節選70句描寫高尚師德的話

1.人才多國家強，人才少國家弱?！涤袨?/p>

2.教之有道，人才豐沛，風俗低俗，國家強盛，反之則相反。——孫中山

3.要有好的社會，首先要有好的個人。要有好的個人，首先要有好的教育?！淘?/p>

我們深信教育是我國長期的根本大計?！招兄?/p>

5.大學應該是國家知識庫，國家智庫?！T友蘭

6.一個國家的基礎取決于年輕人的教育。-(古希臘)提奧奇尼斯

7.教育是一項偉大的事業，人的命運取決于教育。-別林斯基

8.教育人民應該是政府的首要目標。-(法國)拿破侖

9.教育是國家最重要的生存原則，也是在所有社會中減少邪惡、增加善良的唯一手段。-巴爾扎克

10.在所有有益于人類的事業中，第一項是教育人的事業。-(法國)盧梭

11.幫助無知的人獲得智慧，永遠是一種功德。教育是最大的，也許是最好的祝福?！?英)吉卜林

12.教育是所有資源中最大和最重要的資源?！骜R赫(英國)

13.就功德光輝而言，就范圍而言，世間的主要事業是育人。-愛默生(美國)

14.每關閉一所學校，就要多建一所監獄。——(美國)馬克·吐溫

15.學校要求老師在本職工作上是藝術家。-愛因斯坦

16.學生尊敬老師的唯一來源在于他們的美德和才華。-愛因斯坦

17.一個沒有任何特色的老師，他教育出來的學生也不會有任何特色。-蘇霍姆林斯基

18.老師在教，不是全部給，是鏡頭誘導?！~圣陶

19.教是為了避免教。......也就是說，我們老師要引導他們，讓他們能夠自學，終生學習，直到老?！~圣陶

20、“自學，不要等老師講；我可以自己寫作文，但不需要老師批改。教師培訓必須達到這兩點，教學才能成功?！薄~圣陶

21.教千萬人求真，學千萬事，學做一個真正的人?！~圣陶

22、一年之計，如一樹谷；十年的計劃就像一棵樹；終身規劃不如培養人?！?春秋)煙斗

23.好的治理不如好的教育。善政，民畏之；好的教學，人們喜歡它。善政得民財，良教得民心?！?戰國)孟子

24、國將昌盛，貴而重之；國家衰落了，就不如老師，不如老師?！?戰國)荀子

25.義大于利，利大于教?！?戰國)呂不韋

26、古王，建國，教為先?！抖Y記·學記》

27.明而教之，故君子開而學之?！?唐)柳宗元

28.校，所以也是養秀才。但是上古圣王的意思不僅僅是這個，還有統治天下的萬物都來自于學校，然后就開始準備設置學校的意圖了?！?明)黃宗羲

29.每天晚上，蠟燭會哭干燈芯，春天的蠶會一直織到死去。

30.老師的工作就是激發學生對生活的無限好奇心。

31.金秋碩果園，碩果累累，離不開耕耘者心靈的澆灌。

32.在教育的花園里，沒有園丁愛心的奉獻，鮮花照樣綻放。

3.教師是人類歷史上一切美好而高尚的事物與新一代之間的橋梁。-烏申斯基

34.孩子對老師的好感很敏感，他們會用愛來回報老師的愛。贊科夫

35.為了孩子，一定要給他們新的作品，讓他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽成長。

36.如果你不教，是你父親的錯；什么是老師？一個嚴格的傳教士。

37.在一個好的群體里，學生的自尊心很容易培養。

38.師生情的交集，是愛的圣地。

39.德無常，主善為師。

40.在我看來，真正的教育邏輯在于:讓學生超越自己的老師是好老師，讓學生趕不上自己的老師是壞老師。-蘇霍姆林斯基

41.今天的積累是為了明天的釋放。有什么比看著學生飛得更高、更快、更遠更讓老師欣慰的呢？

42.課堂教學成功與否，取決于一個騎士老師駕馭一匹好馬的能力。

43.我想，對于老師來說，力量的源泉來自于他們對學生的愛。只有熱愛學生，才能熱愛事業，才能保持對教育事業的持久熱情，才能充滿奉獻精神。——宇易

44.幼苗需要土壤的滋養，學生需要老師的愛。

45.先生為人師表，言傳身教，使正直光明者得以實現，昏庸愚昧者得以振奮，頑固驕傲者得以改變。所以信奉嚴法，長期尊道?！獨W陽修

46.如果一個老師熱愛他的職業，他會成為一名優秀的老師。如果一個老師像他的父母一樣愛他的學生，他會比一個即使讀萬卷書也不愛他的事業和學生的老師好得多。如果一個老師能把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的老師。-托爾斯泰

