六年級語文句子專項訓練及答案

語文句子是語言表達的基本單元，掌握好句子結構和使用規則是語文學習的重要部分。六年級是學生語文學習的關鍵階段，下面我們就一起來看看六年級語文句子專項訓練及答案。

一、句子成分的正確辨析

句子成分是構成句子的最小單位，正確的辨析可以幫助我們更好地理解句子，下面是一個練習。

1. **張三**是一位**誠實勤勞** 的青年。

A. 主語，表語 B. 主謂 C. 主語，賓語

此題的答案是A。句子中的“張三”是主語，“是”是連系動詞，連接主語和表語“誠實勤勞的青年”。

二、句子成分組合的正確應用

不同的句子成分組合，可以構成不同的句型和表達方式，正確的組合應用可以使句子更加地簡潔明了。下面是一個練習。

2. 晚上，小明聽見窗外**響起了機車的轟鳴聲**。

A. 主語，謂語，賓語 B. 狀語，主語，謂語，賓語 C. 狀語，主語，謂語，賓補

此題的答案是B。句子中的“晚上”是時間狀語，“小明”是主語，“聽見”是謂語，“響起了機車的轟鳴聲”是賓語。

三、句子的連接方式

不同的連接方式可以使句子之間更加的緊密，下面是一個練習。

3. 今天天氣很好。我們決定去公園玩。

A. 并列句 B. 主從句 C. 簡單句

此題的答案是A。句子中的“今天天氣很好”和“我們決定去公園玩”是并列關系，可以使用并列連詞“而”、“卻”、“也”等連接，也可以使用標點符號進行分開。

四、句子的修辭手法

不同的修辭手法可以使句子更加生動形象，下面是一個練習。

4. 夜幕降臨，萬籟俱寂，只有雨點敲打著窗戶。

A. 比喻 B. 對比 C. 擬人

此題的答案是C。句子中的“只有雨點敲打著窗戶”給雨點以人的形象，表現了作者視角的特殊性。

五、句子情感表達

不同情感的表達方式可以使句子更加真實感人，下面是一個練習。

5. 我的夢想是成為一名科學家，為人類作出貢獻。

A. 疑問 B. 肯定 C. 愿望

此題的答案是C。句子中的“我的夢想是成為一名科學家，為人類作出貢獻”表達了作者對未來的期望和向往，屬于愿望句。

最后的總結

掌握好句子成分的正確辨析、句子成分組合的正確應用、句子的連接方式、句子的修辭手法和句子情感表達等專項練習，對于提高語文能力和寫作水平有著重要的作用。希望以上練習對大家學習和掌握語文句子有所幫助。