因為在教育戰線上工作了二十余年，從事過太多的工種，同時經歷了很多的事情，實事求是的講，雖然在教育口有一些喪失基本師德的個別人，但是總體來說，教師隊伍還是健康的，我的同事們焚膏繼晷，點燈熬油，從備課講課到批改作業，教育學生、做家訪等等，都是事必躬親，一絲不茍，看到他們辛苦的付出，我心有感觸，特意創作對聯一副，以饗讀者。

一、上聯

且看三年遍栽桃李木

講的是身為人民教師，就應該為人民教育子女，為人民服務。三年是一個輪回（對于初中還有高中教師而言），三年中，尤其最近三年，老師們和孩子們吃住在一起，被封控在校園里面，有家不能回，有事不能辦，只能和學生同甘共苦，這才有了孩子們沒有被疫情影響的太大；即使是隔離在家也是不忘自己的本職工作，這才有了我們學校良好的教育教學成績。老師們沒有放棄每一個孩子，尤其是后進生，畢竟從自己的良心處就過不去。

二、下聯

更待廿載盡育棟梁材

講的是我們更為期待的是，歷經多年的教育教學，我們可以稱得上是桃李滿天下，不管是教育孩子做人要誠實，還是做人要有恒心有毅力，或者是教給孩子學習的基本方法，基本技巧，抑或教育孩子尊重師長……不管怎么說，老師們就是期待著自己的學生成為國家建設的棟梁之材，這不僅僅是對自己的職業生涯負責，對自己的良心負責，也是對國家負責。

三、橫批

蠟炬成灰

合起來就是：

且看三年遍栽桃李木

更待廿載盡育棟梁材

這一句源自李商隱的詩《無題》，原詩想必大家很是清楚，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在這里形容老師我覺得很是貼切。

四、特別說明

上聯最后三個字都是木字旁，下聯最后三個字也是木字旁，都是表示孩子們是國家的未來，是棟梁。

舉報/反饋