六年級下冊十首古詩經典賞析

古詩是中華傳統文化中的瑰寶，給我們留下了許多精華的詩句。在六年級下冊語文課程中，學生們接觸到了許多經典的古詩，包括“小松樹”、“梅花”、“登高”、“鵝與飛魚”等10首。這些古詩文采斐然，意境精美，給讀者帶來一種思索人生、感受生命的美妙感覺。

1.《小松樹》——唐代 ? 王之渙

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。這首古詩表達了人們面對風景的不同情緒，深深感染著讀者的心靈。作者以小松樹比喻生命，反映出了人在生活中的種種不易，如同小松樹一般不斷被逆境和風景塑造，而又依舊堅定生生不息。

2.《梅花》——唐代 ? 白居易

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。這首古詩寄托了詩人對生命之美的頌揚與贊美，表達了梅花在凜冽的寒風中依然堅強、獨立而美麗的品質。

3.《登高》——唐代 ? 杜甫

“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！边@首古詩展現了山水的雄奇壯美，以及人性的悲壯和孤獨。讀者不僅可以感受到事物的自然美，也能夠領悟到人生百態中的美好。

4.《賦得古原草送別》——唐代 ? 白居易

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！边@首古詩是一首送別詞，表達了離別之后的感傷和思念，也展現了古原草培育和生長的無窮力量與生命力。

5.《錢塘湖春行》——唐代 ? 白居易

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@首古詩是一首描述景物的詩歌，描繪了中國著名的風景名勝錢塘湖的美麗和壯麗。贊頌了大自然的靈性和生命力。

6.《問劉十九》——唐代 ? 白居易

“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”這首古詩表達了詩人對于生活中細小事物的細心體味，也表達了人們欣賞生命中喜悅的態度。同時，詩人所贊美的酒，也是暗示了生命的珍貴與可貴。

7.《鵝與飛魚》——唐代 ? 白居易

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來?！边@首古詩主要表達了人在生命中要珍惜當下，并不方淺闊的思考人生。無論遭遇困境還是得到豐盛繁榮，都要盡情地享受人生的樂趣和酸甜苦辣。

8.《望月懷遠》——唐代 ? 張九齡

“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思?！边@首古詩展現了月亮的美麗與高遠，也表達了人們對于遠方的思念與懷念。正如詩中所說，天涯非難相思之心，希望當人們思念著彼此，世界能成為一片大美景。

9.《臨江仙》——唐代 ? 柳永

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！边@首古詩主要表達了生命的可貴和短促。措辭簡潔而形象，意境深邃而悠長，引人深思。

10.《過故人莊》——唐代 ? 孟浩然

“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜?！边@首古詩展示了人們之間的情誼和愛國。作者在情感和人際交往上是有深刻見解的，在他的詩歌中流露出來的情感獨特而又真摯。

總而言之，六年級下冊的這十首古詩是中國傳統文化中的珍寶，也是人們生命中不可或缺的精神財富。我們不僅要讀懂古詩的語言，更要領悟其中蘊含的哲理，感受到其中的美好和思索人生的價值。