優(yōu)美的句子和經(jīng)歷摘錄

時間就像一把鋒利的刀。如果使用不當(dāng)，會在美麗的臉上刻下深深的紋路，讓朝氣蓬勃的青春月復(fù)一月，年復(fù)一年地消逝。以下是邊肖為大家整理的優(yōu)美句子節(jié)選，以及你學(xué)過的句子。希望你喜歡！

1.世界上沒有比時鐘更冷漠的了:在你出生的那一刻，當(dāng)你心滿意足地拿起青春夢想的花朵時，它在一分一秒地滴答著同樣的聲音。

感悟:這句話用比喻、象征、擬人的手法來形容時鐘的無情，提醒我們珍惜時間。

2.人走的秋天，你腳下踩的是什么，頭發(fā)上穿的是什么，肩膀上似乎有意無意飄著什么，是明晃晃的金黃和金黃嗎？

感受:這句話用了比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，形象生動。

3.白色虛幻的雪，冷到清醒。鋪天蓋地的氣勢，讓人覺得呼吸困難，心寒，酸酸的。

感受:這句話使用了疊字，表現(xiàn)了文字的音韻之美，表現(xiàn)了雪的冷艷和憂傷。

4.花瓣落在地上，依然鮮艷奪目，像祭壇上大鳥掉落的羽毛，呢喃著一曲壯烈的挽歌，離開了。

感受:這句話運用了比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現(xiàn)了牡丹的出眾魅力。

5.美麗就像夏天的新鮮水果一樣容易腐爛，也常常讓年輕人放蕩，讓老年人尷尬。

如果把美附加在善上，就會讓善的行為光彩奪目，讓惡的行為汗顏。

體驗:美麗就像一把雙刃劍，但無論如何都是上天賜予的禮物。但過于依賴美貌，必然會讓人變得淺薄，成為夏天的鮮果。

6.年輕人的錯誤往往會毀了事情，而老年人的錯誤只是讓本來可以做得更多更快的事情做得更少更慢。

經(jīng)驗:錯過總比犯錯好。不要急于求成。不要把所有的雞蛋放在一個籃子里。不要做一戰(zhàn)就能完成的事。不要把所有的雞蛋放在一個籃子里。凡事都有回旋的余地。

7.贊美是美德的反映，但也是反思的鏡子。

夸大人們對事物的贊美只會引起人們的厭惡，會招來羨慕和嘲笑。除了在某些情況下，吹噓似乎不太合適。但如果一個人贊美自己的工作或使命，他可以顯得很體面，甚至表現(xiàn)出一種崇高。

經(jīng)驗:真的不能過分奉承別人，尤其是經(jīng)常這樣，不僅降低了自己的人格，還會讓被吹捧的人看不起你。如果對方真的有特別的優(yōu)點，贊美要真誠得體。當(dāng)然，女性的外貌、身材、衣著又是另一回事。

多說說自己工作的重要性和責(zé)任，但不要抱怨有多辛苦多難。

8.靈魂的房間如果不打掃就會布滿灰塵。一顆布滿灰塵的心會變得灰暗迷茫。每天都要經(jīng)歷很多事情，開心的不開心的，在心里沉淀下來。心里東西太多了，就會變得亂，然后心就亂了。一些痛苦的情緒和不愉快的回憶，如果充斥在心里，會讓人抑郁。所以，掃地除塵可以讓陰郁的心亮起來；只有把事情理清楚，才能告別煩惱；丟掉一些不必要的痛苦，快樂的空間會更多更大空的。

感悟:人只有做了力所能及的事，該停的時候就要放手，該停的時候就要停，這樣才能在輕松愉快的節(jié)奏中收獲屬于自己的那份成功。

9.苦與樂取決于自己的判斷，與客觀環(huán)境沒有必然的直接關(guān)系。就像一個不愛珠寶的女人，即使放在一個非常重視虛榮的環(huán)境里，也不傷自尊。那個擁有幾千本書的窮書生不想和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人，不羨慕任何學(xué)者的榮譽稱號，也不羨慕高官厚祿。

