草屋好詞好句及賞析96篇文章匯編
好話:
一搖接著一搖，一繩接著一繩，五顏六色，異想天開，出人意料。
一絲不茍，全神貫注，惶恐不安，語焉不詳。
粗心，貧窮，被遺棄，舌頭打結
無能為力，心不在焉，小心翼翼
好段落:
(1)桑桑在街上跟著他的父親?，F在是秋天，街上刮起風來，有點涼意。街道兩旁的梧桐樹，雖然還沒有落葉，但已經讓人覺得，再過幾場秋風，枯葉就會在這夜的光里落下來。父子走在梧桐樹下斑駁的陰影里。秋天的街道讓人感覺比鄉下更孤獨。
評論:
秋葉給人一種蕭瑟的感覺，襯托出父親當時是多么的痛苦和悲傷。樹下斑駁的身影，落寞的感覺，讓讀者感受到父親此時是多么的無助和不安。這段話描述了父親得知兒子患病后的感受。
好段落:
(2)過了一會兒，傍晚開始下雨了。窗外是河。桑坐在窗前，吃著蓮藕，看著窗外。岸邊有一根電線桿，上面有一盞燈。桑在燈光下看到了雨，斜著掉進了河里，看到了被燈光照亮的小水面上半明半暗的小水泡，讓雨水把它們打出來。他好像在吃藕，但是吃了半天，那根藕還是那根藕。
(3)立在灶臺上的黑色瓦罐，造型質樸，但看起來很精致，壺身簡單，壺嘴彎得很好，把手也很獨特。藥已經煮好了。壺蓋半開，蒸汽推動壺蓋，使之在壺嘴上有節奏地彈跳。一縷縷蒸汽升騰成空，然后又褪入整個船艙，讓船艙里彌漫著一股沁人心脾的藥香。
評論:
文中的雨，像是被剪不斷理還亂的憂傷。水泡就像堵在胸口的心事。桑似乎從父親的表現中看到了一些東西。他在思考。所以，吃了很久，那根藕還是那根藕。
贊賞:
在一個遙遠的山村，有金色的草房，有微苦的艾葉，有靜靜的河流，有一望無際的麥田。這是一個美麗而寧靜的油麻地。在這里，有調皮聰明的桑葚，溫柔善良但膽小怕事的紙月亮，有自尊心極強的劉賀，有執著善良的祖母秦達，有為了榮譽不惜一切代價的桑丘總統，有多才多藝的蔣易，有無限鼓勵的文幼菊...他們在一起，發生了很多感人的故事。這就構成了曹文軒筆下的草屋。
在這本書里，我最崇拜的人是杜小康。杜小康原本住在油麻地首富的家里，父母對他百依百順。但在一次生意中，父親傾家蕩產，杜小康一下子從幸福的天堂跌到了低谷。后來，在桑桑的幫助下，杜小康很淡定地搭起了小沙灘。
面對如此巨大的困難，一個人要謙虛需要多大的勇氣和毅力??！但我們這些生活在現實中的人，別說大的困難，就是一點小麻煩都怪大家，都得靠父母。那以后怎么才能在社會上站穩腳跟，獨立生活呢？如果我們在生活中遇到了同類的問題，我們會自己想辦法解決嗎？也許你在家里哭。
除了杜小康，秦奶奶給我的印象也很深。油麻地的人為了在秦奶奶的土地上建學校，把秦奶奶逼到了一個小角落。秦奶奶不服氣，千方百計報復人。但經過一系列事件，秦奶奶改變了態度。最后，他為了撿起學校掉進河里的南瓜，永遠地死去了。
在這里，很多人會被秦奶奶的行為所感動，她會為了學校的利益而犧牲自己的生命。更多的人可能是為秦奶奶惋惜，而不是為感動，為一個可親體貼的奶奶就這樣走了。秦曾祖母舍己為人的精神值得學習。同時，秦奶奶的故事也告訴我們:做任何事情之前，都要先掂量下一個，孰輕孰重，才不會因小失大。