47.教書育人是教師的天職。有苦有樂。

48.學為人師，做為人師表。

49.教育工作者要想有實力，就要像母親一樣關心和關注孩子的內心。-裴斯泰洛齊

50.嚴師出高徒。

師德贊語(文選)

1.老師是辛勤的園丁。他們像不知疲倦的蜜蜂，他們像燃燒的紅燭，他們像蠶，他們像新生的陽光，他們犧牲自己，用青春醞釀的知識的甘甜哺育學生；他們犧牲了自己，用自己的鮮血做了紅燭，為學生照亮前進的道路。

2.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水灌溉，用心血滋潤，哺育祖國的明天。你從來沒有在別人面前炫耀過，但盛開的桃李是你最高的評價。

3.園丁養花，老師育人。你累了嗎？你的生命在燃燒，在發光，蠟燭在流淚，不是嗎？你的心血傾注在我們身上。這些都是你等待我們敞開心扉的時刻。謝謝你。

4.當老師很辛苦。但他們只要看到學生的進步，就會忘記自己的辛苦，發自內心的開心。老師經常鼓勵學生:“再加把勁！持之以恒就會有結果?！笨梢哉f顏二吐食，堂堂正正！

你的教學生涯中有無數值得驕傲和快樂的回憶，你卻珍藏在心里，只看待開發的花園。

6.如果我是詩人，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深邃。并獻給你——我博大精深的老師。

7.老師，您是美的耕耘者和播種者。是你們，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，我們的心中充滿了綠草和鮮花！你忙著花開花落，果實成熟，默默掛著樹葉的陰涼！啊，老師，您的精神將永遠銘記我的心！

8.你就像一根蠟燭。雖然薄，但是有點熱，會發光，照亮別人，也讓自己疲憊。這種無私的奉獻永遠不會被忘記。你演講的語言像山泉一樣甜美，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動...

9.老師，您用人類最高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量...用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是我們敬愛的老師的崇高工作。

10.你今天工作，但你正在建設祖國的未來；你在課堂上教書，但你的成績卻是祖國的四面八方。老師，如果把你比作一只蚌，那么學生就是蚌里的沙子；你舔它，磨它，泡它，愛它洗它……這些年來，沙粒變成了珍珠，閃閃發光。

11.老師，小樹要感謝雨水，花兒要感謝土壤的養育，小草要感謝陽光，但我要感謝您的教導，因為我愛您！

12.她認真地把每一粒種子播撒給我們，讓它發芽、開花、結果，結出一串串碩大、飽滿、香甜的果實……她是誰？不用說，你已經知道她是我們最敬佩最了解的人——老師。

13.每時每刻，她都在日夜牽掛著我們:半夜，我們已進入甜蜜的夢鄉，而她則在皎潔的月光和微微的燈光下批改作業；白天，她又站在講臺上，帶領我們走進知識的海洋，徜徉其中。

14.老師，您是辛勤的園丁，哺育我們茁壯成長；你是你靈魂的工程師，塑造我們高貴的心靈；您是一位威嚴的父親，是他塑造了我們堅強的意志。

15.老師，人無完人。我想給你一些建議。

師德贊語(熱門文章)

1.沒有你的鼓勵、關心和理解，我就像一片飄落的黃葉。

2.人類智慧的航海家--我親愛的老師們。過了幾年春秋，他們什么時候去過，他們循著教誨，喋喋不休，撩撥著我這根幼小的心弦。帶領一顆夢幻好奇的心走進知識的殿堂。

3.那天晚上我做了一個夢。在夢里，老師在講臺上講課，我們所有的學生都在聽。那仍然是熟悉的聲音，熟悉的面孔，熟悉的課本，仍然...當我醒來的時候，我發現我的眼睛里有淚水。

4.當老師很辛苦。但他們只要看到學生的進步，就會忘記自己的辛苦，發自內心的開心。老師經常鼓勵學生:“再加把勁！持之以恒就會有結果?！笨梢哉f顏二吐食，堂堂正正！

你的教學生涯中有無數值得驕傲和快樂的回憶，你卻珍藏在心里，只看待開發的花園。

6.如果我是詩人，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深邃。并獻給你——我博大精深的老師。

7.老師，您是美的耕耘者和播種者。是你們，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，我們的心中充滿了綠草和鮮花！你忙著花開花落，果實成熟，默默掛著樹葉的陰涼！啊，老師，您的精神將永遠銘記我的心！

8.你就像一根蠟燭。雖然薄，但是有點熱，會發光，照亮別人，也讓自己疲憊。這種無私的奉獻永遠不會被忘記。你演講的語言像山泉一樣甜美，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動...

9.老師，您用人類最高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量...用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是我