六年級語文課文背誦，如何應對？

語文是我們學生的重中之重，而在語文中，背誦就是其中的難點之一。特別是對于六年級的學生來說，語文背誦更是占據(jù)了學習任務的重要部分。那么，面對這樣的任務，我們應該如何應對呢？下面，就讓我給大家分享一下我的經(jīng)驗吧。

把握好每一個課文

首先，要想背好一篇課文，就需要把握好每一個詞、每一個句子。我們可以選擇把每一個句子都切分開來，逐句背誦，這樣可以避免漏背或者背錯。還可以通過劃重點、標記重難點的方式，強化記憶。

重復多次，認真復習

其次，重復多次、認真復習也是背好課文的重要手段。一遍、兩遍甚至三遍過的課文文字，不如反復幾遍記牢。我們可以在復習的過程中，把每一遍的時間、目標都規(guī)劃好，這樣可以做到有計劃、有條理地進行復習。

利用學習輔助工具

除了以上的手段，還有一個好的學習輔助工具也是非常有必要的，比如說語音讀錄、背誦 app 等等。在利用這些工具的時候，我們需要把握好使用的頻率和時間，不能完全依賴于這些工具，而要堅持自己的努力。

在理解的基礎上背誦

最后，理解也是背誦的重要前提。在背誦過程中，我們應該注重對課文的理解和歸納總結(jié)，這樣不但可以使背誦更加深入、扎實，還可以從中學到更多的知識。

總之，背誦是一項需要耐心、毅力和技巧的任務，需要我們在日常學習中，不斷地加強鍛煉和提高。只有這樣，才能讓我們在六年級的語文學習中更上一層樓。