描述人的56句話摘要

1.以后就沒有美了！真是賞心悅目！鄉村之美！給大家一個驚喜！

2，荷花不如美妝，水點之風來竹翠香。

3.有著柔軟細膩的皮膚和勻稱的骨骼，善于接受，冷漠，溫柔，真誠。

4.美麗如春天的之桃，純潔如秋天的菊花。

5、眉眼秀氣，說話笑起來很溫柔。

6、偏若洪凈，宛若游龍。

7.美女是醉了，但朱就有點多了。

8.冰肌天生瘦，所以比較分離。

9.或者在她肩上披上絲綢長袍。她再也不會用自己的手在臉上撲粉了。

10.絢麗的色彩掩蓋了今昔，荷花羞花。

11.北方有美女，獨特又獨立。

12.在場邊的人都像月亮，手腕都被霜雪凍住了。

13.笑看春桃，云堆青；唇滿櫻花，榴蓮齒香。

14.靜如花照水面，動如風扶柳。

15.不獨倚欄，蒼茫山河，不在時易見。

16.婀娜少女羞，歲月不悲。

17、美人更妖嬈，秋水靈是雪痕。

18.珍珠流蘇旋轉星辰搖，花藤搖龍蛇動。

19.它是綠色的，白露是霜。所謂伊人在水一方。

20、花心一定有人扭，暈的那樣迷人。

21.六個宮殿的粉末和顏料都消失得無影無蹤，如果她只是轉過頭來微笑，就有一百個咒語。

22、脈象眼滿波，花開花落。

23.靈動的笑容和美麗的眼睛。

24.當這無盡的悲傷永遠持續下去時，大地長存，天堂長存；總有一天兩者都會結束。

25.君也知道相思苦，又怎忍心棄奴而去？

26.穿過大山不要猶豫，怕你看到別人容易，你自己難。

27、朱砂粉不深不勻，閑花淡香。仔細看看一切，人道一點，有腰身。

28、諸神頌，飄飄仙舞。

29.清水出芙蓉，天然雕琢。

30、紅露凝香，性巫山廢斷腸。

31、一片云渦，玉梭，輕衫薄羅，輕雙螺。

32，丹鳳眼半彎藏琥珀，嘴唇有點櫻桃。

33.柳腰春風已過，百鳥隨香。

34、金玨頭上簪，腰佩翠瑯玕。身上的珍珠閃閃發光，珊瑚和珍珠穿插其間。衣袂飄飄，流蘇隨風遠去。她的回眸留下了迷人的光芒，她哨子的香味就像蘭花的香氣。

35.笑靨如花，玉音如流。

36.就像一片輕云遮月，飄飄欲仙像一股雪回空中。

37.在內室里長大，沒有人認識她，直到一個楊家的孩子，幾乎沒有長大。

38.風歸小院，柳暗花明春繼續。

39、幾多柔情散，愛恨聲怨。

40.細纖維做細臺階，天下無雙。

41.終于有一天被選為皇室成員，但這是天賜的恩典，不容隱瞞。

42.每當他看著他們，除了哭泣，他還能做什么呢？但是花瓣像她的臉，柳葉像她的眉毛。

43、轉向本質，流暢美觀。不吐不快，氣若蘭。婀娜，我忘記吃飯了。

44、柔情蜜意，語言迷人。奇服天下，尸骨應如畫。羅衣的華麗讓你看起來很美，而二瑤碧的華麗讓你看起來很美。戴的首飾，珍珠點綴，光彩照人。

45.嘴唇外亮，牙齒內鮮，眼睛明亮，力量支撐。

46.昨日山中亂，來時衣上云遮。

47.誰比她更可愛？，住在空谷。

48，保保松松綁，鉛輕補。

49.榮耀秋菊，宋淳，華茂。

50、燭明香，暗畫樓深，難思霜雪。

51.多美啊，夏穎·唐城。

52、相愛的容顏，香卓。

53.妖面如花帶露，玉樹流入后院。

54、眉如遠山不描，唇若覆沙不亮。

5.原來山盟海誓說遍天下，好像都付到過去了！

56.月下玉肩寒，云發香霧。

57.美女是醉了，但朱就有點多了。

58.房子對面的柳樹很弱，就像十五個女兒的腰。

59.照鏡子，月下影，簾狀，睡初醒。

60，佩服他的好品質，冰清玉潔。

《詩經》內容豐富，反映了勞動與愛情、戰爭與徭役等?，F在讓我們來學習關雎和賈加。

管局

1.主導全詩的句子是窈窕淑女，君子好逑。

2.詩中“不可所求”的悲句，就是不可所求。不能等，不能等，不能等，不能等，不能等。

7.這首詩表現了中國古代勞動人民怎樣的思想感情？(2分)

表達了古代勞動人民對愛情的追求(幸福的生活，快樂的生活)。

8.這首詩中有許多句型相同或相似的重復句。這個表達式的作用是什么？(2分)

