精選70個關于時態和語態的漂亮句子
do/does→am/is/done
經常搭配的時間狀語:總是,經常,通常,一些時候,有時,在星期六,每天,每月一次,經常,每+基數+可數名詞復數(每…) …
俗話說,失敗是成功之母。
俗話說,失敗是成功之母。
2.我們每兩周回家一次。
我們隔周回家一次。
3.他每天早上5:30起床,晚上10:00睡覺。
他每天早上5:30起床,每晚10:00睡覺。
4.每天做作業。(用被動語態)
作業每天都做。
我們家附近有一家醫院,這對我們來說是必要的。
附近有一家醫院,這對我們來說是必要的。
6.我的航班早上10點起飛。
我的航班在上午10點起飛。
7.如果你盡最大努力,你會成功的。
如果你盡力,你會成功的。
他一來,我就告訴他這件事。
他一來,我就告訴他這件事。
補充:want,hope,plan,expect,intention,mean,posture,think本身通常是現在時態后跟不定式表示將來的意思。
9.我打算去重點大學。
我期望去一所重點大學。
做法寶:先看主語順序的復數和定語態,再看狀語或其他句子中動詞的定時態。
I .一般過去時
做完了嗎
經常搭配的時間狀語:昨天、上周/月、以前、過去、1980年、1980年代、前天、那天、那時、那天晚些時候、從前……
翻譯:1。我上了五年小學。
我在小學學習了五年。
我六個月前加入了這個俱樂部。
半年前我加入了這個俱樂部。
他加入這個俱樂部已經半年了。
我加入俱樂部已經半年了。
4.他在拐角處停下來,把瓶子扔進了垃圾箱。
他在拐角處停下來,把空瓶子扔進了垃圾箱。
從1952年到1959年,他在部隊當兵7年。
他從1952年到1959年在軍隊服役了7年。
6.中國不是過去的樣子了。
中國不再是過去的樣子了。
7.過去,他寫了五部小說。
過去他寫了五部小說。
8.是時候好好學習了。
是你努力工作的時候了。
9.如果我是你,我會更加努力學習英語。
如果我是你,我會更努力工作。
三?,F在完成時(動作開始于過去,持續到現在,并可能繼續)
已經做了→已經做了
經常搭配的時間狀語:晚些時候,最近,在/超過/在過去/過去幾天,這些天,到目前為止,到現在,到現在為止,…
這是我來到這所學校以來參加的最重要的講座。
這是我來到這所學校以來參加的最重要的講座。
到目前為止,湯姆已經學了2000個英語單詞。
到目前為止,湯姆已經學了2000個英語單詞。
她教英語已經有20年了。
她教英語已經20年了。
4.你去過倫敦嗎?
你去過倫敦嗎?
5.到目前為止,進展一直很好,我們確信工作將會在______完成
(按時完成)。
6.—我到現在還沒有找到這本書。
-別擔心。你可能把它忘在家里了。
7.他的第一部小說自從上個月出版發行以來,受到了好評。
8.在過去的幾年里,全世界已經制作了成千上萬部電影。
四。過去完成時
已經完成→已經完成
經常搭配時間狀語:到那時,直到那時,到那時,2000年以前,到上個月底,到他十歲的時候,…
過去完成時的用法:
1.過去的過去;這個動作一直持續到某個時間過去。
2.hardly/scarely(過去)…當(一般過去時)
剛…就意味著“只是…只是…”
3.It/This/That是+序數時間+那個(超過)“那發生了多少次……”
4.希望、期待、思考、意圖、想要、假設等。用于過去完成時,表示未實現的希望、意圖或意圖,意思是“本來…
他說他已經出國三年了。
他說他已經出國三年了。
我回家前他已經離開了。
我到家之前,他已經離開了。
到上學期末,我已經學了3000個單詞。
到上學期末,我已經學了3000個單詞。
比賽剛開始,就開始下雨了。
比賽剛開始,天就開始下雨了。
那是他第三次犯同樣的錯誤。
這是他第三次犯同樣的錯誤。
我想幫助你,但是那時我太忙了。
我本打算幫助你,但是我太忙了。
現在進行時
正在做→正在做
現在進行時的用法:
1.說話時或現階段正在進行的動作;
2.一些瞬時動詞,如come/go/start/open/close/arrival/return/begin/leave,用在進行時態中,表示一個動作要被計劃和安排;
3.與always/continuous/constant/forever/always連用,表示重復的或習慣性的動作,含有厭惡、欣賞、后悔的感情。
我們的朋友正在外面等我們。
我們的朋友在外面等我們。
2.她現在在大學學習英語。
她在大學學習英語。
我父母這周六要來看我。
我的父母要來看我的這座雕像。
他總是先想到別人。
他總是先考慮別人。
5.教學樓正在建造中。
這座大樓正在建造中。
不及物動詞過去進行時
過去/正在做→過去/正在做
常見的時間狀語:此時/彼時+過去的時間;在…點+過去的時間;從…到…+過去的時間;那些日子;剛才;昨晚
昨晚9點你在做什么?
