科門類（專業學位類別）的全國初試成績基本要求。符合條件的，可按規定享受退役大學生士兵初試加分政策。

報考普通計劃的考生，符合「退役大學生士兵」專項計劃報考條件的，可申請調劑到該專項計劃錄取，其初試成績須符合相關招生單位確定的接受「退役大學生士兵」專項計劃考生調劑的初試成績要求。調入「退役大學生士兵」專項計劃招錄的考生，不再享受退役大學生士兵初試加分政策。

（九）相關招生單位自主確定并公布本單位接受報考其他單位臨床醫學類專業學位碩士研究生調劑的成績要求。教育部劃定臨床醫學類專業學位碩士研究生初試成績基本要求作為報考臨床醫學類專業學位碩士研究生的考生調劑到其他專業的基本成績要求。

報考臨床醫學類專業學位碩士研究生的考生可按相關政策調劑到其他專業，報考其他專業（含醫學學術學位）的考生不可調劑到臨床醫學類專業學位。

（十）參加單獨考試（含強軍計劃、援藏計劃）的考生不得調劑。

（十一）符合調劑條件的國防生考生，可在允許招收國防生碩士研究生的招生單位間相互調劑。

（十二）自劃線高校校內調劑政策按上述要求自行確定。

招生單位每次開放調劑系統持續時間不得低于 12 個小時。對申請同一招生單位同一專業、初試科目完全相同的調劑考生，招生單位應當按考生初試成績擇優遴選進入復試的考生名單。不得簡單以考生提交調劑志愿的時間先后順序等非學業水平標準作為遴選依據。

考生調劑志愿鎖定時間由招生單位自主設定，最長不超過 36 小時。鎖定時間到達后，如招生單位未明確受理意見，鎖定解除，考生可繼續填報其他志愿。

根據往年經驗，國家線會在 3 月中旬左右公布，然后各位童鞋就可登陸中國研究生招生信息網上的調劑系統了。

前期肯定已經搜集好調劑信息了，篩選出調劑學校之后，在調劑系統上閱讀目標院校發布的調劑辦法，查詢招生單位的計劃缺額信息。需要特別注意目標院校的調劑條件，別興沖沖選擇了，最后發現結果條件不符合。

選擇適合自己、且自己感興趣的的招生院校及專業申請調劑。在符合條件的情況下，一次可填報三個平行志愿，提交的調劑志愿在招生單位設置的時間內不允許調整（一般不超過 36 小時，每個志愿單獨計時）。

提交調劑志愿后，招生單位會對調劑志愿進行審核，然后反饋是否能夠參加復試。一定要及時登錄調劑系統，查看調劑狀態和是否收到了復試通知。如果收到了復試通知，就要按照學校眼球辦理調劑手續和回復是否參加復試。

復試結束之后，如果符合條件，招生單位會發送「待錄取通知」。只有考生在規定時間內確認，才算調劑成功。否則，招生單位是可以取消待錄取通知的。

如果考生接受了待錄取通知，則調劑完成，不能再填報志愿；

如果考生想要取消已確認的待錄取通知，必須取得招生單位允許，在招生單位取消待錄取通知，并且考生在調劑系統確認后，考生才能繼續填報志愿或接受其他復試通知、待錄取通知。

所以，「待錄取通知」確認之前，一定要慎重了，萬一確認之后有更好的學校拋來橄欖枝，但已經錄取你的學校不同意取消，那就得不償失了。

全面搜集調劑信息：初試成績出來之前，你之前肯定已經估算過分數了，不管能不能進入復試，都要全面搜集調劑信息，為后面的調劑做好準備。就算你初試分數很高，復試被刷也是有可能的，所以這個階段的準備是有利無弊的。

如何搜集信息：關于具體如何搜集調劑信息，下文會展開講。反正，你就是要提前搜集好本專業接受調劑的學校、聯系方式、調劑名額、復試形式等等，將這些內容整理成一個清晰的表格，為后期做好準備。

關注最新信息：初試成績出來之后，調劑系統還沒開放，但這個時候已經可以嘗試聯系目標院校了。這個階段，要一邊繼續留意最新的調劑信息，一邊聯系之前整理好的目標院校，說不定會有額外的收獲。

填寫調劑采集系統：這個很重要，在調劑系統開放之前，我們可以通過它來了解目標院校的相關專業缺額信息，同時這個也相當于預報名，如果事先填寫了調劑采集系統，在調劑系統開放之后，只要滿足條件，就可直接轉為正式的志愿。如何填寫，只需要用學信網的賬號登陸研招網即可。

聯系調劑院校和導師：3 月份公布國家線后，各個學校就會知道自己各個專業有沒有招不滿。如果有缺額情況的話，就會在研招網發布調劑公告。當然，除了關注研招網之外，自己也要通過其他方式主動聯系。

一定要學會主動打電話，千萬不要錯過一個，不要怕被拒絕，拒絕很正常，不拒絕才不正常，有的人聯系 10 幾個學校也沒有合適的院校，所以一定要發揮「厚臉皮」的精神。

第一、但是很多時候目標院校的招生辦會和你打哈哈，就是不告訴你實情，或者說他們也還沒收到信息，這時候你就要保持幾天一個電話的頻率，有時候機會抓住了就是你的了，而且打電話的時候要先在自己的筆記本上列出你想要的詢問的信息，然后一條一條地問，多交流，這樣才能獲取更多有用、可靠的信息。

第二、打電話的時候態度一定要誠懇，因為畢竟招生辦的老師每天接無數個電話，心里肯定比較煩，一定要有禮貌地詢問，首先自報家門，不然人家懶得聽你說那么多，比如「老師，您好，我是 2019 年考研學生，XX 專業，XX 分數，想調劑貴校，您覺得可以嗎？「。

等待復試通知：聯系好學校和導師之后，如果初試分數不錯、本科學校也不太差的話，一般就會陸續收到各個院校的復試通知。不管是哪個學校，你都要先回復參加（即使后面不參加），因為機會稍縱即逝，一定要抓住。

