描述名人所指的句子并收集86個(gè)句子
1.讀拼音，寫單詞。(8%)
你好，我好，你好
孟隆陶
二。根據(jù)需要組成單詞。(6%)
形態(tài)()峽谷()成熟()
強(qiáng)()窄()禁止()
樂軒
放棄() ()
3.根據(jù)樣子多寫幾個(gè)字。(3%)
暗洞:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
白天和黑夜:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
四。判斷，右圖打“√”，錯(cuò)題打“×”。(5%)
1.“諸”的語序是“zh”。( )
2.沙漠中的船指的是駱駝。( )
小興安嶺的樹海只有在春天和夏天才美麗迷人。( )
船和汽車是威尼斯重要的交通工具。( )
5.“孩子們彼此不認(rèn)識”是為缺席的ecluse留下的便條中的一句詩。( )
5.用修飾符號修飾下列病句。(6%)
小明認(rèn)為她的好朋友可能不會(huì)來了。
這個(gè)大超市里有可口可樂、水果、蔬菜、日用品和各種飲料。
3.是中華民族的傳統(tǒng)美德。
6.默寫古詩，按要求做。(10%)
蘇新詩徐工分公司
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1.這首詩的作者是第_ _ _ _代的_ _ _ _ _ _ _ _。
2.詩中“徑”的含義是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；“尋求”是指:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.這首詩描述的季節(jié)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.寫出作者在詩中看到的三種場景:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7.將下列雜亂無章的句子整理成一個(gè)通順的段落，并在括號內(nèi)填上序號。(6%)
()看完書，他會(huì)認(rèn)真寫下自己的想法。
()列寧選書也很嚴(yán)格。
()看書的時(shí)候，他畫了圈，做了個(gè)記號。
()列寧讀書的時(shí)候很認(rèn)真。
()畫完圈之后，我還是會(huì)隨時(shí)問自己很多問題。
()他從不讀毫無價(jià)值的書。我在他家里找不到一本無聊的書。
8.閱讀文章，然后按要求做。(16%)
周的糾錯(cuò)
周是著名的的兒子。他十幾歲的時(shí)候，體力很好。因?yàn)樗錾谝粋€(gè)富裕的家庭，所以他經(jīng)常在村里胡作非為，所以他被村民們深惡痛絕。
有一天，我在去周初打獵的路上，遇到一個(gè)老人，他在反復(fù)嘆氣，我就問他為什么。老人說:“三害不除，人心不安。”老人解釋說，這三害是南山的老虎，長橋下的巨蛟，鄉(xiāng)下的惡少。
周聽了，頓時(shí)愣住了。他沉默了一會(huì)兒，堅(jiān)決地告訴老人，我一定要除掉這三害。
周騎到南山上，用一手好箭射死了老虎。第二天，它拿著一把劍，跳進(jìn)水里，殺死了那只巨大的蛟。
除了兩害，第三害呢？周決心改正自己的錯(cuò)誤。他專程拜訪名師，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，嚴(yán)格約束自己。很快，他就成了文武雙全的人才。
周知錯(cuò)就改的品德，從此成為一段佳話。
1.從課文中找出同義詞。(2%)
訪問()原因()
2.詞語搭配。(原文中的詞不允許)(2%)
()的才華是認(rèn)真的()
3.填寫文章第三段中缺失的標(biāo)點(diǎn)符號。(2%)
4.按要求從課文中抽取2個(gè)單詞:(2%)
描述表達(dá)的心理活動(dòng):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
描述動(dòng)作:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.周初是如何改正錯(cuò)誤的？(6%)
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6.讀了這篇短文，你有什么收獲？(4%)
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九。
題目:那一次，我真的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _了
