六年級句子專題訓練(六年級語法練習題集)

語法是學習語文的重點，也是學會語文的必經之路。在六年級，我們需要加強句子的練習，提高句子運用的能力。下面是一套六年級語法練習題集，讓我們一起來挑戰，提高自己的語文水平吧。

1. 完成句子

1. 我省博物館蔚然成風的展覽，讓人們重溫了中華文明的輝煌。 (用“是……的”連詞成分補全)

答案：我省博物館展覽是蔚然成風的，讓人們重溫了中華文明的輝煌。

2. 湯姆是一個懶惰的孩子，總是拖到最后才做作業。 (用“為”字引出的原因狀語補全)

答案：湯姆是一個懶惰的孩子，總是為拖到最后才做作業。

3. 小明感到緊張，因為明天要參加一場高難度的比賽。 (用“因為”字引出的原因狀語補全)

答案：小明感到緊張，因為明天要參加一場高難度的比賽。

2. 改錯題

閱讀下面的句子，將錯別字或用詞不當的地方改正，并寫出改正后的句子。

1. 姐姐建議小妹學習詩歌，以提高她的文學修養。

改正后：姐姐建議小妹學習詩歌，以提高她的文學修養。

2. 這個故事很感人，并且很懸疑，讓人過了一把癮。

改正后：這個故事很感人，同時又很懸疑，讓人過了一把癮。

3. 那次比賽我得了第一名，讓我意識到只要努力就能取得好成績。

改正后：那次比賽我得了第一名，讓我意識到只要努力就能取得好成績。

3. 句型轉換

將下列句子按要求轉換。

1. 張磊很愛運動。(改寫成否定句)

答案：張磊不愛運動。

2. 外面下著大雨。(改寫成一般疑問句)

答案：外面下著大雨嗎？

3. 我們在放學后一起去游泳池。(改寫成同義句)

答案：放學后，我們一起去游泳池游泳。

4. 完形填空

根據短文內容，選擇合適的單詞或短語填入空白處，使短文完整、通順。

Li Ming is a student in Grade Six. He 1 many hobbies. He likes playing basketball, football and chess. 2 his free time, he often reads books and 3 computer games. He is very good at 4 study, and he is always 5 every test. So his teachers and classmates all like him. Li Ming is a good boy, and he is very polite and friendly to 6 .

1. A. have B. has C. is D. was

答案：B

2. A. In B. At C. With D. For

答案：A

3. A. play B. plays C. played D. playing

答案：D

4. A. his B. her C. she D. he

答案：D

5. A. fail B. pass C. passed D. failing

答案：B

6. A. me B. you C. him D. them

答案：D

5. 語法填空

從方框中選擇適當的詞或短語填空，有的需要變換詞形。

handsome, hurry up, tail, won, lovely

Tom was a very 1 boy. He had a white and black coat, a long and thin 2 , and two big and bright eyes. Because of his cute appearance, he was always surrounded by many people. One day, Tom took part in a dog show and 3 the first prize. Everyone praised 4 him and said how 5 he was.

1. handsome

2. tail

3. won

4. him

5. lovely

以上就是六年級語法練習題集的全部內容，大家可以結合實際練習，提高語文能力。