打翻的魚缸50句好詞好句
在我們成長的道路上，我們需要一位老師來指引我們。在一個(gè)安靜的中午，我看了一篇文章，讓我重新認(rèn)識(shí)了一位老師，一位在考試中維護(hù)孩子尊嚴(yán)的監(jiān)考老師。
這篇文章講了這樣一個(gè)故事:一次期中考試，一個(gè)小男孩為了考試不上廁所，最后尿褲子了。監(jiān)考老師為了不被嘲笑，傷害了他的自尊心。老師打破魚缸，用水潑小男孩，然后隱瞞真相。最后，小男孩怯生生地向老師道謝。
這篇文章叫《翻倒的魚缸》。這篇文章中的老師不愧為好老師。在公眾場合，他巧妙地隱瞞了真相，保護(hù)了小男孩的自尊心。這樣做，小男孩幼小的心靈收到了一層保護(hù)膜。這個(gè)監(jiān)考老師就像一個(gè)小男孩的救命稻草，像一個(gè)新的希望。
有一句諺語說得好:“春天的蠶會(huì)一直織到死，每晚蠟燭都會(huì)把燈芯抽干?！毕袷澜缟厦恳晃焕蠋熞粯樱@種精神是神圣不可侵犯的。就像詩里說的:春蠶到死也不停止吐絲，蠟燭燒完也不停止哭泣。老師的這種精神，猶如千古悲壯的絕唱；像一幅廣闊的風(fēng)景；像一幅生動(dòng)的畫；像一個(gè)華麗的舞臺(tái)...
老師，在一般人眼里，這個(gè)詞可能只是一個(gè)教學(xué)生讀書識(shí)字的君子。但在我看來，老師不僅僅是教學(xué)生讀書識(shí)字的老師，更是我們的母親。她對我們傾注了全部心血，把我們當(dāng)成自己的孩子。
老師，太棒了！
《翻倒的魚缸》這篇文章主要是說學(xué)生在認(rèn)真對待考試。而坐在最后的小男孩，真的很想上廁所，想通過考試。但是離考試結(jié)束還有很長時(shí)間。沒想到，他尿褲子了。小男孩不知所措，不想告訴老師，被同學(xué)嘲笑。監(jiān)考老師看到這一幕，拿起魚缸，故意不小心往小男孩身上潑水，幫他轉(zhuǎn)了彎。
看到這里，我心里百感交集:這篇文章里的老師用最巧妙的方式捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，而不是在全班同學(xué)面前指指點(diǎn)點(diǎn)?？梢娺@位老師是多么的有教養(yǎng)！生活中，像文忠這樣的人也不少。他們不會(huì)踐踏他人的尊嚴(yán)。為了維護(hù)他人的尊嚴(yán)，他們常常用最巧妙的方法幫助他人解決尷尬的局面。
我記得，我吃完飯，看到一個(gè)男的穿的跟我朋友很像，我就拍拍她的背說:“嗨！”她轉(zhuǎn)過身來，我們互相看著對方。我很震驚。我有危險(xiǎn)。我認(rèn)錯(cuò)人了。我茫然地看著她。旁邊很多同學(xué)看著我，好像在等著我搞笑尷尬的表演。此時(shí)，我和文章里的小男孩一樣，不知所措，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?？吹竭@里，那個(gè)同學(xué)為了幫我，假裝認(rèn)識(shí)我，跟我打招呼。
這個(gè)同學(xué)真好！和文章里的老師一樣好！在日常生活中，也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用巧妙的方式維護(hù)他人的尊嚴(yán)！
“尊重文字”對我們來說意味著什么，對我們來說最重要的，還是別的什么都不重要。每個(gè)人都有尊嚴(yán)。如果你沒有尊嚴(yán)，你就會(huì)失去一件珍貴的東西。今天看了一篇短文《翻倒的魚缸》。我很佩服文章里的老師。
這篇文章講述了一個(gè)小男孩在考試時(shí)突然想小便的故事?？上诳紙?，小男孩尿了。他眼里滿是淚水，同學(xué)們都沒有注意到小男孩的異常。但是細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的異常。老師走過去看了看，然后“不小心”打翻了魚缸。這一舉動(dòng)震驚了學(xué)生。下課后，老師給小男孩換了一條不合身的褲子，但學(xué)生們沒有嘲笑他。就這樣，老師悄悄地幫助了小男孩。
