成長檔案66句教師評語集錦

在這一學期中，我能嚴格遵守幼兒園的規章制度，熱愛本職工作，有強烈的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項教學和科研工作。并發揮自身優勢，學以致用，為幼兒園創造良好的環境。為幼兒園建設做一份貢獻。

在工作中，要用教師的道德標準要求自己，以身作則，言傳身教，用關心、耐心、關愛公平地對待每一個孩子，促進孩子在自己的水平上發展。積極學習和研究新的教學方法，嘗試在《條例》和《要領》的指導下開展小班化教學。通過學習、實踐、總結不斷提高教學，也提高自己的專業素質。

由于這個班的孩子年齡小，年齡差距大，開展各項工作都有難度。但是通過班主任的共同努力，和他們家及時聯系，可以和家長多溝通多討論。通過家訪、早接、離園、電話聯系、家庭手冊、校訊通等方式，及時了解孩子的情況，滿足孩子同樣的要求。通過一個學期的學習生活，孩子各方面都有了一定的進步，得到了家長的肯定和支持。

在一個學期結束的時候，我深刻的認識到，無論做什么工作，都應該努力，專心。需要努力工作才能得到結果。如果你想要好收成，你必須努力工作。學前教育更是如此。

進入向日葵小班第二學期，意味著我們的孩子將進入大班。看著他們這兩年的成長，記憶猶新。

第一，班級工作管理。

這學期，我的隊員們能夠認真學習園部的工作計劃，轉變觀念，提高認識，做到微笑服務、貼心服務、耐心服務，讓家長和孩子切實感受到老師服務的熱情，不斷提高服務水平。

第二，教育教學。

課前做好充分準備，做好幼兒的銜接工作。這學期是這個班的孩子在小班生活的最后一個學期。從小班到大班是人生的第一個轉折點。因為生活突變，科目繁重。所以這學期我們會從保育和教育兩方面入手，幫助孩子形成過渡。

第三，父母的工作。

1.鼓勵家長配合“幼小銜接”的準備工作，通過每周的“親子作業”讓家長了解幼小銜接的進展，及時了解幼兒的發展水平。

2.做好與孩子的面談、面談、電話訪談，及時與家長談心。

我叫XXX，從事教育行業10年，經過10年的沉淀。在教育行業獲得了一些經驗，我想對我在這里的十年教育做一個自我評價。

教育首先是育人，所以教師的思想最重要。從教20**年來，思想活躍，要求進步，擁護中國共產黨的領導，愛崗敬業，無私奉獻，獻身教育教學事業，以良好的師德形象和獨特的教學方法贏得了廣大師生的良好聲譽。

在教育方面，面對有限的課時，我以改革的精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，實現教學效率的最大化。課前認真備課，課前廣泛收集相關資料，并努力鉆研教材，精心設計課堂結構和教學方法，讓學生用最簡潔的方法掌握最多的知識，促進學生能力的提升。上課時，集中時間和精力，把教材的重點、難點、疑點、能力、思路、規律講清楚，活躍課堂氣氛，充分發揮課堂的潛在功能。課后，在課后作業的安排上，本著質量高、內容精、針對性強的要求，精心設計，嚴格控制作業數量。

培養學生的思維能力和創造力是時代的需要。第一，提高學生的參與意識；第二，注重提高學生的自學能力；第三，可以幫助學生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定和發表意見的優秀心理品質，培養學生的創造性思維能力。

不斷追求和創新是教師的生命。我決心以開放的心態，遠大的目標，用自己的汗水，去灌溉教研行業更多豐碩的果實，讓積極向上的青春在應有的歲月里綻放光芒。

我在天津學的英語專業，在天津有三年幼師經驗！

經過三年的認真學習和不懈努力，我獲得了系統的專業知識和一定的實踐教學能力。現在正準備以高昂的熱情把自己的知識奉獻給社會，服務于教育事業，實現自己的價值。實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深懂得實踐的重要性，所以我多次去其他優秀的幼兒園進行教研。得到了其他老師的一致好評。

除此之外，我在加強專業知識學習的同時，也注重其他能力的全面發展。在計算機應用方面，我能熟練操作Windows2000操作系統教學軟件。在競爭激烈的今天，只有腳踏實地，不懈努力，才能成就明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在潛力，孩子才能更好的成長。

我來這里是為了考驗自己，鍛煉自己，展示自己。也許我并不完美，但我有信心:給我一個機會，我會盡我所能讓你滿意。我會把我的青春和智慧無怨無悔地奉獻給幼兒。

人生就是一個挑戰自我，不斷實現新目標的過程。我喜歡挑戰。盡管經歷了許多風雨，我仍然堅信生活是有回報的，但它只會獎勵給那些努力的人。機會不會光顧那些沒有準備的人。所以這幾年我一直在努力準備。雖然我不是最好的，但我會努力，永遠都是。本人開朗自信，活潑大方，期待加入一個優秀的團體，實現自我價值。

