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答案-[故鄉的原風景]故鄉 魯迅 導學案答案

作者:網絡 來源:網絡 日期:2023/2/23 10:22:57 人氣:9 加入收藏 標簽:he 故鄉 人物

【故鄉的原始風景】故鄉魯迅輔導案例解答

魯迅的《故鄉》是一部關于故鄉的小說,主要講的是故鄉人的變遷。作者主要寫了誰的變化?他們發生了怎樣的變化?

[學習目標]

1.理解關鍵詞的含義。

2.了解對比的方法和創造人物的各種描寫技巧。

3.感受潤土和楊二嫂子的性格。

4.景物描寫的作用。

5.理解小說的主題。

[學習要點]

1.了解對比的方法和創造人物的各種描寫技巧。

2.感受潤土和楊二嫂子的性格。

3.理解小說的主題。

[學習困難]

1.了解對比的方法和創造人物的各種描寫技巧。

2.理解小說的主題。

[獨立預覽案例]

1.作者:

魯迅_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是一位優秀的作家

2.學習聲音:

3、陰沉腳踝潮不屑。

五行缺土顫栗,笑色索。

郁郁不樂。

3.解釋

索家井

如此傲慢

鄙視隔膜

[課堂調查案例]

首先,引入情景,明確目標。

自古以來,“思鄉頌鄉”就是一個永恒的話題。學生能脫口而出幾首關于“故鄉”的名句嗎?

(學生發言)

故鄉,讓遠離家鄉的游子有一個無盡的夢;故鄉,在游子的記憶里,沉淀了無限的美好和思考。今天,讓我們一起走進魯迅的文學世界,感受故鄉的魅力。

第二,自主探究,釋疑解惑。

(一)初讀課文,整體感知

1:你認為全文的情感基調是什么?為什么?

2.互動:小說寫作的線索、主要人物、故事名稱是什么?

清晰:線索

主要人物

故事情節

3:互動:故事情節1(第1-5段)當我接近我的家鄉時,我看到了什么?你感覺怎么樣?為什么要寫?

4:互動:我記憶中的家鄉呢?作者描述了一幅什么樣的畫面?這張圖有什么特點?這種寫法有什么用?

(二)細讀課文,感受形象。

1:閏土是個什么樣的人?(寫閏土的時候用了哪些表現手法?描繪閏土時用什么描繪方法)

清除:,

從對_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的描述中可以看出

從_ _ _ _的描述中可以看出,中年閏土是一個_ _ _ _ _ _ _ _ _

2:飛躍地球為什么會從“小英雄”變成“傀儡人”?閏土的變化意味著什么?

3.互動:楊二的小姨子也是用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的方式寫的 _ _ _ _ _ _ _ _ _過去,楊二的小姨子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

復習課文,理解主題。

1.互動:這部小說其實寫了兩個故鄉:一個是記憶中的故鄉,一個是現實見證的故鄉。記憶中的故鄉,色彩鮮明,是一幅“神奇的畫卷”。現實中的家鄉是一幅什么樣的畫面?作者這樣寫的用意是什么?最后一段再現了記憶中家鄉的美好畫面。這是什么意思?

2.互動:找出文中描寫環境的句子,分析其作用?

3.互動:你如何理解小說的主題?

三、延伸與引申:如何寫人物細節

小說中的人物起著表達中心的作用,那么這篇文章是如何詳細描述人物的呢?

鑒賞一:羅盤生氣地轉過身,絮絮叨叨地說,慢慢地走出來。順便在褲腰里塞了一副我媽的手套就出門了。

欣賞二:但是有一個凸出的顴骨和薄薄的嘴唇& hellip& hellip指南針。

賞析三:是閏土& hellip& hellip他的體型增大了一倍& hellip& hellip

1:這三個剪輯好嗎?有什么好的?(學生討論)

2.互動:人物細節怎么寫?(老師總結)

方法一:抓住典型的細節動作,突出充分體現人物性格的細節,把人物的動作寫得很詳細。

方法二:運用想象,加入動作、表情、神態、語言、心理等。使人物細致、動態、生動,從而突出人物個性,更好地表現中心。

[擴展測試案例]閱讀課內段落

我這時很激動,但我不知道該說什么,只是說:

“啊!飛躍地球兄弟& mdash& mdash你在這里?& hellip& hellip"

然后我有很多話想噴出來:角雞,跳魚,貝殼,貝殼,& hellip& hellip但是總覺得被什么東西擋住了。我吐不出來,因為我在腦子里打轉。

他停了下來,臉上的表情看起來又高興又悲傷;動了動嘴唇,但沒有沉默。他的態度終于恭敬起來,明確叫道:

“先生!& hellip& hellip"

我似乎不寒而栗;我就知道。我們之間有一道很深的屏障。我也不會說話。

母親和紅兒下樓來,她們也聽到了聲音。

“老太太。信很早就收到了。真的很喜歡,直到我主回來& hellip& hellip"閏土論。

我會問他怎么樣。他只是搖搖頭。

“非常困難。老六可以幫忙,但是吃不飽& hellip& hellip不和平& hellip& hellip到處要錢,沒有規矩,收成不好。種了東西,選擇賣了,總要捐幾次,錢就沒了。不賣就只能爛& hellip& hellip"

他只是搖搖頭;雖然他的臉上有許多皺紋,但他一點也不動,就像一座石像。他只是覺得苦,卻無法形容。沉默的時候,他拿起煙斗,默默地抽著煙。

1.選擇不能正確解釋文章中單詞的一個()。

A.寒噤:我驚訝得渾身發冷。

B.厚屏障:深屏障。

C.巴遲疑著:有一點懷疑。

D.虧了錢:虧了錢,虧了本錢。

2.你應該怎么理解這句話“臉上有一種又喜又悲的表情”?

答:

3.閏土對“我”的恭敬態度和對“我的主人”的稱呼表明閏土_ _ _ _ _ _ _ _ _

4.本條中的“傷心厚障”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

5.文中加了一些詞“distinct”修飾的詞是_ _ _ _ _ _ _ _ _,意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的意思

本文中扮演的角色是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6.“我”看到閏土有很多話想說,但是“吐不出來”。這是因為:

答:

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