充分準備復試：收到調劑院校的復試通知之后，一定要做好充足的復試準備，保證調劑萬無一失，包括個人簡歷、重大獲獎證明、各種證書、本科成績單、中英文自我介紹、學校推薦信、復試面試等各個內容都要完全準備好。

總之，在收到待錄取通知之前，一定要積極聯系學校和充分準備，這樣才能增加上岸的概率。只要在調劑系統關閉之前（一般 4 月底），你都有上岸的希望，千萬不要放棄，況且還有很多學校在后期還會進行二次調劑（因為第一次調劑很多人復試過了但放了學校鴿子）。

搜集調劑信息的時候，你需要重點關注以下這些重點信息：往屆調劑的專業和名額、調劑考生的分數和本科學校、具體的調劑規定、復試的時間、復試的規則以及復試的科目。

那么，有哪些搜集調劑信息的渠道呢？

除了研招網之外，這個是首要關注的網站，各個院校的調劑信息一般會在研究生院進行匯總公布，也可以查到往年接收調劑的具體情況。

查詢方式：網上瀏覽器搜索【XX 大學研究生院】—找到【調劑信息板塊】

如果研究生院沒有的話，不妨去目標學校對應學院官網查一下，學院官網可能會發布更詳細的調劑信息，包括往屆調劑的總體數據、調劑安排、導師的聯系方式以及招生辦的電話等等。

查詢方式：網上瀏覽器搜索【XX 大學 XX 學院】

有的學?？赡懿辉谏鲜鋈齻€地方公布調劑公告，這個時候想要知道這所院校是否招生調劑的話，可以有兩種方法。

第一，直接去打學校/學院招生辦電話，這個上文也講過了，最直接明了，態度謙虛一點，問的詳細一點。如果有招生名額的話，很容易問出來的。

第二，通過擬錄取名單和進面名單判斷。去看去年的擬錄取名單和進面名單，如果擬錄取名單的名字沒有出現在復試名單里面，那這個人就是接受了調劑！！

上文已經說了，查詢調劑院校的專業缺額情況、調劑填報志愿、接受復試通知及擬錄取通知等都需要在官方調劑系統上進行，下面這個網站就是了。調劑的官方網站，十分重要，一定要好好收藏！

查詢地址：

全國碩士研究生招生考試網上調劑?http://yz.chsi.

中國考研網雖然不是官方網站，但是里面的數據、信息都是來自官方并且匯總的很全面，更新也很及時，可以幫你節省大量自己查找信息的時間。可以說是調劑必備網站之一了，趕緊收藏在文件夾把！

查詢地址：

知乎 - 安全中心?http://

這個其實不算一個網站，是一個學術交流論壇，但里面專門有一個調劑的板塊，經常更新很多重要的調劑信息。很多青年導師或者導師課題組成員會在調劑板塊發布導師下面的名額，如果運氣好，還可以碰到心儀院校的導師或師兄師姐，上岸就更進一步了。

查詢地址：

知乎 - 安全中心?http://muchong.

我要考研網是一個考研信息綜合平臺，全程更新各種考研信息，從基礎階段、強化階段、沖刺?？茧A段、大綱發布、預報名、正式報名、初試、復試以及調劑等，信息十分全面。里面專門有一個調劑的板塊，會整合各類院校的調劑信息，也會統計了學生的調劑需求，以便學校和學生的互相選擇。

調劑選擇學校的時候一定要注意地區差異，地區分為 A、B、C 區，A 區是一線、新一線大城市，B 區是二三線城市以及東部沿海城市，C 區屬于中西部和比較偏遠的城市。

調劑準備材料是有學問的，不是什么都瞎準備一通，你要看老師重點關注什么？

1.1 本科出身

雖然說 2021 年調劑政策有了新的變化，很多專業不允許設定和學業水平無關的篩選門檻，但是具體的執行就很難說了。畢竟政策下來到真正完全落實是需要一段較遠的路要走的，看本科出身是不可避免的，這一點是 985、211 的同學會更有優勢。

如果初試分數不是很高，想調劑到比本科更好的學校是不太現實的，一般會有以下幾種情況（初試分高沒進面試或者面試被刷除外）：

如果本科學歷是 985，調劑的時候可以多看看 A 區、B 區的 985、211，只要初試成績還不錯，還是很有可能調劑成功的；

如果本科是 211，只能在 211 和普通一本里面選擇，也盡量看 A、B 區的，C 區的 985 是有可能，但是很少；

如果本科是雙非，那么調劑的目標就應該是普通一本和二本院校，盡量不要選擇 A 區的，多看一些 B 區和 C 區的，如山東青島、濟南，徐州，大連，泉州、寧波，廣東汕頭，安徽合肥等等。

1.2 初試分數

除了本科出身以外，調劑時老師最關注的信息就是初試分數了。分數越高，收到復試通知的可能性越大。一般每個院校的調劑專業都有自己的調劑分數線要求，如果你沒達到要求，肯定是沒戲的。如果達到了調劑線，超過調劑線多少？這個還是很重要的。

1.3 綜合素質

除了以上兩點外，綜合素質也是很重要的，包括本科的在校成績、科研經歷、項目經歷、學科競賽、專業證書等等，這些都是很重要的。但是這些信息如何體現呢？調劑院校的老師是看不到的，所以要準備一份讓老師眼前一亮的簡歷，把你的自身所有亮點信息都體現在簡歷上面，一定會很加分的。

2.1 學術科研成果—論文

研究生終究是要做學術的，故老師最關注的當然是學術成果了，如果你本科發表過論文的話，一定要提前打印出來，并且準備好 PDF 電子版，以防線上復試。要知道，本科發表過論文的學生寥寥無幾，如果你發表了，肯定是很加分的。

2.2 重大競賽成果（發明專利、獲獎證書）

研究生期間的課題是分為橫向和縱向兩種，縱向課題就是發論文，橫向項目是一些實際的重點項目，比如國家自然基金項目、和政府企業合作項目等等，故導師是很看重學生的項目經歷的。如果本科有過重大競賽成果，比如省級發明大賽、創業大賽等等獲獎經歷的話，一定要提前把證明提前準備好和打印出來，這個是很重要的。

