二年級語文：培養(yǎng)好習(xí)慣從學(xué)習(xí)語文開始

學(xué)習(xí)語文是小學(xué)生必須走過的第一步。在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們不僅可以學(xué)會閱讀、寫作等語文技能，更重要的是要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而為將來的學(xué)習(xí)之路打好基礎(chǔ)。

多讀書，精心品味

在二年級時，我們已經(jīng)可以閱讀一些簡單的課外書籍。我們要利用校圖書館和公共圖書館，多讀書，讀好書，品味好書。閱讀可以開拓我們的視野，提高我們的閱讀理解能力，并且也是發(fā)現(xiàn)自己興趣愛好的好途徑。

寫字，要做到字正腔圓

在學(xué)習(xí)語文中，寫字是一個必修的課程。小學(xué)生們一定要養(yǎng)成好的寫字習(xí)慣，做到字正腔圓，字體端正，筆畫清晰。寫字時建議小學(xué)生們保持坐姿端正，眼睛距書本適宜，紙張清潔整齊，讓自己感覺舒適。

語文課上，認(rèn)真聽講，注意思考

小學(xué)生在語文課上一定要認(rèn)真聽講，對老師的講解、解釋加以理解和思考。同時，語文課堂上培養(yǎng)好問、好答的習(xí)慣。敢于提問、回答問題對于提高個人的語文水平有很大的幫助。

多寫作，多實踐

語文作文時是很多小學(xué)生最害怕的一件事，但是，多寫作、多實踐，慢慢地就會喜歡上寫作了。我們可以從自己生活的點滴中尋找靈感，將自己的感受、經(jīng)歷、情感融入到文字中，讓自己的作文更加生動、有趣。

小結(jié)

語文的學(xué)習(xí)是小學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一次新起點，通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以更好地掌握語文技能，同時鍛煉思維能力，提高學(xué)習(xí)效率，為將來的學(xué)習(xí)之路打好基礎(chǔ)。