昨晚九點你在做什么?
2.男孩正在做作業,突然他父親進來了。
當這個男孩的父親進來時,他正在做作業。
七、一般將來時will do→will do
1.老師一來,我們就開始上課。
老師一來,我們就開始上課。
2.——對不起,我忘記買你需要的書了。
——沒關系。我將親自去。
3.看那些云。天將會下雨。
4.他們將于今年五月結婚。(按照計劃安排行動發生,任何人都不能隨意更改。)
5.在你媽媽回來之前不要出去。(要求或命令他人做某事)
你要呆在家里,直到你媽媽回來。
6.他會成功的。(命中注定)
7.女王將于一周后訪問日本。
8._ _次列車即將開出_ _ _ _ _ _(離開)?;疖嚭芸炀鸵_了。
過去將來時會做→會做
表示從過去某個時間開始將要發生的動作或存在狀態,以過去的時間或動作為參照物。將要做…when…這個句型很少和將來特定時間的狀語連用,但可以和when引導的狀語連用。
他說他會在車站等我們。
他說他會在公共汽車站等我們。
我正要出去,這時我的一個老朋友來了。
我正要出去,這時我的一個老朋友來了。
九、將來進行時將+正在做→將正在做
表未來某個時間正在發生的事情,或者按照計劃必然會發生的事情。
明天我將做作業。
明天這個時候我將正在做作業。
X.將來完成時將有+完成→將已經完成
當表示將來某個時間之前已經做過的事情時,時間狀語就非常明顯了。
常用的時間狀語一般是by+未來時間。如:到今年年底,到今天晚上8點,到明年3月以及由時間引導的副詞從句…,之前或何時等。
到下個月底,他將已經學了3000個單詞。
到下個月底,他將已經學了3000個單詞。
首先,找出學生寫作中存在的問題
1.中國思維的影響。學生在寫作中經常使用漢語思維,忽略了英漢語序的差異,導致了大量中式英語的出現。雖然卷帙浩繁,卻沒有得分點。
2.單詞或短語的用法和搭配有錯誤。像enjoy、finish這樣的詞,后面只能跟v v-ing;“去做”和“去做”在意思上有很大的區別。當學生做選擇題或用所給單詞的適當形式填空空時,大多數學生都能答對,但在
3.時態和語態的構成和使用錯誤。例如,在過去時態的否定句中,助動詞did' t后面的動詞是它的原形,而動詞的過去分詞經常用在完成式句子中。在這方面,學生的拼寫容易出錯。
4.單詞拼寫錯誤,標點使用不當,不注意大小寫,省略冠詞,誤用介詞等。
5.結構松散。連詞的使用可以使上下句、段落合理銜接,承上啟下,使表達具有邏輯性。同時,文章結構嚴謹緊湊。有些考生的作文內容和語言雖然不錯,但過于拘泥于表中所給內容的順序,處理不靈活。整篇文章看起來像是句子翻譯,句與句之間關系松懈,缺乏聯系,