【詩經·采薇古詩】《詩經·采薇》賞析簡單
蔡威的豪邁與悲涼交織構成了全詩的情感基調,但個人的思鄉之情和戰斗的責任感在不同的篇章有不同的表現。
寒冷的冬天,下著雨,下著雪,一個退休的征兵人員獨自走在回家的路上。道路崎嶇,又饑又渴;然而,隨著邊界的消失,鄉村越來越近。此刻,他正遙望故鄉,追憶今昔。他的思想紛繁復雜,百感交集。艱苦的軍旅生活,激烈的戰斗場面,數不清的攀登場面,一幕幕重現眼前?!墩獨W盟》是三千年前這樣一個長期守備的軍人在歸途中的追憶與哀嘆。它屬于瀟雅,但和國風很像。
全詩共六章,可分為三層。是回家路上的回憶,所以用倒敘的方式寫。
前三章為一層,回憶思鄉之情,描述難歸的原因。這一章的前四句用循序漸進的方式表達了思鄉之情和對回歸的渴望。隨著時間的推移,這種心情越來越難以忍受。第一句話就拿歐盟開篇,不過是既有錢又有錢。因為薇菜是可以食用的,守軍士兵正在采集薇菜充饑。所以,這句膾炙人口的話說了又說,反映了戍邊將士的悲慘生活。邊兵的“采薇”和家鄉婦女的“采蠅”、“采?!笔菦]法比的。駐軍不僅辛苦,而且漫長。《魏也?!?、《軟?!?、《剛?!?,一步一個腳印,生動地描繪了薇菜從破土而出,到萌芽、嫩苗,再到老而硬的莖葉的生長過程。與“歲亦止”“歲亦止陽”一起象征著歲月的流逝和長久的駐軍。年初,物換星移,“歸國”,久不歸;這對于一個時刻處于生命危險中的駐軍軍人來說,怎么能不“焦慮”呢?那么,為什么很難回到駐軍服役?后四句話層層解釋:遠離家鄉是因為烏龜的苦難;因為戰爭頻繁,駐軍不確定;沒有時間休息,因為國王派不完。根本原因是“龜殼的原因”?!稘h書·匈奴傳》說:“懿王被取(周)時,皇族衰微,戎、狄侵略壓迫中國。中國苦難的時候,詩人就開始了,生病的時候就唱:& lsquo房子被毀的原因& rsquo云韻?!边@可以看作是采薇的時代背景。對于犰狳的痛苦,每個人都有義務保護服務。這樣,一方面是思鄉情結,一方面是戰斗意識。前三章的前后交織著個人的思鄉、鄉愁之情和為國赴湯蹈火的責任感。這是兩種矛盾但同樣真實的思想感情。其實這也構成了全詩的情感基調,只是個人的思鄉之情和戰斗的責任感在不同的章節有不同的表現。
第四、五章追溯行軍作戰的緊張生活。
寫出了強大的軍事能力,嚴格的戒備,整個氣勢為之一振。它的情緒也從悲傷的思鄉之情轉變為激昂的戰斗之情。這兩章四句話意思一樣,可以分四層讀。第四章前四句,詩人自問自答,以“保持往日之美”開起了“君子車”,透著軍人特有的豪情。然后圍繞戰車描寫了兩個戰斗場景:“榮的戰車在行駛,四匹馬在做生意?!备叶ǎ氯?。這通常描述強大的軍事能力,高昂的士氣和頻繁的戰斗開車的有四只鳥,四只鳥。君子追隨,小人追隨?!斑@反過來具體描述了士卒在戰車的掩護下,在將軍的指揮下,跟隨戰車進入前方的場景。最后,從戰斗場景來看,士兵的裝備上寫著:“四個翅膀,像魚服?!瘪R匹強壯且訓練有素,全副武裝,所向披靡。士兵們每天都做好了戰斗準備,只是因為犰狳實在太猖狂了,“如果不放棄,犰狳就會被蟄”,這既反映了當時邊境的情況,也說明了長時間駐軍后難歸的原因?!睹颉犯鶕@兩章對軍旅生活的描寫,認為《采薇》是一首“遣戍兵”、勸降兵的詩。這不符合詩意。從全詩表達的矛盾感情來看,這個守備兵是愛家的,是懂得大局的。國家興亡匹夫有責,似乎不乏責任感。所以,在漫長的歸途中回憶昨天出生入死的人的戰斗生活是很自然的。
