初冬的午后

初冬的午后，陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙，灑在地面上，顯得格外溫暖。

小學(xué)生們放學(xué)后在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，笑聲飄散在空氣中，散發(fā)著童真與活力。

空氣中彌漫著淡淡的香氣，是操場(chǎng)邊的梧桐樹落下的葉子，散發(fā)出淡淡的清香。

伴隨著微風(fēng)，梧桐樹的枝條輕輕搖晃，仿佛在與大地輕柔地交談。

折紙鶴

小學(xué)生們?cè)诮淌依?，聚精?huì)神地折紙鶴，紙張?jiān)谒麄兊闹讣馍戏w，埋頭在自己的作品中。

一只只精美的折紙鶴在小學(xué)生的手中逐漸成形，栩栩如生，仿佛隨時(shí)都要振翅飛翔。

小學(xué)生們?cè)谡奂埖倪^(guò)程中培養(yǎng)了耐心和專注力，他們將這份心思傾注到手藝中去，呈現(xiàn)出他們獨(dú)具一格的創(chuàng)意。

最后，一群活潑可愛的小學(xué)生手中拿著自己的作品，笑聲在教室里久久回蕩。

小小攝影家

小學(xué)生們手捧著自己的照相機(jī)，在校園里找尋美麗的瞬間，用鏡頭記錄下來(lái)。

他們捕捉到了陽(yáng)光下操場(chǎng)上的奔跑聲，在菜園里尋找到小小的昆蟲，用心地創(chuàng)作出自己想要表達(dá)的作品。

小小的攝影家們?cè)谒麄兊溺R頭下，用鏡頭詮釋出美好的意境和獨(dú)特的視角，傳遞出了他們心中的感動(dòng)。

他們的鏡頭下，校園變得更加美麗，一切因他們的用心呈現(xiàn)而更加細(xì)膩多彩。