為了更好地開展幼兒園工作，讓家庭教育更加和諧，10月16日，我園召開了二班家長會，開得相當成功，有效地加強了家長和老師之間的聯系和溝通。本次家長會應參加人數為41人，實際參加39人。

會上，幼兒園園長根據幼兒園的實際情況，詳細介紹了我園的發展情況，幼兒園的隊伍情況，幼兒園的文化情況，并對幼兒的安全教育提出了一些具體要求。然后，他和家長討論如何完成要求，并和家長分享了一些孩子在幼兒園的活動視頻，讓家長直觀了解孩子一天的活動情況。會上，主任還重點介紹了我們教材的目標和實施情況:鳳凰康軒教材、愛教育、手指游戲、成長檔案。他還介紹了成長檔案的階段發展評估表，家長需要仔細閱讀，以便及時了解孩子在這個階段的學習和生活情況。

在與家長的溝通會上，我們也說明了孩子在園內的書寫情況，期望家長在家幫助孩子完成作業。在介紹這個班級的成長檔案時，家長們對我們制作的成長檔案非常滿意，可以更深入地了解孩子在幼兒園的表現，同時家長們也可以從中學習到一些優秀的教育孩子的方法，以便在管理孩子時選擇最佳的方式來處理不同的事件。

家長會是通過與家長零距離溝通的方式召開的。一方面，它不僅能讓家長了解孩子在幼兒園的日常生活，還能讓家長更好地了解老師的工作，為我們接下來的工作做鋪墊。同時在真誠真實的基礎上最大限度減少家長的顧慮，增強家長對幼兒園和老師的信任。

回顧高中的三年，我發現自己成長了很多，無論是學習還是生活。

帶著初中不好的學習習慣進入高中，有些不適應。好在通過老師家長的指導和自己的努力，我很快走出了困境，逐漸掌握了學習方法。但在高三下學期，由于自己的誤解，在“素質教育”的大背景下迷失了方向，對這次教育改革產生了誤解。吸取教訓后，我在高二通過創新整合了一套更符合教育背景的學習方法，讓我在駕駛學習列車駛入快車道的同時，利用課余時間開展素質拓展活動。這一年，我挺滿意的。進入高三后，直到高考，緊張的學習并沒有讓我覺得累。期間雖然有過幾次滴滴，但也沒覺得太緊張。經過三年的學習，我學到了很多知識，體會到了學習的方法，體會到了學習的樂趣，為實現自己的理想打下了基礎。

當然，在這三年的高中生活中，我收獲的不僅僅是成績。通過參加社會實踐，我更加了解“權利與義務”。通過參加研究實踐活動，我明白了團隊合作的優越性。參加體育活動和詩歌朗誦會，讓自己的身心健康發展。在家幫父母做點家務，在學校幫同學克服點困難，在路上和路人謙讓。我知道建設和諧社會需要每個公民的努力。我相信通過高中三年的學習和生活，我會在人生的道路上健康成長，實現自己的目標，為社會主義現代化建設做出自己的貢獻。

自我評價:我是一個開朗熱愛生活的學生。我積極幫助學生解決生活中的各種問題，也樂于助人，無私奉獻。在學習上，我能積極按時完成所有的學習任務。我可以主動問自己不知道的問題，也不羞于提問。我會和同學們一起合作探索學習方法，共同提高。在學習上，每天都要自覺積極地自主學習，為第二天的學習做好充分的準備，做到效率和時間的巧妙結合。在生活中，我對未來充滿信心，帶著無盡的激情和動力，目標明確，理想遠大，腳踏實地，一步一步走向成功。平時和同學老師相處很好，是同學的好朋友，好伙伴。和老師的相處讓老師覺得我對學習有著無限的熱情和動力，這說明我的學習狀態非常優秀，高中三年的得失也是相當豐富的。

首先，我剛剛開始。

高二前半年，高中生活已經很熟悉了。但是因為高二文科班，而我又被分到新組建的班級，新的同學，陌生的老師，讓我覺得有些陌生。任老師已經不是我們高一的老師了，這讓我有點不舒服。兩周后，我逐漸熟悉了新班級的生活。

二、我的發展目標

我打算這學期保持成績穩定，不要大起大落。還要穩步提高，力爭年級前30。我準備朝著設定的目標努力，爭取文科明顯高。希望期末考試能給自己一個滿意的答案。這學期，我將是數學課的代表。我會很好的幫助老師，在數學方面起到表率作用。

第二部分:我在學期末。

學期結束時的我

高二第一學期很快就過去了。我覺得這學期很緊張。我不僅要忙于期末考試，還要忙于考試。這讓我很忙，結果期末考試沒考好。主要原因是英語，

我的發展目標

還有一年半的時間。努力學習還不晚，還有機會考上理想的大學。寒假我會加強文科學習，爭取在下學期開學時趕上其他同學。我希望下學期在學習上取得顯著進步。我永遠不會滿足于攀登知識的最高峰。

四。父母的意見和期望

從收到的《學習與思考手冊》中可以看出，孩子天性善良，學會了