感悟:你的愛好是你的方向，你的興趣是你的資本，你的氣質(zhì)是你的命運。每個人都有自己理想的天堂，都有自己樂于享受的花花世界。

10.微笑著唱生活的歌謠。不要抱怨生活給了太多的艱辛，也不要抱怨生活有太多的波折。大海失去了巨浪的翻滾，就失去了豪邁；沙漠失去了飛沙的舞動，就失去了它的壯美；如果人生只求兩點一線一帆風(fēng)順，人生就失去了存在的魅力。

感悟:微笑著彈奏悠揚的琴弦，面對挫折，接受快樂，品味孤獨，戰(zhàn)勝悲傷。

11.這個時候，鳥就是一片葉子，一片葉子就是一個啁啾的音符。寂寞的冬天，老槐樹是首歌。

感悟:這句話運用了形象化的修辭手法，把棲息在樹枝上的鳥兒比作樹葉，把鳥鳴比作音符，把槐樹比作一首歌，生動地展現(xiàn)了槐樹在冬季生機勃勃的景象。

12.段:果然，過了一會兒，太陽的一小部分出現(xiàn)在那里。紅色非常紅，但是沒有光。太陽似乎帶著沉重的負(fù)擔(dān)。慢慢的，一步一步，努力向上升。最后，它終于沖破云層，完全跳出了海面。那是一種可愛的紅色。

感受:這是一段描寫太陽誕生的文字。第二句運用擬人化的寫作手法，太陽作為一個“負(fù)重前行的人”步步高升。這種描寫既描寫了日出的緩慢，又突出了日出的美麗、神奇和壯美。這體現(xiàn)了作者巴金對自然的熱愛和對生活的細(xì)致觀察。我們也要像巴金一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，做一個善于發(fā)現(xiàn)生活中的美的人。只有這樣，生活中的美好才會無處不在！

13.讀書的用途有三:一是提神；第二，增添趣味和優(yōu)雅；智慧三才。

花太多時間在讀書上的人是懶惰的，找章法、濫竽充數(shù)的人是自命不凡的，單純依靠書本上的教條的人是書呆子、書呆子。

天賦的提高靠讀書，知識的完善靠實踐。因為自然資質(zhì)就像自然花草樹木一樣，需要用知識來修剪，而書中所展現(xiàn)的往往是無邊無際的，其經(jīng)緯必須由經(jīng)驗和閱歷來界定。

只有有智慧的人才用讀書，不是因為書不給人看它的用法，而是因為它的用法是一種書外的、高于書的智慧，只有通過觀察才能獲得。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人雄辯。古人云“學(xué)而優(yōu)則仕”。

經(jīng)驗:讀書貴在應(yīng)用。應(yīng)該記住一些東西，應(yīng)該準(zhǔn)確，來幫助談興談資本，這就是運用；但更重要的應(yīng)用是內(nèi)化，融進自己的知識和經(jīng)驗體系，成為指導(dǎo)自己工作和生活的“哲學(xué)”。這是更高層次的“學(xué)以致用”。讀書如果只是為了好奇和裝飾，真的沒用；如果你成了書呆子，就不要看書了！

14.世界上真正的友誼很少，這種友誼在勢均力敵的人中間更是鳳毛麟角。只是世人慣有的夸大珍惜的錯覺。真正的友誼只存在于地位不同的人之間。只有這樣的朋友才能同甘共苦。

體驗:有沒有不求回報的幫助和付出？如果有，或者只是表現(xiàn)了給予者的善意，不足以說明真正友誼的存在。真正的友誼不包含任何功利色彩，更重要的前提條件是心靈溝通、感情接納、價值認(rèn)同、志趣相投。簡而言之，這是兩個同類。這種接納和欣賞發(fā)生在同性之間的概率不是沒有，但極低且很可能“只存在于地位較高和較低的人之間”，而異性之間是有愛的。

15.橘紅色的房子，像穿著鮮艷長袍的老和尚，低頭閉眼，接受雨水的洗禮。

感悟:這句話用比喻的修辭手法把房子比作一個老和尚，描寫了雨中的平靜與冷清的房子。