六年級下冊14首古詩背誦練習
古詩是中華文化的瑰寶，學習古詩不僅能夠提高兒童的漢語語感，還可以增加其知識儲備和想象力。六年級下冊為孩子們準備了14首優美的古詩，讓我們來進行背誦練習吧。
《小舟從此逝》--韋應物
小舟慢慢地開，
江面平如砥。
不聞機杼聲，
唯聞啼鳥囀。
這首古詩景物婉轉，意境深遠，適合孩子背誦，不僅可以讓他們感受到詩歌之美，還可以錘煉他們的記憶能力。
《賦得古原草送別》--白居易
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風吹又生。
這是一首有關自然景觀草原的詩，草原廣闊迷人，凸顯了大自然的魅力和無窮之美。
《賦得古原草送別》--白居易
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風吹又生。
這是一首有關自然景觀草原的詩，草原廣闊迷人，凸顯了大自然的魅力和無窮之美。
《靜夜思》--李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
這首簡單易記的古詩，直接觸動讀者心靈，勾勒出晚上獨自一人的場景，優美的詩句令人回味無窮。
《早春呈水部張十八員外》--韓愈
天街小雨潤如酥，
草色遙看近卻無。
最是一年春好處，
絕勝煙柳滿皇都。
這首古詩生動地描繪了春天的美景，詩人欣賞春景，喟嘆春美，多次重復“春”字，強調了春的美好。
《登高》--杜甫
風急天高猿嘯哀，
渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，
不盡長江滾滾來。
建議家長根據孩子的實際情況來安排背誦的詩歌數量，適當安排時間和學習方法，幫助孩子更好地成長和發展。
《夜泊牛渚懷古》--杜甫
牛渚西江夜，
青天無片云。
登舟望秋月，
空悲切。
這首古詩寄托了詩人的思鄉之情，描繪了一片寧靜的夜晚，有一種凄美、溫馨的感覺。
《春日》--王維
燕草如碧絲，
秦桑低綠枝。
當君懷歸日，
是妾斷腸時。
作為一位大眾愛好的學科，背誦古詩是一種美的享受，也是中華文化的傳承，通過背誦古詩，能夠學習賞析詩歌、開發想象力、提高審美水平和強化語言記憶，對于兒童成長和素質提升具有重要作用。
《將進酒》--李白
君不見黃河之水天上來，
奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白發，
朝如青絲暮成雪。
這首名作是李白的代表作之一，深受人們的喜愛，不僅有豪爽的氣質，還展現了詩人飲酒、抒發情感的志向和志氣。
《登鸛雀樓》--王之渙
白日依山盡，
黃河入海流。
欲窮千里目，
更上一層樓。
這首古詩用簡單凝練的詞句描述了自然景觀和人的心理，具有深遠的意義和美的價值。
《江雪》--柳宗元
千山鳥飛絕，
萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨釣寒江雪。
這首古詩刻畫了一個寂寥清冷的畫面，描繪了一個強烈的內心世界，給讀者留下無限的遐想。
《相思》--王維
紅豆生南國，
春來發幾枝。
愿君多采擷，
此物最相思。
這首古詩抒發了作者對故土的思念和對紅豆這種生命力頑強、富有韌勁的植物的贊美和感慨，情感真摯，意境優美。
《登高壯觀奇景十九首》--杜甫
登高壯觀天地間，
大江茫茫去不還。
黃山一夜鳴猿，
松林十年韻玉琴。
這首古詩記敘了作者登高遠眺壯麗景物的情景，讓人們感受到自然的壯麗和神秘的巨力。
《八陣圖》--杜甫
功蓋三分國，
名成八陣圖。
江流石不轉，
遺恨失吞吳。
這是一首豪放，清新脫俗的古詩，描寫了戰爭中的勇氣、智慧和犧牲精神，展現了中國軍民的氣節和剛毅。
《青玉案·元夕》--辛棄疾
東風夜放花千樹，
更吹落、星如雨。
寶馬雕車香滿路，
鳳簫聲動，玉壺光轉，
一夜魚龍舞。
這首詞具有濃郁的文化底蘊和信仰氣息，寄托著辛棄疾對故土的深情感懷，表達了對遠方親人的思念之情。
通過對這14首古詩的背誦，孩子們不僅能夠學習賞析詩歌、開發想象力、提高審美水平和強化語言記憶，同時也可以加深孩子們對中華文化的認識和對歷史文化的理解。