2.3 專業資格證書

研究生期間，不管是做什么課題，其實都是需要一定的專業基礎的。這個專業基礎通過短短的復試幾分鐘是很難體現的，如果你有專業方面的證書的話，導師會很意外的。一方面代表了你本科學習能力強，愛學習，本科能獲得專業證書的人是很少的；另一方面代表了你已經具備了一定的專業基礎。當然，像四六級、普通話這些證書就沒必要拿出來了。

2.4 一份優秀的簡歷

上文也說了，老師是很看重學生的綜合素質的，但在校成績、科研經歷、項目經歷、學科競賽、專業證書等等這些東西是招生老師看不到的，你一定要通過一份優秀的簡歷體現出來。畢竟，在準備調劑的時候，我們的一切目的就是想盡辦法先拿到復試通知，你就要想盡辦法來展現自己，這時候簡歷的作用就派上用場了。

大家可以思考一下自己大學到現在的所有經歷，簡歷上面可寫的東西有哪些。如果沒有特別加分的經歷也不要緊，比較簡歷制作的本質就是要學會包裝，如何將「看起來普通平平的自己」包裝的「看起來很優秀」。

2.5 作品集

這個作品集可能是很多人想不到的，但也是大家可以著手準備的地方。作品集準備的原則就是，向你的專業靠攏，能夠通過作品集體現出你的專業能力。比如，如果你是文學類專業的，可以把本科期間寫的小說、詩集等拿出來；如果你是學科教學專業的，可以把你本科期間的教學作品拿出來。

2.6 本科成績

這個看情況，有的學校是要求蓋公章的本科成績的，這個你就要打印出來找輔導員或者學工辦蓋章。如果沒有要求的話，你本科期間成績很好的話，就可以打印出來；本科成績一般或不太好，就不打印，畢竟我們要揚長避短。

要不要聯系導師？什么時間聯系導師？聯系導師的方式有哪些？聯系導師有哪些作用？

第一，從信息獲取角度，如果對你很感興趣，導師很可能會友情提醒你調劑后復試的范圍、復習重點、面試注意事項等一些重要信息，對調劑幫助還是挺大的。雖然這種情況很少見，但試一試總是沒錯的。

第二，從復試面試角度。很多導師是復試面試官，如果你能給導師留下好的印象，至少刷一下臉，復試面試主觀印象分會有優勢，而且對后面復試之前的見面交流已經錄取之后的選導都很有幫助。

就像答主之前認識的一個學院的學長，他考某 985，初試成績出來后，第一時間聯系了某導師。又恰好，本科的一位老師是那個 985 導師的同學，本科導師直接幫學長推薦，學長直接帶著家鄉特產去見了該導師，兩人相談甚歡（學長本來也很健談）。導師給了學長很多關于復試的信息和指導，最后學長成功上岸。

聯系導師的時間節點分為四個，初試出分后、復試之前、復試分數線出來后及復試結束之后。

A、初試出分后：如果你覺得自己進不了面試了，挑選出心儀的學校之后，就要立刻聯系導師，這個時間段提前聯系導師，雖然導師可能不會給出明確的回復，但是你達到了「刷臉」的目的，如果你展現了自己和其他人不一樣的地方，說不定導師還會對你很感興趣，然后給你一些復試的指導，比如復試面試注意點、復試筆試教材復習重點等等。

B、收到調劑通知之后：你要再次聯系，因為初試成績出來了，雖然你聯系了導師，但是那個時候導師也不知道你能不能通過調劑進入復試，故那個時候一般不會給明確答復，所以這個時候需要再次聯系。

C、調劑復試之前：復試前 1-2 天一般會在學校附近預定酒店。這個時候，要去學校見一見導師，當面見面一定是最有用的。導師一般都會在學院辦公室，有的導師會在自己的工作室，你可以都去找一下。這里告訴一個小秘訣，見導師之前，可以先去導師工作室找一下這個專業的學長學姐，學長學姐不僅會告訴你很多復試要注意的地方，可能還會告訴你見導師應該怎么交流比較好。

聯系導師的方式有很多，包括郵件、短信、電話、微信以及面談。優先級為：見面＞電話＞微信＞郵箱。這里推薦兩個方式，郵箱和見面，第一選擇是郵箱，這也是百分之 99 的考生都會想到的聯系方式，在導師對你不了解的情況下，郵件是最好的選擇，不會騷擾到對方，以至于讓對方感到反感。郵件里可以包含基本信息、自我介紹，結合導師的研究方向談一談自己的感受，并表達想加入導師工作室的愿望，最后還可以附上一句想和導師面對面深切交流的希望。如果他答應了，那恭喜你。

很多導師不一定會看郵件，因此你還需發短信確保萬一，如果能打電話交流那是最好的。如果不能把導師約出來，也可自己前往目標院校的導師辦公室去親自交流一番。一般導師不會把你拒之門外，最差的情況下導師也會鼓勵鼓勵你，說不定交流得好，導師還會給你一些指導。

說說答主當年那一屆，復試之前就有人專門跑到面試組長（當時不知道這個導師是組長）辦公室，去表明報他的意向，那個導師不僅好好鼓勵了該同學一番，還告訴了他筆試應該重點復習哪一塊。

關于導師聯系方式的獲取，一般可以從學院官網上、導師論文中（知網上搜）、學長學姐介紹、學院辦公室等地方獲取，這里不一一介紹了。

如果導師對你很感興趣，很可能會在郵件回復中留下聯系方式。因此，郵件中一定要盡可能展示自身亮點，發郵件前需要做以下準備工作：

通過目標學校學院官網，找到導師的相關信息，路徑為：【學院官網】—【師資力量】—【全體教師】—【教師介紹】；

在教師個人介紹中找到郵箱；

找到導師的履歷，包括家鄉、本碩博院校、專業等，對當面交流很有用；

找到導師的科研經歷和項目經歷，上面有他的代表性著作，好好研究，郵件中和面試時都用得到。

??1、學術型導師

如果對科研很感興趣或者想讀博深造的，建議選擇學術型導師。一般學術型導師都是一些資深的學者，專注學術研究，和校外雜七雜八的事情接觸也少很多，不僅能給你專業的科研指導，而且能讓你專心研究，不會有很多的煩心事。據學長觀察，學術型導師大部分人品也比較好，很純粹。

