60字作文座右銘總結56句

一:我的座右銘

古人留下了許多發人深省的東西

記得初三的時候，寫了一篇作文，題目是《我想要的一件事》，交給老師批改。老師高興地對我說:“你的作文還不錯！有進步，以后一定要繼續努力！”我還把我的作文貼在了墻上，老師一遍又一遍的告訴我，“成績好了不要自滿，要保持謙虛的態度”。但是，這句話我不是很懂。我把這件事告訴了我媽，我媽表揚了我，告訴我“要謙虛，不要驕傲”。我太高興了，我媽媽剛才說的話我都當耳邊風了。于是我變得驕傲起來，心想:“這個作文的“家伙”其實沒什么好怕的，一下子就能應付過來。從那時起，我心中充滿了自豪，

不愛看書，上課不專心聽講，寫字也不好。

一次作文課上，老師讓我們寫一篇作文。我心想“我第一篇作文寫得這么好，這次沒什么”，就草草寫了一篇作文交了上去。結果我被老師叫到辦公室，老師很認真的對我說:“你看看你自己的作文？我甚至不能理解它。你能自己看作文嗎？跟我說說。”我低下頭，看著我的作文。我懵了，心想，這是

我自己寫作文了嗎？沒想到，連你自己都無法理解。老師說:“你的作文真的很糟糕，中心思想不明確；用詞錯誤；句子不通順，哎，我夸你了，所以我驕傲自滿。你想好好學習，提高自己的寫作和寫作能力。現在老師給不了你一句名言——‘謙虛使人進步，驕傲使人落后?！盎氐郊遥野牙蠋熕徒o我的那句名言寫在硬紙板上，放在書桌前，作為鞭策我前進的座右銘。從那以后，我每天都認真聽課，看各種讀物，好好練字。

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這句格言已經成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。

第二部分:我的座右銘

古往今來，人們都用一些著名的格言來鼓勵自己，提醒自己。但是，我也有這樣一個座右銘——世上無難事，只怕有心人；世上沒有容易的事，堅持不懈的人會得到它。這句話的意思是:世上無難事，只要有志氣，就一定會成功；世上無難事，只怕有心人。雖然這是一個小小的座右銘，但還是給我帶來了很多好處！

有一次，老師讓我們背誦《捕魚啟示錄》的第4至9段。一開始我覺得很好背，因為第4段到第9段有很多對話。但是我一背就結巴了。當我看到它躺在桌子上時，我正要放棄。他好像在說:“小主人，你不是總說什么都不能放棄嗎？但是你

怎么放棄？背出來，我的小主人！”于是我立刻拿起書，一遍又一遍地讀。好事多磨-我終于拿回來了！我心想:這句格言真有用。我不能輕視它！

還有一次，我在做數學試卷的時候，碰到一道奧數題。我想不出答案。我就想放棄，明天去問數學老師。但格言生氣地說:“小主人，你自己想想，不要總是依賴別人，如果這是

我的座右銘提醒了我，鼓勵了我。他讓我明白:我什么都不能放棄；遇到困難的時候，不要總是依賴別人，要自己思考。你的座右銘是什么？

在這個世界上，有道理的話數不勝數，但真正讓你感同身受，能讓你受益終生的卻很少。

又是一個寒假，我們該怎么辦？正當我百無聊賴地在屋里走來走去時，一陣敲門聲突然打斷了我的思緒。我不耐煩地按下了門鈕。“進來吧?！蔽覠o精打采的聲音傳了出來。門開了，小麗的笑臉出現在我的眼前。我瞥了她一眼，然后回頭看。“快說點什么！”原來小麗是來找我照顧樓上一個老人的。他年紀很大了，不能照顧自己。不，小麗想讓我和她一起去幫他收拾。很好，終于有事可做了。我毫不猶豫地點了點頭。

但是當我走出單元門的時候，冷風吹來，我悶著的大腦一下子清醒過來，然后我就后悔了:為什么不幫一個老人做家務，然后我就要累死了？而且沒有獎金。想到這里，我腳步輕快，不禁心情沉重，但又不好意思說出來，只好拖拖拉拉，跟著小麗去了老人家。

一進他家，我就覺得很絕望:堅硬的水泥地上鋪著一層黏糊糊的東西，桌子上落著厚厚的灰，好像很多年沒用了。在廚房里，每個盤子都油膩膩的…

在衛生間找到一個只剩幾條布條的拖把，心不在焉地在地上劃了幾下拖把。我又找了一塊皺巴巴的抹布，用水龍頭洗了洗，擦了桌子三遍，五遍，兩遍。然后端著盤子去水池，讓自來水沖走...

如果你不用心去做，你將會一事無成。我的大腦在狂想，突然想起《弟子規》里的一句話:“有能力就不要自私?！蔽颐髅饔羞@個能力，為什么不努力？

說話算數，必須遵守。說到做到，我立刻有了翻天覆地的變化，“哦，加油，加油”。我輕輕地拍了拍自己，整理了一下衣服，又認真地洗了一遍拖把。上面的每一塊布條都是我精心洗的。拖地的時候很費力氣。每次拖完一個房間，我都要仔細檢查一遍。床下，家具，甚至衛生間的每個角落都被擦得干干凈凈。我用肥皂洗了抹布，然后滴上洗滌劑擦桌子。很快，桌子光亮如新。我放上了適量的洗潔精，用絲瓜漿一遍一遍的洗碗，再用清水反復漂洗。

看著老人幸福的笑容，我也笑了。從此我把那句“有能力就不要自私，有能力就不要貶低別人”作為我的座右銘！

在我座位的右上方，有一句被層壓過的座右銘。這句座右銘是我們劉老師在全班同學實現理想之前教給我們的。是我自己寫的，但是我傷害了它。

每當提起這句人生格言，有時讓我感到無奈，有時又讓我感到自豪和滿足。因為這個人生格言太嚴格了，人總是需要一定的自由。嚴格的座右銘！請昂起你的頭，放松我定下的尺度！這些系統讓我不堪重負。雖然我想改變他們，但是現在已經太晚了。法律太無情，同時也為自己不小心的“失誤”感到后悔。寬容的座右銘！請把我的快樂延長一點時間！當我做出一些成績的時候，總覺得時間飛逝，而你卻沒有回報，讓外界感到失望。有時候。我對你真的很迷?！松裱浴Ｎ艺娌幻靼诪槭裁磩⒗蠋熞覀冏鲞@種吃力不討好的事情。

其實我錯了。自從劉老師要求我們精心設計并制定自己的人生格言，我們就已經在頭腦中奠定了自己對未來的夢想。人生的座右銘是讓我們為自己的未來打下堅實的基礎，同時也要為自己的背叛付出代價。雖然我對自己的未來很有信心，但還是要進步，要和你競爭。這樣，你進你就進，你跟我競爭，我們潛在的競爭意識才能發揮出來。是的，相比我們班，其他班在課余時間還缺少一種力量和樂趣，而我們班卻沒有利用好這種強大的優勢，更不會拋磚引玉，展示自己最深層的意義，從而達到最高的責任感。

這就是我想對你說的，人生的座右銘。除了你還有什么人很了解我，理解我嗎？