老師“不小心”打翻了魚缸，不僅幫助了小男孩，也維護(hù)了他的尊嚴(yán)。這是多么善良美好的舉動(dòng)啊。老師們寧愿為自己的錯(cuò)誤自責(zé)，也不愿讓這個(gè)小男孩被別人嘲笑。我想:那個(gè)老師一定很開心，小男孩的心里充滿了對老師的感激。
老師就是這樣，無私奉獻(xiàn)，默默無聞。他們把所有的精力和時(shí)間都花在了我們身上，但他們得到了什么回報(bào)？畫滿紅叉的試卷，或者沒人舉手的班級。老師為我們失去了休息時(shí)間，老師太偉大了。春天的蠶會(huì)一直織到死，每晚蠟燭都會(huì)把燈芯抽干。這無疑是對老師最好的褒獎(jiǎng)。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師會(huì)認(rèn)真的教我們，直到我們明白為止。老師就像我們的母親，無時(shí)無刻不在教育著我們，可見老師對我們的關(guān)愛有多深。常言道:春天的蠶會(huì)一直織到死，每晚蠟燭都會(huì)把燈芯抽干。
今天在《新人文讀本》上看了《翻倒的魚缸》。主要內(nèi)容是:學(xué)生正在期中考試。一個(gè)小男孩太想上廁所了，但是考完試又想去。然而，他沒能忍住他的褲子。老師發(fā)現(xiàn)小男孩不耐煩了，就走到小男孩身邊，立刻明白了這一切。老師想了一個(gè)辦法，把窗臺(tái)上的金魚缸拿到小男孩身邊。老師打翻了魚缸，水濺到了小男孩的褲子上。向老師男孩道歉，帶他去辦公室，擦干小男孩身上的水，給他一條干凈的褲子讓男孩換上。雖然這條褲子極不合身，但男孩的心里充滿了對老師的感激。
老師故意打翻魚缸，把小男孩的褲子弄濕，然后帶他去換褲子，掩蓋了小男孩尿褲子的尷尬事件?？梢娎蠋煂W(xué)生的關(guān)愛。老師不僅善待學(xué)生，還用最巧妙的方法維護(hù)學(xué)生寶貴的尊嚴(yán)。我生病的時(shí)候，老師會(huì)很著急；當(dāng)我不會(huì)做題的時(shí)候，老師會(huì)耐心的教我，直到我會(huì)；當(dāng)我做錯(cuò)的時(shí)候，老師不會(huì)責(zé)備我，而是安慰我，告訴我下次不要再做了。我開心的時(shí)候，老師也會(huì)開心；當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的老師會(huì)與我分享快樂，讓我快樂
常言道:春天的蠶會(huì)一直織到死，每晚蠟燭都會(huì)把燈芯抽干。老師一直都是這么喂我們的。
小時(shí)候尿褲子很常見，現(xiàn)在會(huì)很尷尬。不過有個(gè)小男生考試的時(shí)候尿褲子了，同學(xué)們卻沒有嘲笑他。為什么？
一個(gè)小男孩考試的時(shí)候想上廁所，但是不敢跟老師說，想等考試結(jié)束了再說。但他沒忍住尿褲子。老師發(fā)現(xiàn)后也沒說什么，只是假裝打翻了魚缸。然后他給小男孩換了一條褲子，同學(xué)們都很同情他。
故事中的老師故意打翻魚缸，弄濕了小男孩的褲子，然后給他換了一條褲子，遮住了他的濕褲子，維護(hù)了小男孩的尊嚴(yán)。每個(gè)老師都是勤奮的園丁。他們用自己的方式幫助和指導(dǎo)學(xué)生。每個(gè)老師對他們的學(xué)生都很友好。在日常生活中，我們應(yīng)該幫助老師做我們力所能及的事來回報(bào)他們。做作業(yè)也要認(rèn)真，讓老師少操心。但是，有些學(xué)生經(jīng)常偷工減料，沒有很好地完成預(yù)習(xí)作業(yè)，這讓老師很擔(dān)心。今天有幾個(gè)同學(xué)無緣無故不吃飯，老師又嗓子疼了。老師總是默默的給:夜深了，學(xué)生都早早的睡著了，老師卻還在備課或者批改作業(yè)。當(dāng)我們還在歡度假期的時(shí)候，老師已經(jīng)去學(xué)校上班了。老師是一個(gè)簡單的詞，但有多少人知道老師的辛苦？每一位老師都是偉大的，每一位老師都是無私的……一首詩說得好:“春天的蠶到死都在紡織，每一個(gè)夜晚的蠟燭都在哭干燈芯?！?/p>
