收集他們每個人的140個句子，

說明大家都滿意。之后，每個人或每件事都得到了適當的位置或安排。

1.這個集體要求其成員盡力而為，各得其所。

2.要做好士兵復員轉業工作，讓他們各得其所，在各自崗位上發揮積極作用。

3.現在很多人中醫西醫都信，兩者各有各的位置。

4.每個人都應該根據自己的能力安排工作，這樣才能得到自己的位置。

5.這樣，以林護田，以草養畜，有機肥還田，可以使農林牧相互促進，各得其所。

6.通過品種的合理分配，不同的品種會得到各自合適的位置，有一個充分的收獲。

7.每個人都根據自己的能力安排工作，這樣每個人都能得到自己的位置。

8.通過整頓和分流兩種方式，讓學生獲得一個合適的深造和就業的地方。

9.在學習的過程中，我們應該互相幫助，而不是各得其所。

10.如果每樣東西都有它的位置，那么許多東西可以和諧相處！

11.為什么不想做一件對你們兩個人都那么合適的事情呢？

12.素質教育就是讓學生有自己的位置，發揮自己的長處。

13.學生在老師的指導下，各就各位，盡自己最大的努力為班級做出自己的貢獻。

14.和諧社會是人們各盡所能，各得其所的和諧社會。

15.如果這些矛盾處理得當，筆畫和部首各得其所，整個字就會成為一個和諧完整的統一體。

16.我們班主任對班上每個學生的優點印象都很深刻，每個學生都有自己的優點。

17.好人總是能收獲友情，壞人總是被鄙視，兩種人都有自己的位置。

18.隨著經濟的發展，路會越走越寬，人各得其所。這是毫無疑問的。

19.全公司的同事都應該有話語權。每個人的能力不同，每個人要根據自己的位置發揮自己的能力。

20.每天晚上在家，大家各做各的，各得其所，不打擾別人。

21.這次同學聚會發現大家基本都達到了目的，大家各得其所。

22.晚飯后，我爸爸玩電腦，我媽媽看報紙，我看電視。我們各就各位，互不打擾。

23.作為班長，我應該知道每個同學的長處，讓每個人都能發揮自己的才能，讓全班各得其所。

24.老師帶領學生在森林里玩耍，學生們高興得像一群小鳥。老師的身心得到了舒展，學生的眼界也開闊了很多。真的很適合所有人。