教師如何營造寧靜的課堂環境？

對于一位優秀的教師而言，營造一個寧靜的課堂環境比任何一種教學方法都更為重要。如果教室里有過多的噪音、雜音或者其它干擾因素，學生們會無法安心學習，進而影響他們的注意力和學習效果。以下是教師如何營造寧靜的課堂環境的一些實用技巧：

樹立積極、嚴謹的課堂紀律

在課堂里，教師應該用自己的言行和行為來樹立一份積極、嚴謹的課堂紀律，讓學生知道應該在課堂里遵守哪些規章制度，并保證自己也始終如一地符合這些規定。

如果學生發現教師在課堂里總有一些嗓門會大聲咳嗽、或者上課時間總會接到一些電話，那么很容易讓學生忽略掉課堂規矩，從而影響課堂紀律的落實。因此，教師應該首先做好守紀律的榜樣作用，以此營造出一個有序的學習空間。

通過視覺和聽覺工具控制噪音分貝

人類的體感噪音會令我們感到不適和疲憊。因此，教室里過度的噪音會導致學生精神上的疲勞、睡意和學習效果的降低。

教師可以通過在教室里布置減噪墻體或者地毯來控制噪音的分貝；有條件的教學場地可以使用現代化的聲學吸音板、隔音門或者音頻處理器等一系列高科技工具。

此外，在音樂課或者跟讀環節中使用耳麥，是操縱音量的重要工具之一。另一方面，教師也應該用嚴謹的姿態來管理學生，讓學生盡可能減少交頭接耳和其他噪音行為。

優化教室結構、配備宜人的家具、裝飾物

課堂環境應該是一份充滿溫馨和舒適的學習場所。教師需要對教室結構進行合理的設計，擁有相對均勻的采光和通風條件。

另外，選擇宜人的家具和裝飾物，能保證學生在課堂里舒適度的體驗。例如，教室里選擇柔和的黃色調或淺藍色調的墻面是舒適的，而過度刺眼的鮮紅色調則可能會導致學生的失眠和焦慮。

在優化教室裝飾的同時，教師也應該注意減少冗余的裝飾物，以避免過多的視覺信息分散學生的注意力。

最后的總結

教授，是一份重要的責任。要讓學生感到愉悅和興趣，需要教師不斷探索新的教學模式和技巧，不斷嘗試各種教學方法，提高教學效果。而學生的注意力集中、心情愉悅，離不開教師對寧靜課堂環境的營造。據此，教師應該始終嚴格把控好教室里的秩序，實現教育的真正目標。