我們做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)和老師，不要辜負(fù)他們的良苦用心。
“尊重文字”對我們來說意味著什么，對我們來說最重要的，還是別的什么都不重要。每個(gè)人都有尊嚴(yán)。如果你沒有尊嚴(yán)，你就會(huì)失去一件珍貴的東西。今天看了一篇短文《翻倒的魚缸》。我很佩服文章里的老師。
這篇文章講述了一個(gè)小男孩在考試時(shí)突然想小便的故事?？上诳紙?，小男孩尿了。他眼里滿是淚水，同學(xué)們都沒有注意到小男孩的異常。但是細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的異常。老師走過去看了看，然后“不小心”打翻了魚缸。這一舉動(dòng)震驚了學(xué)生。下課后，老師給小男孩換了一條不合身的褲子，但學(xué)生們沒有嘲笑他。就這樣，老師悄悄地幫助了小男孩。
老師“不小心”打翻了魚缸，不僅幫助了小男孩，也維護(hù)了他的尊嚴(yán)。這是多么善良美好的舉動(dòng)啊。老師們寧愿為自己的錯(cuò)誤自責(zé)，也不愿讓這個(gè)小男孩被別人嘲笑。我想:那個(gè)老師一定很開心，小男孩的心里充滿了對老師的感激。
老師就是這樣，無私奉獻(xiàn)，默默無聞。他們把所有的精力和時(shí)間都花在了我們身上，但他們得到了什么回報(bào)？一張張畫滿紅叉的試卷，或者一堂沒有人舉手的課。老師為我們失去了休息時(shí)間，老師太偉大了。
春天的蠶會(huì)一直織到死，每晚蠟燭都會(huì)把燈芯抽干。這無疑是對老師最好的褒獎(jiǎng)。
世界上，有一種愛叫牽掛。老師對同學(xué)無私的愛是無法估量的，就像源源不斷的泉水。今天看了一篇文章，對老師的關(guān)愛很有體會(huì)。
一次考試，一個(gè)小男孩急著上廁所，結(jié)果尿褲子了。老師發(fā)現(xiàn)了他的秘密，“不小心”把金魚缸里的水濺到了他的褲子上，以掩蓋秘密。老師后來道歉了，還幫他換了褲子。小男孩感謝老師。
故事的最后，文中的老師用另一種方法解決了小男孩的燃眉之急，讓我對這位老師非常佩服。她的關(guān)愛讓尿褲子的孩子沒有感到羞恥和尷尬。老師的愛全部傾注在我們身上，她一生的心血都系在我們身上。老師就像一個(gè)園丁，灌溉著繁花似錦的土地，老師愛我們，就像:“春天的蠶到死都會(huì)不停地紡織，每晚蠟燭都會(huì)把燈芯抽干?！倍嗝赖囊皇自姟Ｔ谏钪?，我們是一樣的。我們會(huì)遇到尷尬的事情，但是不敢說出來。這并不簡單。因?yàn)楹ε聞e人嘲笑我們，我們?yōu)樽约焊械叫邜u。我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q它。這樣既保護(hù)了那個(gè)同學(xué)的自尊心，又增加了一份友誼。我們可以一石多鳥。老師可以用魚缸水來掩蓋學(xué)生尿褲子的恥辱。我們也可以用一個(gè)“謊言”來解釋另一個(gè)“謊言”。生活中，幫助無處不在。他們有的是無私的，有的是有愛心的，還有的是關(guān)心和幫助別人的，這是幸福的基礎(chǔ)。再好的老師對學(xué)生，都是用最巧妙的方法來維護(hù)學(xué)生寶貴的尊嚴(yán)。每一點(diǎn)關(guān)心都需要呵護(hù)，就像花一旦失去了葉子的襯托就變得一文不值。
同學(xué)們，讓我們向老師學(xué)習(xí)，用另一種方式去詮釋愛，讓受到創(chuàng)傷的人感受到社會(huì)的關(guān)懷。有時(shí)候一個(gè)微不足道的舉動(dòng)會(huì)讓人心生感激。
小時(shí)候尿褲子很常見，現(xiàn)在會(huì)很尷尬。不過有個(gè)小男生考試的時(shí)候尿褲子了，同學(xué)們卻沒有嘲笑他。為什么？
一個(gè)小男孩考試的時(shí)候想上廁所，但是不敢跟老師說，想等考試結(jié)束了再說。但他沒忍住尿褲子。老師發(fā)現(xiàn)后也沒說什么，只是假裝打翻了魚缸。然后他給小男孩換了一條褲子，同學(xué)們都很同情他。<