1.動物們將要賽跑和奔跑。當(dāng)他們聽到口令時，他們開始跑。看，他們跑得多快啊！

2.我生病的時候，我媽總是帶我去醫(yī)院，然后跑了。

3.逃跑——我從小就害怕老鼠，所以每次看到老鼠第一反應(yīng)就是逃跑！

4.聽說體檢要抽血，劉奕君嚇得拔腿就跑。

5.壞人一見警察，拔腿就跑，不敢踏入半步。最后，他們被警察抓住了。

6.“轟”一輛大車開了過來，刺耳的喇叭聲嚇得我們在吳同山路亂逛。我們開始跑著給大車讓路。

7.“砰！”聲一響，接力隊的隊員們開始跑得快如閃電，終于為我們班贏得了接力第一的榮譽！

8.我開始奔跑——夸父開始追逐太陽。在生活中，我應(yīng)該永不放棄，為自己的理想努力沖刺。

9.當(dāng)我們做錯事的時候，我們不能逃避，而是勇敢地承認(rèn)錯誤。這是最好的事情。

10.我要遲到了！我暗暗擔(dān)心，我也顧不了那么多了。我趕緊把書包背上，開始跑。終于，我沒有遲到。

11.晚上，在一個倉庫里，有兩個鬼鬼祟祟的身影。這時，一輛巡邏警車駛過，嚇了他們一跳，拔腿就跑。畢竟他們還是做賊心虛啊！

12.當(dāng)學(xué)生們看到她穿得不倫不類時，他們都開始跑了！。

13.有一次，弟弟把我的玩具弄壞了，看見我生氣就跑了。

14.我生病的時候，我媽總會煮一些苦的中藥，所以每當(dāng)我看到中藥，我就會開始跑步，真的比我沒生病的時候跑得快。

15.跑開——老鼠小心翼翼地試圖靠近地上的面包屑，小貓喵喵地叫，嚇得老鼠跑開。

16.亞運會上，裁判一發(fā)炮，劉翔就拼命跑，以驚人的速度奪得冠軍，這真是中國的驕傲。

17日、20日，深圳發(fā)生8級地震。深圳市民開始跑路，離開寫字樓。

18.表妹張倩琪一見媽媽回來，拔腿就跑，沖向媽媽。

19.我們正在愉快地爬山，突然遇到了一只大狗。我們開始害怕地逃跑。

20.一只鷹咆哮著俯沖下來，抓住一只沒有防備的野兔。當(dāng)兔子發(fā)現(xiàn)它的時候，它立刻開始跑，但是已經(jīng)太晚了。

21.當(dāng)灰太狼闖進(jìn)羊村時，小羊開始奔跑。只有喜羊羊很冷靜，()機(jī)智地帶領(lǐng)小羊們擺脫了灰太狼。

22.周末爸爸帶我去放風(fēng)箏的時候，我一看到風(fēng)箏搖搖欲墜，就開始跑，想抓住它。

23.在爬吳彤山時，當(dāng)我聽到陳智濤告訴我要爬得更快時，我開始跑起來，以縮短與他們的距離。

24.動物們將要賽跑和奔跑。當(dāng)他們聽到口令時，他們開始跑。看，他們跑得多快啊！

25.今天一放學(xué)，我就立刻跑回家。

26.周末爸爸帶我去放風(fēng)箏的時候，我一看到風(fēng)箏搖搖欲墜，就立刻拉著線開始跑，想讓搖搖欲墜的風(fēng)箏重新飛起來。

27.夜晚，一個薄薄的旋轉(zhuǎn)的影子偷襲小警衛(wèi)。突然，一陣刺耳的警笛聲響起，影子開始奔跑。原來是小偷！。

28.在偷東西的過程中，小偷看到警察就跑了，但是他被抓住了。

29.踢腿就跑——小偷看見警察來了，踢腿就跑。

跑bá tu ǐ jiù p m: o【解釋】起步快，逃跑快，形容動作非常迅速。

1.有一次，弟弟把我的玩具弄壞了，看見我生氣就跑了。

2.壞人一見警察，拔腿就跑，不敢踏入半步。最后，他們被警察抓住了。

3.當(dāng)我們做錯事的時候，我們不能逃避，而是勇敢地承認(rèn)錯誤。這是最好的事情。

我們正高興地爬著，突然遇到一只大狗，我們害怕地跑開了。

5.聽說體檢要抽血，劉奕君嚇得跑了。

6.表妹張倩琪一見媽媽回來，拔腿就跑，沖向媽媽。

7月20日，深圳發(fā)生8級地震，XX市民開始奔跑，離開辦公樓。

8.老鼠小心翼翼地試圖靠近地上的面包屑，小貓喵喵地叫，嚇得老鼠跑開。

9.當(dāng)我試圖爬到山頂時，我突然聽到草叢里有沙沙的聲音，我開始跑。

10.夸父開始追逐太陽。在生活中，我應(yīng)該永不放棄，為自己的理想努力沖刺。

11.亞運會男子110米欄比賽即將開始。隨著一聲響，來自世界各地的運動員開始像箭一樣奔跑。

12.我要遲到了！我暗暗擔(dān)心，我也顧不了那么多了。我迅速背上書包開始跑，最后我沒有遲到。

13.晚上，在一個倉庫里，有兩個鬼鬼祟祟的身影。這時，一輛巡邏警車駛過，嚇了他們一跳，拔腿就跑。畢竟他們還是做賊心虛啊！

14.我從小就很怕老鼠，所以每次看到老鼠第一反應(yīng)就是逃跑！

15.動物們將要賽跑和奔跑。當(dāng)他們聽到口令時，他們開始跑。看，他們跑得多快啊！

16.晚上，一個細(xì)細(xì)的影子沿著小路偷偷摸摸地走著。突然，一陣刺耳的警笛聲響起，影子開始奔跑。原來是小偷！

17.當(dāng)灰太狼闖進(jìn)羊村時，小羊開始奔跑。只有喜羊羊冷靜機(jī)智的帶領(lǐng)小羊擺脫了灰太狼。