從現在開始，做任何事都要有信心，免得最后后悔。最后，別忘了，遇到困難不要退縮！
草屋好句好段:
1.晚上，桑桑在花園里獵蟋蟀時，聽到荷塘邊的草地上有笛聲。望著水面，白雀在笛聲中做著動作。今夜的月亮并不耀眼，有一種恍惚的氣息。?？床磺宄Y宜倫和白雀，但他能清楚地看到他們的影子。蔣易斜靠在一棵柳樹上，使用最讓桑桑著迷的姿勢:雙腿微微交叉。白雀的動作在這樣的月光下顯得格外柔和。桑坐在池塘邊發呆，抓來的幾只蟋蟀從箱子里跑了出來。
2.桑桑繞著校園走了一圈，向小屋走去。此時，桑葚被一股濃烈的艾草氣味包圍。他的眼里滿是艾。艾圍著小屋來來回回，左，右。風一吹，艾葉就滾得很響。樹葉的正面和背面的顏色是不同的。正面一般是綠色，背面是淡綠色，有蓬松的細毛，幾乎是灰白色。所以艾葉卷起來就像不同顏色的碎片混在一起，閃閃發光?！恫莘孔印泛迷~好句好段節選。艾的長度雖然不是很高，但是莖干看起來都像毛筆的筆桿。不知道是人為原因還是Ai的習慣。Ai永遠和Ai保持適當的距離，不要太密集，但也不要太遠。
3.當桑桑的媽媽知道桑桑已經倒下的時候，心里的火突然又升了起來。對阿蘇的媽媽說，讓桑?；貋硭X。但是當她把桑桑從阿蘇的床上叫醒，讓他和她一起走出阿蘇的房子，只有兩個街區遠的時候，她用手抓住桑桑的耳朵，尖叫起來。
當時純白殺了所有的孩子。再加上禿鶴的自信，孩子們也沒有別的想法，只是默默的看著。但是僅僅過了兩天，他們就再也不愿意恭恭敬敬地看一眼白頭鶴了，他們總有摘下那頂帽子，看一眼白頭鶴的頭的欲望。有幾天，他們看不到白頭鶴的頭。他們還是有點不習慣，覺得這是他們生活中不可或缺的一點。
5.桑丘從一開始就對秦奶奶不滿。那天，他參觀了他的校園，來到了這片艾地，當他看到那低矮的小屋時，他從心底感到不舒服。聽了老師們說的秦奶奶支離破碎的話，我覺得油麻地小學讓一個和油麻地小學沒有任何關系的老太太住校，是不合理的，也是可恥的。他看著那間小屋，越看越覺得留在校園里不倫不類。他穿過艾地來到小屋。當時秦奶奶正坐在門口曬太陽。
6.坐在同桌，禿鶴要追上來的時候，把帽子一扔，他看見帽子在空里飛，像一只長著翅膀的鴿子。禿鶴還沒來得及抓，一個同學爬上課桌先抓住了，禿鶴又去追那個同學。禿鶴要追上去的時候，同學如法炮制，又把白帽子扔給/[/k0/。然后白頭鶴追來追去，白帽子不停的飛進來空。這只“白鴿”變成了被很多人追逐的“白鴿”，失去了立足之地，不得不停下來，立即飛向天空空。
7.舞臺上的表演還在繼續。臺下的人暫時不去想白雀，勉強看著，但是秩序很好。演員們情緒高漲。那個演員，打開嗓子大聲喊，讓人激動。風吹著樹葉，但人們認為是演員的聲音使樹葉沙沙作響。桑葚搖著胡琴的頭，摩擦著琴弦以消除聲音。蔣介石只有一個回合，但他仍然心不在焉。他的笛子結巴了，失去了往日的魅力。人不會一吹笛子就忘乎所以，顯得有點拘謹。
