孩子寫作業(yè)老是發(fā)呆走神咋辦？

對(duì)于許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，讓孩子集中注意力寫作業(yè)是一場(chǎng)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)。孩子們可能會(huì)分心、走神或者開始玩耍而不是認(rèn)真寫作業(yè)。為了幫助孩子集中注意力并有效地完成作業(yè)任務(wù)，我們可以采取以下措施。

創(chuàng)造一個(gè)有序的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)需要一個(gè)清靜、干凈和有序的環(huán)境。保證孩子寫作業(yè)的地方不受噪音和干擾。同時(shí)，將他們的書、文具和其他物品放在他們?nèi)菀渍业降牡胤健?/p>

排除不必要的干擾

除了提供環(huán)境外，還需要注意減少干擾因素，例如電視、互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)等。與孩子談話，讓他們意識(shí)到這些因素影響了他們的注意力。在孩子寫作業(yè)的時(shí)候?qū)⑦@些設(shè)備放置在另一個(gè)房間，或者根本不讓他們使用這些設(shè)備。

制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子更好地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過(guò)制定計(jì)劃及目標(biāo)幫助孩子明確學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間，提高自己的時(shí)間管理能力，在學(xué)習(xí)時(shí)能保持高度的專注力。

獎(jiǎng)勵(lì)他們學(xué)習(xí)的成果

當(dāng)孩子集中注意力學(xué)習(xí)并完成了任務(wù)，我們應(yīng)該及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。這會(huì)激勵(lì)孩子更加努力地學(xué)習(xí)。獎(jiǎng)勵(lì)可以是什么呢？跟孩子討論并和他們一起列出不同的獎(jiǎng)勵(lì)并確定條件和時(shí)間表，例如特別節(jié)目、額外的游戲時(shí)間、甚至是一個(gè)出去旅游的機(jī)會(huì)。

鼓勵(lì)孩子的自主性和獨(dú)立性

在孩子寫作業(yè)的過(guò)程中，我們鼓勵(lì)孩子自主選擇寫作業(yè)的對(duì)象，也讓他們自主選擇使用筆、紙、計(jì)算機(jī)等方式。鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考問(wèn)題，而不是直接為他們提供答案。通過(guò)刺激孩子的好奇心和探索欲，他們將更有可能投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

最后的總結(jié)

幫助孩子集中注意力寫作業(yè)是家長(zhǎng)們的責(zé)任。創(chuàng)造一個(gè)有序的學(xué)習(xí)環(huán)境、排除不必要的干擾、制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、獎(jiǎng)勵(lì)孩子的進(jìn)步以及鼓勵(lì)孩子的自主性和獨(dú)立性是所有家長(zhǎng)們可以采用的策略。

當(dāng)然，不同的家庭需要不同的策略，有些孩子可能需要更多的幫助，有些則需要更多的自由支配時(shí)間。重要的是，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的需要并與他們共同探索和建立一個(gè)既有利于學(xué)習(xí)又令人愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。