(1)能充分表達詩人的思想感情(1分)。(2)增加詩歌節奏感和音樂美感(1分)

1.詩里寫河州水鳥，采薺菜。有什么作用？導致以下情況(或:發揮作用)

2.詩中描寫情感波瀾的詩句_歡迎，我深以為然。龍小姐喲，叫人翻來覆去睡不著。

3.談談你對“琴琴之友”這個詞的理解。

把她當朋友，當知己，當知己，心疼她。

1.對下列詩句不正確的理解和分析是:(a)

A.“關關羽鴿子，在河州”這兩句，用具象的手法，說明淑女君子好迤邐于河灘幽會，營造出一種寧靜的氛圍。

b、反復使用“薺菜參差不齊，左右流淌”這句話，增強了詩歌的節奏感，也體現了古代民歌的特點。

c、“悠哉悠哉，輾轉反側”用行動體現了一個君子深深的向往，非常生動。

d“睡”中的“睡”和“睡”分別指醒來和睡著，可見君子思春之痛。

2.這首詩的內容是愛情引發的相思之苦，運用的藝術手法是比喻的手法。

3.談談你對文中“紳士”和“淑女”的理解，結合平時所學。

一個性格和修養都很好的人，一個美麗善良純潔的女人。

4.詩中的名句，常被后人引用，是:關關羽，在河州，窈窕淑女，君子好逑。

詩經

1.下列說法中有一項是錯誤的(A)

一、《賈加》選自《詩經·大雅》。是一首描寫追求對的人卻不能的詩。(出自《詩經·秦風》，《詩經》中的民歌屬于“風”。)

b、全詩反復重復章節，意變三疊，有音樂之美。用韻，先響后咒，先揚后抑，余音很有感染力。

C.全詩共三章，每章八句。這首詩的意志在第一章得到了充分的體現。

d、這首詩的每一章都是以秋景開頭，想找到寫心上人的路，遠非易事。結尾用“伊人”轉，好像“她”就在眼前。這里寫的是想象。

2.思考:這首詩描述了怎樣的風景特征？這些景物描寫在詩歌中起什么作用？

悲涼的秋景襯托出人物的空空虛憂郁。

3.在詩中，我們用反復吟誦的形式，營造出一種高不可攀的虛幻意境；包含熱情相識的句子是

“萬在水中”“萬在水中”“萬在水中”。

4.全詩理解不正確的是(B)。

A.在第一章寫兩句關于秋景的話。這是從懷舊者的眼睛里寫出來的:他眼前是一望無際的綠色蘆葦，朝露已化為霜，勾起了他對伊拉克人的懷念。

b，“所謂伊人在水一方”，其實是這么寫的。伊拉克人民在河邊，所以他上下追捕他們。

c、第二章和第三章都是八句話，寫的內容和第一章幾乎一模一樣，但是感情比上一章更進了一步，情況也發生了變化。

d、全詩唱和嘆息，委婉深沉，充分表現了詩人對伊人的懷念。

1.這首詩的一個不恰當的欣賞是(D)

全詩A分為三章。每一章的前兩句都是以蕭瑟冷漠的景色為靈感，形成一種陰郁悲傷的氣氛，同時也隱藏了時間的流逝。最后六句描述了拜訪“伊人”卻沒有得到的失落感覺。

b“在水一方”、“萬在水中間”、“萬在水中”的意思是伊人所在的地方有一個流水的環境，仿佛在一個州島上，我們鞭長莫及。

c“伊人”是詩人來訪的對象，是美的化身。在詩人始終不渝的追求中，似乎強烈地感受到了“在水一方”的美好意象。

d這首詩描述了“伊人”的生存環境，以及詩人在不同時期對“伊人”的不懈追尋。所以從詩的內容來看，應該是一首敘事詩。

2.“綠了，白露就是霜”的描述是什么？有什么效果？

景物描寫既點明了地點和景物，又點明了季節，渲染出一種荒涼幽僻的氣氛和基調。

10.這首詩使用了風景描寫。這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的圖景？(2分)

這首詩向我們展示了一幅深秋的凄涼景象。

1.你如何理解這首詩所表達的感情？(2分)

對一段美好愛情(情人、愛人、幸福生活)的追求、向往或相思。

12.篇章的重復是《詩經》典型的藝術特征。請簡要分析這首詩中章節重復的表達效果。(2分)

全詩共三章，以反復吟唱的形式，節奏清晰，旋律優美(1分)。也層層展現了主人公情感的深化，具有很強的感染力。

①這首詩有三章。每一章的開頭，都有繁花似錦和霜降?！对娊洝分谐Ｒ姷氖址ㄊ鞘裁矗坑惺裁醋饔?？

答:是的。

(2)主人公為了遇到對的人做了什么？你從中看出了什么性格特征？

答:是的。

(3)對的人的蹤跡飄忽不定。你覺得詩歌創造了怎樣的意境？請簡要分析一下。

答:是的。

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