18.逃跑——小偷看見警察就跑，但是被抓住了。

19.“轟”一輛大車開了過來，刺耳的喇叭聲嚇得我們在吳同山路亂逛。我們開始跑著給大車讓路。

20.一只鷹咆哮著俯沖下來，抓住一只沒有防備的野兔。當(dāng)兔子發(fā)現(xiàn)它的時候，它立刻開始跑，但是已經(jīng)太晚了。

21.周末爸爸帶我去放風(fēng)箏的時候，我一看到風(fēng)箏搖搖欲墜，就開始跑，想抓住它。

22.周末爸爸帶我去放風(fēng)箏的時候，我一看到風(fēng)箏搖搖欲墜，就立刻拉著線開始跑，想讓搖搖欲墜的風(fēng)箏重新飛起來。

23.我生病的時候，我媽總會帶我去醫(yī)院，然后跑掉。

24.我生病的時候，我媽總會煮一些苦的中藥，所以每當(dāng)我看到中藥，我就會跑，真的比我沒生病的時候跑得快。

25.在爬吳彤山時，當(dāng)我聽到陳智濤告訴我要爬得更快時，我開始跑起來，以縮短與他們的距離。

26.當(dāng)學(xué)生們看到她穿得不倫不類時，他們都開始跑了！

27.“砰！”聲一響，接力隊的隊員們開始跑得快如閃電，終于為我們班贏得了接力第一的榮譽！

28.今天一放學(xué)，我就立刻跑回家。

29.亞運會上，裁判一發(fā)炮，劉翔就拼命跑，以驚人的速度奪得冠軍，這真的是中國的驕傲。

30.小偷看見警察來了，就逃跑了。

教學(xué)目標(biāo)

1.知識目標(biāo)

①認(rèn)識“咕、咚、突、傳、腿、打、慌、獅、陰、鬧、追、轉(zhuǎn)”12個新詞；會寫“看、看、兔、幫、松、玩、眼”七個新單詞。學(xué)習(xí)兩個新部首:“陽字頭”和“旁腳”。

②正確、流利、有感情地朗讀課文。

③了解課文內(nèi)容，大致可以理解為“聽到什么都要去思考或者去看，這樣才能知道真相”。

2.能力目標(biāo)

①培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。

②培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

③培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合實踐能力。

教學(xué)重點:朗讀課文，逐步達(dá)到情感閱讀的水平；識字和寫作練習(xí)。

教學(xué)難點:了解課文內(nèi)容，大致可以理解為“聽到什么都要去思考或者去看，這樣才能知道真相”。

教學(xué)過程

第一節(jié)課

一、吸引學(xué)生，揭示話題。

1.多媒體播放各種聲音。讓學(xué)生猜猜這是什么聲音。

2.(板書)，請舉手，和老師一起寫這兩個字。(要求:字要橫寫豎寫才好看。)一起讀話題

3.細(xì)心的孩子，仔細(xì)觀察這兩個字。你發(fā)現(xiàn)了什么？(引導(dǎo)學(xué)生體驗形聲字和象聲詞)

4.問題:誰發(fā)出了“砰”的聲音？你學(xué)習(xí)課文的時候就知道了。

二、課文的一讀

1.自由朗讀課文。建議:用筆把不認(rèn)識的單詞打勾，借助拼音準(zhǔn)確讀出；也可以把自己喜歡的句子讀幾遍。

2.看完課文你還有什么問題嗎？

3.再讀一遍課文，看看誰能通過自己的閱讀解決問題。

第三，學(xué)習(xí)新單詞

1.讀一下

多媒體用新單詞展示單詞，自由朗讀，發(fā)音準(zhǔn)確。

2.認(rèn)出來。

沒有拼音寶寶的幫助你們還認(rèn)識嗎？(閱讀單詞)

3.找點樂子

①拿出同桌識字卡，互相朗讀。

②摘水果，(多媒體展示一棵蘋果樹，上面寫著新單詞。如果你識別正確，蘋果就會掉下來)

4.談?wù)劙?/p>

①小組合作學(xué)習(xí)，誰有好的方法記住這些生詞？

②誰愿意把自己的識字方法介紹給大家？

第四，重讀啟蒙的味道。

1.自己練習(xí)讀課文，做到正確、通順，不加字、不漏字、不讀錯字。

2.四人小組輪流讀課文，互相評價。讀書有什么好的，還有什么要注意的？

3.大聲朗讀比賽。

4.一起讀課文。

五、指導(dǎo)寫作

1.展示本課要寫的生詞，選擇“家”和“恐懼”展開單詞。

2.同桌說說田字格新詞的位置，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？

3.教師寫作(重點指導(dǎo)新部首“符”、“祖”的寫作)

4.生活與寫作

5.練習(xí)書寫，互相評價(引導(dǎo)學(xué)生從字體、書寫速度、書寫姿勢等方面進(jìn)行評價)

第二課時

一、激動人心的復(fù)習(xí)，進(jìn)入新課。

1.(多媒體:湖邊有幾棵木瓜樹，木瓜上有新字。)看，木瓜快熟了。誰要是能叫出名字，它就倒了(發(fā)出“砰”的一聲)。

2.聽，這種“砰”的聲音是成熟的木瓜從