籠罩全篇的情感主題是對家的傷感思念。
也許是突如其來的大雪驚醒了駐軍士兵。他從回憶中回到現實,然后陷入更深的悲傷。怎樣才能不犯“我心悲傷”的追憶往事,吸取教訓?“昨天我去了,威洛·伊一。今天想起來。下雨下雪了?!边@是寫場景的時候,更抒情。個體生命在時間中存在,在“現在”與“過去”、“來了”與“去了”、“雨雪飄零”、“柳柳成蔭”的情境變化中,守軍將士深刻體驗到了生命的浪費、生命的流逝和戰爭對生命價值的否定。一種獨特的文學感,歷久常新。時至今日,人們讀到這四句話,仍不免感到心酸,主要是在詩意的境界中體會到了生命流逝的深情?!奥仿d渴而饑”,再加上回家路途遙遠,路途艱險,行囊匱乏,饑寒交迫,這種迫在眉睫的生活困境加深了他的悲傷。看來“走街串巷的耽擱”也包含了警衛員對父母妻子的擔憂。若干年后“我會被錄用”,生死不明。到了統一的時候,“今近吾村,見人,不敢問一問”(唐立斌《過漢江》)的恐懼就不可避免地產生了。然而,在這白雪皚皚的曠野里,沒有人知道,也沒有人撫慰上述的哀思;“我心悲傷,卻不知自己悲傷”,全詩在這種孤獨無助的哀嘆中結束??v觀全詩,《采薇》的典型意義并不在于表達派遣守軍勸兵打仗的情懷,而是從王朝與蠻夷的戰爭沖突背景中抽身而退,將從屬于國家軍事行動的個體從戰場中分離出來,展現守軍將士久久難歸、歸途堪憂的內心世界,以此來表現周人對戰爭的厭惡。《采薇》似乎是厭戰詩的鼻祖。
在藝術上,“我過去,楊柳楊柳?!苯裉煳矣X得下雨下雪了”,被稱為“詩三百首”中最好的詩句之一。南朝《謝彬彬選》,對它的評價已綿延1500多年。王夫之的《姜齋詩》,“以樂之景寫哀,以哀寫樂,以悲喜倍”和劉熙載的《藝術概論》,“你是在借景抒情”,成為詩人的口頭禪。另一方面,“過去”與“現在”的對仗又被詩人反復模仿,如曹植的詩“自始,今人自露”(情詩)、的詩“昔秋不平淡,今秋繁花似錦”(秋胡詩五)等。
閱讀:《采薇》的新解讀
《采薇》一詩見于《詩經·瀟雅》,并入選江蘇教育出版社高中語文新課程必修課。總的來說,這首詩采用了開篇連篇的手法,表現了普通士兵在背井離鄉征戰的歲月里的艱苦生活和內心痛苦,字里行間表達了對戰爭的不滿和對家鄉的向往。在這里,首先要注意,對一篇文章的思想內涵和藝術特色的理解是有不同層次的。陸機在《文賦》中說,“言與象”有三個層次。事實上,“意義”可以分為表層意義和深層意義。表層意思是“知其所以然”,深層意思是“知其所以然”。上述對“采薇”的一般理解,從表面意義上看大體屬實,但從深層意義上加以驗證,卻仍有許多疑問沒有得到解釋:
1.“挑魏”是一種揭竿而起的方法。漲起來不是空,而是規則的暗示。為什么只有“采薇”崛起而其他人沒有?有什么深意嗎?
2.我們知道,在中國的古典文學中,“家”和“故鄉”是兩個概念。和思念家鄉一樣嗎?
3.“我做不到”翻譯過來就是“家里沒辦法讓人家提問”“沒有同情心”。戰爭這么緊急,還想著一直在家里問問題,現實嗎?“王者無敵”,卻“毫無同情心”?你在想你的家人表達你的哀悼嗎?
4.從“魏”到“華”,有什么內在聯系?
5.第一個可以理解,最后一個卻令人費解。
6.“楊柳依依”,所有的風景詞都是情話。你偷偷傳達了什么情緒?