8.雨水在竹葉上沙沙作響，然后從裂縫滴到他的光頭上。他用手摸著頭，一臉沮喪地看著河水。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子在雨中游來游去，看起來很開心。
9.沒過幾天，那棵抗議的樹苗怯生生地探出頭來，在涼爽的風中歡快地搖擺著。這個形象，讓秦奶奶想起了在這個季節里也在歡快搖曳的麥苗。她想用手杖抽打這些辛辣的樹苗——她覺得樹苗在向她眨眼。
10.桑桑繞著校園走了一圈，向小屋走去。此時，桑葚被一股濃烈的艾草氣味包圍。他的眼里滿是艾。艾圍著小屋來來回回，左，右。風一吹，艾葉就滾得很響。樹葉的正面和背面的顏色是不同的。正面一般是綠色，背面是淡綠色，有蓬松的細毛，幾乎是灰白色。所以艾葉卷起來就像不同顏色的碎片混在一起，閃閃發光。艾的長度雖然不是很高，但是莖干看起來都像毛筆的筆桿。不知道是人為原因還是Ai的習慣。Ai永遠和Ai保持適當的距離，不要太密集，但也不要太遠。
好話:
顫抖，揮霍，迷茫，恍惚，堅韌，純潔，單純，鼓勵。
熱的，隆隆的，紅的，綠的，晶晶的，滴著汗的，都一起刷。
我真的很困，我就像一條魚。金澤無緣無故地閃閃發光。
瘋了，齜牙咧嘴，秋風吹起來，伴著明暗，生動傳神。
深情，曖昧，邪惡，閃閃，夢幻。
好句子和好段落:
1.白鳥還是那個樣子，只是好像瘦了一些。一出現在桑桑的視野里，桑桑就覺得天地頓時明亮了許多。白雀依然以如此輕盈的步伐行走。她用雙手輕輕抓住了那條搭在胸前的又黑又長的辮子，其中一條頭巾在村巷里被風吹了起來。
2.當時純白殺了所有的孩子。再加上禿鶴的自信，孩子們也沒有別的想法，只是默默的看著。但是僅僅過了兩天，他們就再也不愿意恭恭敬敬地看一眼白頭鶴了，他們總有摘下那頂帽子，看一眼白頭鶴的頭的欲望。有幾天，他們看不到白頭鶴的頭。他們還是有點不習慣，覺得這是他們生活中不可或缺的一點。
3.冬天過去了，馬驍基本上能聽懂油麻地人的“丑”字了。但是，西瑪還是沒有去上學。第一，邱沒有再問他上學的事。第二，?，斢X得上了一個學期的課就跟不上了，除非被留級，?，敳幌脒@么丟人。好馬或者放走他的羊。雖然小馬心里不喜歡放羊。
4.沒過幾天，那棵抗議的樹苗怯生生地探出頭來，在涼爽的風中歡快地搖擺著。這個形象，讓秦奶奶想起了在這個季節里也在歡快搖曳的麥苗。她想用手杖抽打這些辛辣的樹苗——她覺得那些樹苗在向她眨眼。
5.那是1961年8月的一個早晨，秋風起了，暑氣消了。14歲的男孩桑桑登上了油麻地小學一間草屋中間的最高建筑的屋頂。坐在屋頂上，油麻地小學第一次撲入他的眼簾。秋天的白云溫柔如羊群，悠悠而去，梧桐的枯葉在秋風中飄落。那個男孩，桑桑，突然覺得自己想哭，就小聲抽泣起來。
6.那天雨下得很大，禿鶴沒帶傘就來學校了。雖然在下雨，但天并不黑，所以白頭鶴的頭在銀色的雨絲中顯得格外明亮。同樣打著紅色油紙傘的紙月和香椿在路邊一閃而過，讓禿鶴走過。白頭鶴感覺到了。兩個女孩的眼睛都盯著他頭下的紅色油紙傘。他從他們身邊走過。當他轉過頭去看他們