從小學到初中,已經算不清她是我生命中的第幾個班主任了,但可以肯定的,她是令我最敬佩的班主任。
她姓孫,一個身材矮小的中年女性,樸素的穿著,面相一般的臉上,那雙眼睛顯得尤為突出,很亮,很有神,仿佛能看穿一切。她的嗓音也很清脆,像風鈴般悠哉搖擺,但又短促有力。
初次見面,是在開學報到的那一天。剛開始,我壓根沒注意到她的身影,直到她漸漸走向我。說真的,還真有點擔心,她能管好我們嗎?
在接下來的日子里,我的這種想法漸漸消失了。每個課間,每堂課,她都會走下來。在教室里,似有似無的和我們交談著什么,比如說黑板沒有擦,垃圾沒有倒,一樣一樣,她都想得很周全。她不允許我們把手機開著,不允許談游戲,不讓我們穿著張揚••••••總而言之,她漸漸讓我覺得他是一個很到位的班主任,一個嚴格要求我們的班主任。
孫老師不僅嗓音清脆動聽,講起話來更是勢如破竹。孫老師是教我們政治的,講話總是特別有道理,說什么都有一種一鳴驚人的氣勢。
孫老師非常負責,不管大事小事,她都會為我們著想,考慮我們的利益。那年冬天,天氣很冷。終于熬到吃午飯的時間了,沒想到由于時間過得太快,飯菜早已不熱了。大家雖然掃了興致,但還是要吃的。這時,孫老師走了進來,關心的問我們飯菜合不合胃口,有沒有涼了。大家一聽,像得到了保障似的?!帮埐硕紱隽耍€會好吃嗎!”大家幾乎異口同聲。孫老師一聽,一臉的震驚,我們還沒反應過來,她已經快步走到了管理飯菜的阿婆的那里,耐心的把這件事告訴了阿婆,雖說耐心,但透過窗子,我卻看見她寫在臉上的心急,那眼睛中帶著一絲絲的擔心。過了一會,她便興沖沖地跑了回來告訴我們大家說:“這是我們學校的失職,相信以后不會再有這樣的事發生了,大家實在吃不下,就別吃了??!”他的嗓音依舊很甜美,清脆,更多了一些關切,大家心里無不感到欣喜。她就這樣,這樣地負責我們在校生活、安全、健康文明的點點滴滴。
孫老師非常尊重自己的學生。從小事上,她總是愛和我們說說笑笑,講話總很有道理,說得我們心服口服,但當她批評同學的時候,從不當著全班同學來一場口舌之爭,而是將那位同學叫到教室外面去,單獨地進行教育。
印象最深刻的那次,還要是說那回報名。那次,我很幸運的當選了十名團員之一,正在欣喜之余,最討厭的事也來了。還記得上小學的時候,沒問一回出生年月日,我就傻眼了。唉,對于一個初一的學生來說,戶口簿上填寫的是一個初三學生的出生日期1995年。難免會有一種“鶴立雞群”的孤獨感,又有誰會相信戶口簿也有出錯的時候呢?這叫我該做何解釋呢?
十個同學圍在一起,嘰嘰喳喳地吵著,鬧著,大聲地報著自己的出生年月,我頓時臉都紅了。心撲通撲通地跳,雖然這種尷尬的場面已經重演了無數次了,但還是有止不住的自卑與擔心,像蒲公英隨風放肆地漫天飛舞。一想到這些,我早已嚇到手心都出汗了。
終于輪到我了。我紅著臉,小心翼翼的湊了上去,偷偷地看了那張只一眼,那一眼看到的景象,也許我這輩子都難忘:孫老師埋著頭,拿著黑筆工工整整地在我名字的一欄有力的寫下了“1996”4個端正的數字。然后,若無其事地操著那清脆的嗓音說:“幾月幾號???”我先是一怔,目光定格在了這位老師身上3秒鐘才反應過來:一月六號。我聲音震顫得自己都沒聽太清,她卻又轉頭寫下了日期。
漸漸地,大家都散了。我呆呆的回到座位前,腦中突然想到了那次她說要查看過我們班每個人的戶口。但她剛剛并沒有問我,很顯然,她給足了我一個小孩本應該有的自尊。我的臉上更紅,心跳得更快。我想自己此時的感受也不會壓于魏巍對蔡老師的感情吧。
這就是我的孫老師,我最敬佩的孫老師,我喜歡她的清脆嗓音,喜歡她的嚴格,喜歡她的認真負責,敬佩她對學生的尊敬與關愛。有時看見她,真想悄悄地湊到她的耳邊,輕輕地對她說:好老師勝過好媽媽!