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高三一模英語數據統計.試卷分析及后階段備考策略
高三一模英語數據統計、試卷分析及后階段備考策略 試卷題型說明:20xx屆xx區高三一??偡譃?50分,但聽力部分的15分,并非高考題型,而是針對高考“聽說考試”考查的部分能力自編的聽力筆答的考試題型,其難度要高于高考的“聽說考試”題。 20xx屆區高三一??荚嚨哪康氖菍π乱粚酶呷忌M行初步診斷。本試卷預測難度0.55,全區實際難度0.55。 一、20xx屆xx區高三一模成績統計 (表一)20xx ...
02-06
第一章語言知識和語言表達第五節選用.仿用.變換句式
[第一章語言知識和語言表達] ·第五節選用、仿用、變換句式 一、考綱要求 正確選用、仿用、變換句式 二、知識結構 變換和選用句式 常見句式有長句與短句,肯定句與否定句,主動句與被動句,常式句與變式句,整句與散句,四種不同語氣的句子(陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句),“把”字句等。 1.長句與短句 長句是指結構復雜、詞語較多的句子,短句是指結構簡單、詞語較少的句子。長句改為短句主要有兩種辦法 ...
12-04
現代公文寫作與處理:公文要素之公文結構
現代公文寫作與處理:公文要素之公文結構 公文結構的概念和作用 (一)公文結構的概念 公文結構是指公文內容的組合和構造。換句話說,也就是如何按照主題的需要,安排材料、組織成文的方式,比如全文分哪幾個部分,每部分安排哪些內容,怎樣使公文首尾一致,形成一個有機整體,等等。 (二)公文結構的作用 1.便于閱讀和理解 2.利于公文寫作 二、公文結構的基本內容 公文結構內容包括開頭和結尾、層次和段落、過渡和照 ...
08-07
六年級英語下學期試卷分析
六年級英語下學期試卷分析 一、試題總印象: 1、本套試卷能夠較好的體現新課程的理念,注重了學生能力的考察,試題與學生的生活聯系比較緊密。具有一定的創新性和靈活性。試題形式多樣,圖文并茂。 2、試題難度適中,有效的考察了學生朗讀能力、操作能力、思維能力及運用知識解決問題的能力。 3、知識覆蓋面較廣,既有基礎知識又有能力的考核,有效的考察了六年級學生在小學所學的所有內容,題量較適合。 二、答題情況 大 ...
02-27
骨干教師跟蹤幫帶記錄表
骨干教師跟蹤幫帶記錄表 時間 9.5 地點 廣播室 骨干教師姓名 王大明 被幫帶教師姓名 張悅 主題:課堂作業的書寫要求:1、英語各項作業需做到細致認真,字跡工整,書整齊寫美觀。2、作業應難易適中,形式多樣,有書寫價值;3、低年級英語作業均用鉛筆完成;高年級英語作業均用中性筆或圓珠筆完成;4、抄寫單詞前將作業紙輕輕對折兩次,展開成四格;5、每次作業字母一排寫四個或八個,單詞一排寫四個,詞組一排寫兩 ...
11-06
畢業論文的結構原則
一、順理成章,依理定形 一般來說,文章采用的基本推理形式,決定著文章的內在結構形式。例如,一篇文章主要是想探討某一事物產生的原因,反映在結構上,必然有因果關系的兩個部分。或者由結果推斷原因,或者由原因推斷結果,缺一不可。又如,論述事物一般與個別的關系,或從個別到一般,或從一般到個別,或從個別到個別,反映在結構上,從個別到一般,總是要逐一分析個別事物的特征,然后歸納出一般事物的特性;從一般到個別,也 ...
01-14
正確使用標點符號
·正確使用標點符號 前 言 標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用:a表停頓,b表語氣,c表詞語的性質和作用。分兩大類:點號和標號。點號又分句中點號(頓號、逗號、分號、冒號)和句末點號(句號、問號、感嘆號)。 點號作用在于點斷,表示說話的語氣和停頓;標號作用在于標明,主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質和作用。 近幾年高考對標點符號的考查,著眼于應用而不考名稱術語,著重考查考生掌握各種標 ...
12-20
小學教師事跡材料
作為二十一世紀的教師,她由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經濟的發展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發生了變化。 為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,她認真地參加了學校隔周一次的政治理論學習,貫徹和學習了黨的“十六大”和“三個代表”的重要思想。她注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。她知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習慣上接 ...
10-16
2014年教師個人工作總結(小學類)
作為二十一世紀的教師,她由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經濟的發展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發生了變化。為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,她認真地參加了學校隔周一次的政治理論學習,貫徹和學習了黨的“十六大”和“三個代表”的重要思想。她注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。她知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習慣上 ...
08-04
小學教師工作總結
中國加入wTo組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰??萍际堑谝簧a力,誰在教育上領先一步,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師,她由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經濟的發展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發生了變化?! 榱颂岣咦约旱慕虒W認識水平,適應新形勢下的教育工作,她認真地參加了學校隔周一次的政治理論學習,貫徹和學習了黨的“十六大”和“三個代表”的重要思想 ...