??2、項目型導師

如果是專碩或者對科研有一定的興趣，但是并不想讀博，也不喜歡寫論文，或者沒有寫論文的天賦，看到論文就頭痛的，這類學生建議選擇項目型導師。很多厲害的導師雖然也搞科研，但是他們搞的更多的是偏向于實踐的項目，雖然最后也要以論文的形式呈現成果，但是要求沒有那么高。這類導師的缺點是，有部分導師可能比較社會，接觸社會人士比較多，對情商要求比較高。

??3、行政級導師

還有一部分導師，不搞科研項目，主要負責行政工作，但級別很高，可能是校長、副校長、院長之類的。對科研不感興趣，想找一個好工作和順利畢業的學生，可選該類導師。這類導師的優點是可以讓你順利畢業，盲審什么的都可以操作，可能是一句話的事情，而且如果你和他關系搞得好，還可能直接給你安排一個好工作。缺點也很明顯，雜事瑣事太多，你每天可能干很多的瑣碎小事。

??4、佛系類導師

還有一類導師，學術成就一般般，職級也一般般，他們對學生也是放養。如果你對科研沒有很高的追求，而且只想順利畢業，早點實習的，可選該類導師。這類導師的優點是，大部分情況下很佛系，但是人也很好，不會為難你，對你畢業論文也會用心指導。平時放養，可提前去公司實習，積累實習經驗，對找工作很有幫助。缺點就是放養，可能對你幫助極小。

??5、碩導 or 博導

導師也分為碩士導師和博士導師，能選擇的話，盡量選擇博士導師，博士導師學術功底深厚，而且門下有很多門生，師兄師姐都會給你的日常生活和學習帶來很大的幫助。博士師兄師姐一般都很熱情，有什么學術問題都可以盡情交流。

A、基礎信息：本科學校、專業、本科績點、初試各科成績和總成績等基本信息。本科成績和初試成績要揚長避短，說高的，不高就不說。

B、經歷介紹：科研經歷、項目經歷、實踐經歷、校園經歷等內容，展示的內容最好是和專業相關，突出自身亮點，激發老師興趣。

C、商業吹捧：上面在學院官網看了老師的代表論文，這里可以稍微詳細地交流一下。研究生的學術研究是很嚴謹的，導師最喜歡細致、用心和主動的人。你要深入交流一下，具體談一談他的某一篇論文，然后就其中的創新點和不足提出自己的一點點看法。這樣不僅會讓導師覺得你是用心和主動的學生，而且絕對會讓導師很驚艷，覺得你很有科研潛力和想法。

D、表達意愿：最后表達想加入導師團隊的愿望，讓導師覺得不僅有推進課題的能力，而且會主動為團隊做出貢獻。

很多人都在埋頭準備復試，但卻忽略了很多細節，比如穿著。俗話說，人如衣裝，穿著是你第一眼給老師留下的印象，這決定了你的第一印象分。就像求職面試一樣，為什么基本上所有的應屆生面試都是西裝革履。

但研究生面試和秋招找工作還是有區別的，不宜太過嚴謹，否則顯得你太另類，有點嘩眾取寵，而且也會讓面試氛圍更加緊張。比如，求職的那種全身西裝、西裝褲、白襯衫、領帶和皮鞋，這種是不適合考研復試的，如下圖所示：

雖然不建議全身西裝革履，但是也不要過于放蕩和不嚴謹，比如下面這種短褲、花色體恤、破洞牛仔褲等，如下圖所示：

復試面試時，盡量穿白襯衫，休閑的那種即可，不要穿商務的，然后褲子黑色即可，顯得整潔大方，如下圖所示：

大部分同學都從來沒參加過面試，對于考研這種關系到人生方向的重大事情，肯定會很緊張。過度緊張不僅會影響到你的正常發揮，而且會影響到老師對你的好感及打分。

除了專業能力和英語能力之外，考研面試更多的是考察你的臨場反應能力，只有通過事前反反復復甚至幾十遍的真實模擬，你才能達到現場時真正放松自如。

如下圖所示，你對面一般會坐著 5-8 個導師左右，你可以找一個空教室，然后找時間多模擬，包括從進門、微笑、打招呼、自我介紹以及回答問題的整個過程，還可以事先準備好可能問的問題，然后模擬的時候自問自答。時間久了，自然熟能生巧，應對自如。

復試面試的本質就是讓導師喜歡你，沒錯，就是想盡一切辦法讓在座的各位導師喜歡你，畢竟面試都是主觀打分。那么，你要知道導師的需求是什么？在做的各位老師都是正經的教授學者，需要的是能幫他們推進課題進展的學生，所以扎實的專業基礎和英語能力是基本前提條件，畢竟還經常需要閱讀大量的外文文獻。此外，面試過程中的情商也至關重要，情商高的學生會讓導師覺得很舒服、很喜歡。

復試面試的時候會有專業問題提問，但不會涉及特別深入，一般都是書本上的基本概念和原理，只要把初試、復試指定教材復習好，應對起來肯定沒問題。要注意的是，雖然提問的問題我們可能「懂」，但是卻不一定會「說」，要學會通過合適的方法表達。

這就是由初試的「寫」轉化為復試的「說」，回答問題時候，必須要體現你對這個問題的分析過程和邏輯性，從問題的原理（是什么）、發展過程（為什么）、具體應用（怎么樣）來思考和解決問題。某種程度上，你對一個問題的切入方向和回答思路可以反映出你的學術潛力是怎樣的。

基本上所有的學校復試都會考察英語能力，一個是英語的自我介紹，另一個就是英語問答。自我介紹要事先準備好，并且背誦的很流利，但是要達到不像是背誦而是現場發揮的效果。大部分同學的英語口語和聽力都是短板，一般只要你能用英語流利地和老師交流，基本上就會讓老師很驚艷。如果口語發音標準，那自然更加加分。