提示:生活中發(fā)生了很多事情，很多都會(huì)給你留下深刻的印象。有的讓你開心，激動(dòng)，驕傲；有的讓你羞愧、后悔、擔(dān)心；有些讓你欣喜若狂，有些讓你傷心落淚...，請寫一篇簡單的記敘文，詳細(xì)描述事件經(jīng)過，表達(dá)自己的真實(shí)感受。
課堂上的古文閱讀與理解。
(1)夫若大雨，連月不開，陰風(fēng)呼嘯，濁浪空。陽光燦爛，群山掩映。商旅不能，毀了。暮色中，虎嘯猿啼。如果你去了那棟樓，你會(huì)想家，會(huì)擔(dān)心，會(huì)害怕被嘲笑，會(huì)充滿凄涼，會(huì)感到極度悲傷。
(2)如果是春光明媚，那就是風(fēng)平浪靜，天光上下。沙鷗季翔，金林游泳；岸邊綠綠的。還是一口長煙空，明月千里，光閃閃，影依舊，漁歌相答。這是多么幸福?。∪巳强?，你會(huì)感到輕松愉快，你會(huì)忘記自己的屈辱。如果你把酒放在微風(fēng)中，你就會(huì)快樂。
(3)老公們！求古仁人之心，或者做點(diǎn)與眾不同的事，有什么意義？不喜歡的東西，不要難過；居廟堂之高，是憂其民；若遠(yuǎn)在江湖，則憂君。進(jìn)是憂，退也是憂。但是你什么時(shí)候開心呢？必須說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”！嘿！微民，我們跟誰回家？
(4)至于負(fù)者，路唱，行者歇樹，前者喚，后者應(yīng)，而躬者扶，而不斷來來往往者，楚河人也游。溪旁垂釣，溪中深肥于魚，泉中釀為酒，泉中香，壇中酒，山糧野米，與陳前者雜，太守宴也。宴席上歡聲笑語，不是絲而是竹。射手中，玩的會(huì)贏，坐起來鬧的會(huì)被娛樂。白發(fā)頹然，太守醉。
(5)山中夕陽西下，人影四散，太守歸來，客隨。樹木陰陰的，唱上唱下，游客走了，鳥兒也高興了。然而鳥知山林之樂，不知人之樂；人從太守知游，不知享太守。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1.以上所選文字中，有四個(gè)字與原文不符。找出并糾正它們:
錯(cuò)別字有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
正確的拼法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.第(5)款中空缺少的原句為:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，
3、下列句子閱讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的是()
輕微的氣味/老鼠/電纜
b，或/長煙/一空，明月/千里。
c、身在江湖/遠(yuǎn)在天涯/憂民/稱王。
d、然而/鳥/知識/快樂在山，而/無知/快樂在人。
4.解釋下列下劃線和粗體單詞。
a、消極的人在途中唱歌_ _ _ _ _ _ _ _ _
b、野綠頭鴨，雜然前陳_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
c、有去鄉(xiāng)下想家的_ _ _ _ _ _ _ _ _
d、和或長煙一根空 _ _ _ _ _ _ _ _ _
e、以其不良的變態(tài)吞吐量，這也太奇怪了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
f、Xi滕子京搬到這里來是為了慶祝左帥_ _ _ _ _ _ _ _ _
5.翻譯下列句子。
(1)韋斯，我們是誰？
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(2)白發(fā)頹然，太守醉。
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(3)先是帶著一束頭發(fā)去朝廷，以他的名義提了個(gè)建議，以他的名義當(dāng)了將軍。他已經(jīng)顯示了一點(diǎn)他的才能。
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6.選擇句子或段落中錯(cuò)誤的一個(gè)()。
a、浮金，靜影沉(第一句寫無風(fēng)時(shí)水面月影，最后一句寫有微風(fēng)時(shí)水面月色)
b、陽光燦爛，群山潛伏(第一句說天空空烏云密布，第二句說湖面漆黑一片)
c、第(4)段描寫太守醉游瑯琊山的情景，是一幅生動(dòng)的“風(fēng)畫”。
D.第(4)段，作者寫的是游子之樂，側(cè)面表現(xiàn)了政治清明，表達(dá)了“與民同樂”的政治理想，有更深的含義。