怎么調(diào)動(dòng)孩子的興趣

孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度常常是輕松淡漠的。家長(zhǎng)們需要采取一些創(chuàng)新的措施來(lái)激發(fā)孩子們的興趣，使學(xué)習(xí)不再無(wú)聊。以下是一些可以用來(lái)調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)興趣的小竅門。

1. 利用游戲玩具進(jìn)行學(xué)習(xí)

孩子們喜歡玩具和游戲，特別是帶有創(chuàng)意和想象力的游戲和玩具。家長(zhǎng)們可以在孩子玩玩具時(shí)引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如，用積木拼建模型可以提高孩子的空間認(rèn)知能力和手眼協(xié)調(diào)能力。用拼圖可以鍛煉孩子的視力和思考能力。家長(zhǎng)們可以選擇和孩子共同玩一些知識(shí)性質(zhì)的游戲，如謎語(yǔ)，猜謎語(yǔ)或者詩(shī)歌，這樣可以提高孩子的語(yǔ)言規(guī)則認(rèn)知能力。

2. 不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，充分利用多媒體

孩子對(duì)新鮮事物的好奇心很強(qiáng)，家長(zhǎng)可以借助多媒體教學(xué)方式，使用圖文并茂或視頻動(dòng)畫來(lái)豐富知識(shí)，增加趣味性。通過(guò)比較音頻、視覺(jué)和觸覺(jué)等多種感官方式來(lái)學(xué)習(xí)，會(huì)讓孩子們提高學(xué)習(xí)興趣，因此，多樣化的教學(xué)方法可以增強(qiáng)孩子們的學(xué)習(xí)效果。

3. 培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力

孩子要學(xué)會(huì)自學(xué)，養(yǎng)成好奇心和自學(xué)習(xí)慣。家長(zhǎng)不能為孩子解決一切問(wèn)題，而是讓孩子養(yǎng)成自己查詢資料和解決問(wèn)題的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，讓孩子慢慢發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一種趣味，降低學(xué)習(xí)中的壓力，并培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。

4. 注重創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

孩子們對(duì)創(chuàng)新思維的渴望很強(qiáng)，家長(zhǎng)可以在平時(shí)的生活中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維能力。嘗試讓孩子進(jìn)行未來(lái)設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)孩子嘗試構(gòu)造自己的小玩具。孩子在創(chuàng)造性思維的過(guò)程中，會(huì)自然而然地涉獵到各種知識(shí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的一種特殊的方式。

最后的總結(jié)

以上是調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)興趣的小竅門。孩子是天性好奇的，家長(zhǎng)們應(yīng)該把興趣作為引導(dǎo)學(xué)習(xí)的媒介，讓孩子們?cè)谔剿髦邢硎軐W(xué)習(xí)的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的有趣之處。讓孩子學(xué)習(xí)變得輕松和愉快，做到心甘情愿地學(xué)習(xí)，這是家長(zhǎng)們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。