情商在任何時候都是很重要的，考研復試也不例外。對于復試面試中的一些禁忌話題和回答，一定要有所了解且事先避免。比如：

老師問:「你為什么跨考本專業？」,考生回答：「本專業不考數學？」這是直接告訴老師們你的數學很差么？

老師問:「你平常的愛好是什么?」,考生回答：「平時沒有什么愛好」，還有人會沒有一些愛好么？

包括【基本信息】—【本科成績】—【科研實踐經歷】—【客套話總結】四個部分。

基本信息：用一兩句話簡單帶過，姓名、學校、籍貫、政治面貌等；

本科成績：本科學院、專業、成績（績點或者排名，差可不說）、獲獎情況、學生會社團經歷（這個可有可無）等；

科研實踐經歷：要詳細說明，最好有論文或者具體項目，比如曾發表過 XX 論文、參加過 XX 科研項目，你在其中負責了哪部分工作并取得了怎樣的結果。

客套話總結：表達決心，比如可以說自己本科專業學習深度還不夠，希望研究生能夠加入 XX 學校攻讀碩士，未來在科研之路上貢獻自己的一份力量......

2.1 請你談一談對 XX 理論的理解？

回答思路：定義（是什么）+應用（怎么樣）。先說基本概念，然后結合實際案例談實際應用。

2.2 請你用 XX 原理/理論分析一下 XX 問題？

回答思路：先解釋一下 XX 原理/理論，然后闡述這種問題或者現象產生的原因，最后結合該理論從不同角度分析該現象或者問題，用第一、第二、第三分條陳述。

2.3 請你講講 XX 知識點和 XX 知識點的區別？

回答思路：先分別解釋一下兩個知識點（是什么），然后從 1、2、3 幾個點說明兩者的區別，一定要用具體的示例進行論證。

2.4 請你談談對 XX 現象的具體看法？

回答思路：先從 1、2、3 幾個角度談一談這個現象產生的原因，然后再具體談一談這種現象的正面影響和負面影響，最后闡明負面影響的解決措施。

2.5 為什么要跨考本專業？

回答思路：不要說本專業不好，這種東西心照不宣就好，可從對跨考專業的興趣或者某一研究方向切入。

2.6 請你談一談對本專業的了解？

回答思路：不要空談發展背景、研究前景，可以結合本科參加的項目、科研談一談該專業的重大研究意義，一定要選具體的某一個方向切入。沒有科研、項目經歷，本科肯定有課程設計啊，甚至于畢業設計等。

3.1 為什么選擇考研？

回答思路：首先表明自己對學術科研的興趣，然后表達自己報考專業的熱愛，想在本專業這個學術平臺上有更加深入的學習和深造。

3.2 本科學習怎么樣？

回答思路：著重談一談科研經歷、項目經歷，有論文、項目最好，或者和專業相關的實踐經歷。其他的本科社團經歷、本科成績等簡單提一下即可。

3.3 為什么報考我們學校？

回答思路：夸一夸 XX 學校，但是要切合實際一點。切忌不要貶低自己本科學校，可以從報考學校師資力量、專業平臺或老師的研究方向等角度來闡述。

3.4 未來的研究生規劃是什么？

回答思路：表達對報考專業的興趣，勵志在 XX 方向上做出一番學術研究成果。同時，向更多優秀的師兄師姐多學習，拓寬自己的專業領域和知識.......

3.5 畢業后的職業規劃？

回答思路：一般來說大部分導師更喜歡你讀博。

3.6 談一談你的畢業設計/論文？

回答思路：詳細講一講畢業設計/論文的題目、研究內容、研究方法、研究成果、研究創新點以及研究不足。

3.7 本科期間最喜歡的課程是什么？

回答思路：一定要將和專業相關的課程或者是英語課程也行，前提是自己熟悉了解該課程。

4.1 你的優缺點是什么？

回答思路：優點可以說專業基礎扎實、細心等，一定要用論據論證，缺點不要喝搞學術相關的致命缺點，說一些無關痛癢的缺點。

4.2 你有什么愛好嗎？

回答思路：一定要積極向上，比如閱讀、寫作等等，對學術研究有幫助。

4.3 你最喜歡的一本書/電影/偶像是什么？

回答思路：比如，喜歡 XX 書籍，重點是說出理由，導師問這個問題是考察你的思考和分析問題的能力，你喜歡的書或人一定是因為書里的一些觀點或人身上的品質吸引你，對你從事專業學術研究具有一定的啟發，這是搞學術的必備素質。

4.4 大學四年最難忘的事是什么？

回答思路：說出難忘的原因，重在這個過程你的表現，比如從 XX 小白提升為 XX 精通者，通過難忘的事情體現你的改變。

4.5 大學四年最大的收獲是什么？

回答思路：這個和上一條類似，重在體現你的改變，不過改變可能是多方面的，可從 1、2、3 幾個角度談一談。

4.6 你的性格是什么類型的？

回答思路：是要看大家的性格與報考專業的匹配度。不要說沖動、不穩重、粗心等，說一個和專業相關的優點，然后舉例子詳細談一談在 XX 事件中是怎么體現的。

4.7 考研過程中遇到的最大困難？

回答思路：講一個復習或者備考過程中的困難，然后是通過什么樣的方法解決的，后面獲得了怎樣的感悟。重在這個過程的收獲。

4.8 你的座右銘是什么？

回答思路：體現決心類的最好，比如：沒有完不成的事，只有不努力的人。

4.9 最后，你還有什么疑問和想問的問題嗎？

回答思路：一定要事先準備一個問題，很多專業面試結束時候都會問這個問題。準備的問題一定要和專業相關，而且要體現一定的深度。可以事先看看各個導師的研究方向，然后選擇一個方向切入。

5.1 本科成績為什么這么低？

回答思路：可以說剛開始沒適應大學生活，雖然一開始成績比較低，但是通過自己怎樣的努力，后面的成績有了怎樣的提高。

5.2 給我一個錄取你的理由？

回答思路：表達你的學術潛力或者實踐能力一定會給將來的科研帶來貢獻，一定要舉例子說明。

5.3 如果你被淘汰了怎么辦？

回答思路：被淘汰了，第二年繼續報考該校的該專業，表達你的決心。一方面表達自己的各方面能力還有所不足，會通過怎樣的努力繼續改進；另一方面表示可以提前到該學院的某個工作室做課題，希望在實踐中有所提升，也可為學院做一點貢獻。

5.4 有意向導師么?為什么想選他?

回答思路：最好要說想選某個老師，這樣會讓其他導師不高興，然后給你打低分。可以說還沒想好選擇哪個老師，但是對 XX 研究方向感興趣，想在該領域進行深入學習。

考研復試英語考察內容千變萬化，只有口語自我介紹幾乎是每個學校的必定考查內容。自我介紹不需要臨場發揮，臨場你也發揮不出來，可以提前準備好，無腦背誦即可，這是最簡單有效的方法。當然，復試老師可能會要求你在規定時間做一個英文自我介紹，故你需要準備 3 分鐘、2 分鐘和 1 分鐘三個版本的自我介紹，但只需要一個 3 分鐘長版本，然后在上面刪減即可。

自我介紹之后，對面的老師會對你進行提問交流。一是根據你的自我介紹內容進行展開提問，故自我介紹一定要展示自己熟悉的內容，以防被問??；二是一些基礎類的問題提問，這些問題幾乎年年問，下文會提到；三是有的學校還可能有簡單的專業問題提問，這個稍難一些，需要對專業英語有一定的掌握。

少部分學校會抽題演講，也就是一個箱子里面放了很多英文話題，你隨機抽一個紙條，然后把紙條內容展示給老師看，照著紙條讀一遍內容，讀完之后開始演講。有的學校會有時間限制，比如讀完之后做一個 2 分鐘即興演講。

極少部分學校會進行小組討論，也就是把一個專業的復試考生分為幾組，每組幾個人，然后每一組都給一個話題，在指定時間內讓學生對話討論，最后根據整個過程的對話表現來打分。

【開場注意】：開場第一句很重要，因為會吸引到老師的注意力。千萬不要說一些復雜、難懂的句子，一是因為你的口語沒那么好，容易弄巧成拙；二是老師也不一定能聽懂你說的復雜內容。

【開場誤區】：不要說一些重復、啰嗦以及粗魯的句子，比如：Let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you。

【開場簡單】：盡量使用簡單明了和容易聽懂的句子，比如：Good morning/afternoon, I am glad to be here for this interview.

【自身信息】：先簡單介紹自身信息，可拉近與老師的距離，包括姓名、年齡、家鄉等，比如：First of all,I'd like to introduce myself to you.My name is XX,my hometown is XX,which is a really beautiful city.

【院校信息】：然后介紹畢業學校、專業、省份、城市，比如：I

主要介紹在校的獲獎經歷、社團經歷、在校學習、收獲等內容。

比如：During my college years, I have made rapid and great progress in many areas, as a student, I work very hard, and obtain scholarship many times, as a monitor, I work earnestly, also gain good

【幽默、隨和】：Actually, I am very humorous and easy-going, enjoying a good relationship among my classmates.

【謙虛、正直】：As to my characters, just like my parents, I strive to be an honest, upright and modest man.

【堅韌不拔、合作精神】：I am a determined person, always willing to achieve higher goals and with a strong sense of cooperation.

給出以上三個例句，然后其他所有的能力都可以按照例句進行套入

quick-learning 學習能力強 confident 自信的 team-spirit 團隊精神

flexible 靈活的 eadership skills 領導能力 helpful 樂于助人的

caring 關心他人的 cheerful 樂觀的 friendly 友愛的

adaptive 適應能力強的 ...............

闡述自己有很多興趣愛好，這里給一個萬能模板，只要耗費體力的愛好都可以這么說，比如足球/籃球/羽毛球/跑步.....

比如：Besides what I have introduced myself above,i also have many interests in my spare time. I like playing football,which is an effective way i think to improve my body health,and it can teach me how to join in a group and deal with other people.Drawing and writing is another favor to me.

其他的愛好，比如讀書、跑步、交朋友等等。

比如：In my spare time， I like reading books， runing，

三年的研究生生涯，需要做很多事情，包括系統學習專業知識、參與更多實踐、搞出科研成績等。

There must be many things to learn if I were enrolled into my ideal research field. I hope I can build up a systematic view of entomology. I will get more experience in practice. I am looking forward to making up a solid foundation for future profession which is based on three years of study here.

表達希望有機會能夠加入心儀學校學習，然后簡單結束。

I would be very honored if you could grant me the opportunity to study in this university. That's all about me. Thank you!

Good morning/afternoon, I am glad to be here for this interview.First of all,I'd like to introduce myself to you.My name is XX,my hometown is XX,which is a really beautiful city.And I

During my college years, I have made rapid and great progress in many areas, as a student, I work very hard, and obtain scholarship many times, as a monitor, I work earnestly, also gain good

As to my characters, just like my parents, I strive to be an honest, upright and modest student. At the same time，I am a hard-working student. I will try my best to finish it no matter how difficult it is. Well,in my spare time, I like playing football,which is an effective way i think to improve my body health,and it can teach me how to join in a group and deal with other people.Drawing and writing is another favor to me. （第三段：個人性格、能力以及興趣愛好介紹）

Finally, there must be many things to learn if I were enrolled into my ideal research field. I hope I can build up a systematic view of entomology. I will get more experience in practice. I am looking forward to making up a solid foundation for future profession which is based on three years of study here. I would be very honored if you could grant me the opportunity to study in this university. That's all about me. Thank you! （第四段：讀研規劃以及結尾）

Could you give me a brief introduction about your university?

When and where did you graduate?

Where will you graduate? How do you like your university?

Talk about a person who has impressed you most during university.

What has impressed you most during university? Tell us an affair.

Which kind of professor do you like best?

Could you give me a brief introduction about your hometown？

Does your family support your decision on studying? What help do they offer?

Where are you from? Talk about it.

Could you tell us something about your family?

How many people are there in your family?

Who is the most influential one in your family?

What kind of person do you think you are?

What is your greatest strength/weakness?

What kind of personality/character do you think you have?

What are your greatest short

In what ways are you similar or different from your best friend?

What are your merits?

Have you participated in any professional practices?

Would you like to talk about your practical experiences?

Should you study more theory or do more practice?

Do you have any part-time job experiences?

Please talk about your job.

How do you spend your spare/free/leisure time?

What are your spare time interests?

What are your hobbies?

How do you spend your weekends?

What kinds of sports do you like most?

What kinds of books do you often read?

Why do you pursue a further study as a postgraduate?

Why do you want to go to graduate school instead of finding a job?

If there were an opportunity of studying abroad, what would you do?

If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it?

Why did you choose our university?

Why do you change/shift your major?

Why do you choose to study......instead of studying your present major?

Could you tell us something about your plans in your postgraduate study?

What do you intend to do after you finish studying?

Would you please say something about your study life if you succeed in this admission？

Do you have any plans about your postgraduate life?

If you failed thistime what will you do in the near future?

What do you expect to do in your postgraduate study?

What are the most important rewards you expect in your study?

What impressed you most when you were at university?

What is the best university in your opinion?

Where have you been traveling to? Which place interested you most?

What impressed you most when you were at university?

What　difficulties　do　you　think　you'll　encounter　in　your　studies?

What has been your greatest ac

反感回答：對于面試者中不懂的問題，強行扯出一堆回答，假裝自己很厲害，你確定你要在一堆學術大牛面前獻丑耍大刀么？

反感原因：面試的幾個導師都是專業知識很深厚的學術專家，你懂不懂、專業水平怎樣，導師很容易就能看出來，不懂裝懂只會適得其反

正確方式：先表達自己這個知識點或問題是自己的盲區，但嘗試著從幾個角度去分析一下，然后問老師覺得這樣分析有什么問題，讓老師給出建議，同時禮貌地的反問老師，「老師，您覺得這個問題的正確理解是什么呢」，這樣還能表現出你謙虛好學的品質，而這種品質正是很多科研人缺少的東西。

反感回答：不腳踏實地，不具體，說一些不著邊際的空話。

比如，老師問你的研究生目標是什么？你說：我的夢想是做一名優秀、合格的研究生，不僅要為導師分憂解難，還要努力做師弟師妹的榜樣，并且努力向優秀師兄靠齊......

反感原因：搞科研最忌諱好高騖遠和只說不做的人，老師是想聽到你未來具體地、切切實實的目標和規劃，而不是聽你說一些說了等于沒說的話。

正確方式：說出自己具體的想法，比如可以從科研、生活、工作等幾個方面具體談一談你未來研究生生涯的目標和規劃。

反感回答：自我評價過低，自我否定。

比如：問你本科期間有什么值得驕傲的事情？千萬不要回答：我沒有什么特別的經歷，我沒有什么值得驕傲的事。

反感原因：任何人都有自己的閃光點，你自己都對自己這么不自信，那老師憑什么認為你比其他人強呢？憑什么認為你能在研究生三年幫助他呢？導師需要的是學習能力強且能幫他做事的學生。

正確方式：結合自己的本科經歷，挑選一個最能體現出你具有很強的學習能力、實踐能力的例子。比如：你可以說本科的時候參加過 XX 比賽或者進行過 XX 實踐，一開始什么都不懂，后面是如何通過一步步的學習和實踐，然后一步步取得了怎樣的進步，最后取得了 XX 成果。

反感回答：驕傲自大，自以為是，自賣自夸。

比如：老師問你的優勢或有點是什么？你答：我學習認真、做事踏實、心思細膩、實踐能力強、為人豪爽......

反感原因：不真誠，讓導師覺得你很假！難道你是天使嗎？不然你怎么會聚集了人類所有的優點

正確方式：回答 2-3 個優點，每一個優點都要用具體的例子和數據佐證。比如：學習認真，本科期間獲得 X 次一等獎學金、X 次三好學生，本科績點是幾點幾........

反感回答：自身定位過高，一味夸別的學校厲害。

比如：我之前是想報 XX 學校的，這個學校多么多么優秀，我多么喜歡，但是這個學校沒有我這個專業......

反感原因：這樣會讓老師覺得，你選擇他們學校是下下策的無奈之舉。

正確方式：盡量不要夸其他的學校厲害，即使夸也要一起夸。一般操作是先拋出自己的學校，說自己的學校哪些方面還有欠缺，而正好目標院校在這些方面很健全，因此很想加入貴校來學習。

反感回答：我事先聯系了某個師兄師姐、某個導師...........

反感原因：如果你透露出你復試之前聯系了某個師兄師姐或導師，無疑顯得你有作弊、投機倒把的意思。大部分老師肯定還是喜歡通過自己的努力獲得成功的孩子，你身上踏實和虛心好學的品質才是老師看中的，而不是投機取巧。

正確方式：為了增加復試通過率，了解更多的信息，復試之前大家肯定都會聯系學長學姐或導師，但一定不要說出來，不然對大家都沒好處。

反感回答：直接否認自己讀博的意向。

比如：老師問，未來你有讀博的打算嗎？你回答：沒有讀博打算。

反感原因：老師招你進來是搞科研的，有讀博意向的學生搞科研的意志力和精神也更強烈，所以大部分導師都喜歡想讀博的同學。

正確方式：不要直接回答不讀博，可以委婉地說：現在還在考慮或者說想要讀博，畢竟先通過復試再說，將來是否讀博完全是你自己說了算，導師管不了你。

反感回答：表現出想賺錢的強烈想法或念頭。

比如：老師問，你為什么考研？你回答：研究生好找工作，研究生找工作工資高。

又比如：老師問，你為什么跨考本專業？你回答：這個專業吃香能賺更多的錢。

反感原因：大部分導師還是以搞學術和科研為主，喜歡專心搞學術科研的同學，不喜歡功利心強的同學，因為導師認為功利心強的同學不能靜下心來做學術研究......

正確方式：雖然我們考研都是為了將來能找一個好工作，將來有一個更好發展，但不要說出來?？梢詮膯栴}本身來回答，比如：我跨考本專業一方面是對這個專業感興趣，本科的時候通過 XX 事情接觸到，然后.....；另一方面是這個專業研究更有價值，然后說出你的看法和舉出一個例子......

反感回答：思維異于常人，回答石破天驚（負面）

反感原因：最早得時候考研復試的目的就是判斷學生的思維、精神、身體是否正常，以選出正常、健康的研究生?，F在很多導師很怕遇到精神不正常的同學，畢竟現在跳樓、研究生傷人等事情越來越多。

正確方式：不要嘩眾取寵，語出驚人，用正常人的思維回答問題，不然只會當導師覺得你是個神經病......

反感回答：不要提到出國、考公務員、事業單位等關鍵詞。

反感原因：就像應屆生求職面試一樣，給你 Offer 你跑了，HR 還得重新招人，白白浪費時間。學院也一樣，如果錄取你，你最后考上公務員或者出國了，學院還得重新招，麻煩......

正確方式：如果老師問你有沒有出國或者考公的意向，你一定要堅決地說沒有，先拿到研究生名額再說，就算以后考上公務員不去讀研了，也是你自己的選擇，對你沒任何影響。

反感回答：回答編造虛有經歷，強說自己具有 XX 資質、資格、證書等

比如：你說你獲得 XX 大獎？然后老師問你具體的過獎經歷和最終成果，你一問三不知，很明顯就是莫須有編造......

反感原因：之前翟天臨的事件還記得么？學術最忌諱造假，導師也最不喜歡說謊的學生，萬一把你招進來以后，你以說謊的方式對待他們呢？

正確方式：一定不要編造沒有的證書、資質等，即使編造一些經歷，也要事先做好準備，將事情發生的前因后果所有過程都熟悉，事先準備好導師可能會問的問題。

反感回答：一聽就毫無邏輯，完全抓不到重點。

反感原因：老師的時間和耐心也是有限的，沒有太多的時間聽學生講一堆廢話卻還不知道學生想表達什么，這也是復試老師最厭煩的一點。

正確方式：回答任何問題一定要用總—分—總的模式，先說總觀點是什么，然后說分論點，分論點要用第一、第二、第三.....的方式表達，最后總結。對于生僻的知識點，可以用「是什么-為什么-怎么樣」的邏輯去回答。

反感回答：過于凸顯自己，而不注重過程。

比如：說自己獲得全省 XX 大賽二等獎，但問的時候發現是掛名，一問三不知。

又比如：說自己在 XX 期刊發表 XX 論文，但問的時候發現不是一作、二作、三作，并未真正參與，對內容一無所知。

反感原因：這個其實和第 11 條有點像，屬于捏造虛假，導師極其討厭。

正確方式：可以說你獲得 XX 大賽 XX 獎，也可以說你在 XX 期刊發表 XX 論文，但一定要實現準備好，說明你在什么樣的情況下，參與了哪些過程，負責了哪些事情，最后取得了怎樣的成果，這才是老師想看到的。這樣的回答，才顯得你的獲獎經歷是真實的。

反感回答：夸大自己的貢獻和成果。

比如：強調自己參與了 XX 項目，是 XX 項目的負責人。其實自己只是負責其中的一個環節，是一個普通成員，老師隨便一個問題就能把你問倒。

反感原因：夸大貢獻是導師很忌諱的一個點，讀研以后，導師發表的論文和做的課題豈不是都是你一個人負責的，豈不是反了天？

正確方式：還是那句話，你是不是主要負責人不重要，重要的是你做了些什么，有哪些收獲和感悟。一定要學會「以小見大」。

反感回答：提到自己做過很多兼職，經常出去賺錢等

比如：導師問你有哪些實踐經歷？你回答：我實踐經驗豐富，做過家教、發傳單、超市收銀員.....

反感原因：導師需要的是可以做可研的學生，你分散更多的時間在兼職上，必然不能集中精力學習、搞科研。

正確方式：不要提兼職這方面，實踐經歷一定要和科研相關，比如參加了 XX 學術會議、發表了 XX 論文、參加了 XX 大賽......

反感回答：說自己家庭是如何的貧窮，境遇是如何的凄慘，考研是如何的不容易。

反感原因：這不是星光大道，沒有一把鼻涕一把淚的獲獎感言。導師真的不會因為你的家境凄慘而同情你。

正確方式：可以說自己家境困難，但這不是重點，重點是通過具體的例子展現自己的努力過程，展現自己的各項能力，而這種能力正是導師需要和看中的。

反感回答：機械背誦，老師一眼就能看出來你是事先準備好的稿子

比如：老師讓你做自我介紹。你上來就是：各位老師好，然后-姓名+本科院校+本科專業+按年份介紹經歷+表述自己對成為研究生的渴望。

反感原因：關于你的資料，導師都有，你一句話帶過就行，如果長篇大論都是這些，不僅是在浪費老師的時間，也是浪費你自己的時間

正確方式：應該在有限的時間內將自己的優勢體現出來。第一：談個人基本情況(家鄉、本科學校、專業、獲得證書等)；第二：重點談和專業相關的科研經歷或社會實踐；第三：可談對本專業的理解或者研究生具體的規劃。

反感回答：不要自己主動說英語很差，差也不要表現出來

反感原因：英語能力對于學術研究極其重要，因為科研路上需要閱讀大量的外文文獻，沒有一定的英語能力，顯然是不行的

正確方式：復試可能會有英語自我介紹，那個雖然說明你英語口語不好，對復試有一定的影響，但是口語對于科研研究沒有影響。所以，如果四六級分數或者考研英語分數比較高，可以表達出來。這至少可以說明你英語閱讀、撰寫能力不差。

反感回答：說自己考研準備了很多年，從大一或者大二的時候就開始準備

反感原因：你本意是想體現你的努力，但是在老師看來，你腦子很不靈光、很不聰明！

正確方式：如果老師問你什么時候準備的或者如何準備的，你可以說從大三下學期開始準備的，然后詳細談一談復習方法和經驗，有自己獨立思想，這是一個合格研究生應該具備的素質。

反感回答：叫錯了學院某位大佬的名字

反感原因：本意是想表現事先有所準備，但卻適得其反，說明學生不認真、不細心

正確方式：可以事先研究一下報考學院有哪些大佬，記住其中最牛掰的 2-3 個人的名字即可。萬一，老師問你你還了解學院其他哪些專家呢？

原文作者：木子李學長好使用 App 查看完整內容

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