兒科護士個人考評86條意見匯總
1.xx同學從20xx年9月開始來我系實習。實習期間嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴于律己,尊師重道,關愛患者,不遲到、不早退,工作踏實,努力做到護理工作規范化,技能和服務優質化,基礎護理靈活化,關愛活動定期化。理論與實踐相結合,理論學習有計劃、有重點,護理工作有重點。在科室實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,認真執行無菌操作規程;在工作中,對發現的問題能夠認真分析,及時解決。各種骨折后,翻身護理,觀察肢體感覺運動和周圍血供,皮膚觀察護理技術基本能掌握,發現問題,及時報告,及時解決。工作中能做到理論聯系實際,有不懂的問題及時向護士長和資深老師請教,積極參加醫院組織的各種病例討論和各種活動,不斷豐富自己的專業知識。希望在以后的學習中能繼續努力,加強專業知識和操作技能,把病人當親人,做一名優秀的護士!
2.這位同志思想穩定,工作踏實,專業理論扎實,技能熟練,服務態度好,深受醫療患者的好評。特別是擔任護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度的執行,嚴格三查七對,杜絕醫療事故和糾紛的發生,較好地完成了護理部交給的任務。在管理工作中,本著人性化的管理模式,關心、愛護、愛護每一位護理人員,做到了以人為本,待人寬厚,提高了護理團隊的向心力和凝聚力,激發了工作人員的服務熱情,使小工作部的護理工作蒸蒸日上。
3.實習期間,學生遵守醫院的規章制度。在老師的指導下,掌握了無菌技術、插胃管等嚴格的操作技術(科室編寫),非常尊敬老師。他將來一定是一個優秀的白衣天使。
4.該生在本科實習期間,努力學習,掌握了本科基礎知識和常規操作,基本掌握了常見病、多發病的診斷和治療,考試成績優秀。希望他以后繼續努力。
5.該生在本科學習期間,能嚴格遵守本科的各項規章制度,工作積極,學習刻苦,對患者熱情耐心,深受患者好評,能熟練掌握本科常見疾病的治療和護理。我希望將來能通過上一層樓梯來工作。
6.該生在我院本科實習期間,完成了實習方案要求的操作。期間沒有出錯。實習期間,該生應親切熱情地對待病人,對護理工作有熱情。工作態度認真,能夠勝任日常工作。會是一個很好的護工。
實習期間,學生遵守醫院和本科室的規章制度,護理操作規范。實習期間,學生能很好地將兒科護理理論與實踐相結合,有求必應,但不擅自主張,堪稱老師的好幫手。
該生在我科實習期間,嚴格遵守醫院和科室的規章制度,能理論聯系實際,操作上嚴格執行“三查七對”,熟練掌握我科常見病的護理常規。他對待病人就像親人一樣,希望在以后的實習生涯中繼續努力,做一個優秀的白衣天使。
該生在我科實習期間,學習態度積極,對待病人認真負責,嚴格遵守三查七對和無菌操作原則,掌握了導尿、灌腸等各種臨床操作技術以及常見病的護理,以優異的成績完成了我科的學習任務。希望再接再厲。
1.該生嚴格遵守我們系的規章制度。實習期間,他從未無故曠工,遲到早退。能與上級醫生、同學相處融洽,善于溝通,取長補短,虛心好學,注重團結,綜合素質好,專業能力強,表現好,服從安排,聽從指揮。在實習期間,他熱愛自己的工作,認真負責,相信自己在以后的工作中會取得優異的成績。
2.實習期間,該生遵守醫院的各項規章制度,在老師的指導下,掌握了無菌技術、胃管插入等嚴格的操作技術(根據科室書寫)。他非常尊敬老師,將來會成為一名優秀的白衣天使。
3.該生在本科實習期間,努力學習,掌握了本科的基礎知識和常規操作,基本掌握了常見病、多發病的診斷和治療,取得了優異的考試成績。希望他以后繼續努力。
4.該生在本科學習期間,能嚴格遵守本科的各項規章制度,工作積極,學習刻苦,對患者熱情耐心,深受患者好評,能熟練掌握本科常見疾病的治療和護理。我希望將來能通過上一層樓梯來工作。
5.該生在我院本科實習期間,完成了實習方案要求的操作。期間沒有出錯。實習期間,該生應親切熱情地對待病人,對護理工作有熱情。工作態度認真,能夠勝任日常工作。會是一個很好的護工。
護士對兒科工作的體驗是從心開始的。聽起來很簡單,其實不然。怎樣才能發自內心的做得更好?好,就是完美,完美的工作需要我們全心投入,真誠相待。
記得小時候有過這樣的記憶:因為生病被著急的爸媽送到醫院,害怕醫院。一進醫院大門就哭著喊著要回家,醫生說要打針。于是,在父母的逼迫下,我來到打針的地方,看到一個阿姨穿著白大褂,頭上戴著白口罩,白帽子,全身上下都是。手里拿著棉簽,她板著臉向我走來。我越來越害怕,就一直往后退。雖然父母強迫我壓住身體,但我還是一直扭。就這樣,我折騰了很久。大媽急了,吼道:“你再動,我就給你多打幾針!”我還命令我媽使勁壓我,壓得我動不了。現在想想,如果當時護士笑著鼓勵我,也許我就不會這么害怕了。
隨著時間的流逝,我慢慢長大,在面臨人生抉擇的時候,我戲劇性的成為了一名護士,成為了人們眼中的“白衣天使”。從我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己:既然我也是兒科護士,我就必須用我的微笑去面對生病的孩子,這樣才能改變我小時候心目中那個面無表情,看起來令人望而生畏的護士形象。不久前,一個6-7歲男孩的話讓我更加堅信我這么做是對的。第一次給這個小男孩治療的時候,我像往常一樣微笑著走進病房,他一直盯著我看。第二年,他哭著吵著要我奶奶給他打針。他奶奶說有護士要給他打針,他就是不肯,握著小拳頭不讓人家碰,就堅持要找我,我就去了。當他看到我時,他停下來,只是順從地伸出兩只小手讓我挑選。為什么這個小男孩會有這樣的表現,但他當時沒有問,他只是在想。接下來幾天都是我給他治療,但是因為工作忙,我給他注射完了,所以忙著自己的課。很久沒見我后,他說打針的地方很疼,讓我奶奶讓我去看他。我去了之后,笑著輕輕撫摸,輕聲問,還疼嗎?他沖我眨眨眼,說,不,一點都不疼。他出院的時候,我問他為什么每次打針都找我,他說了一句讓我很感動的話,因為我想看到你對我笑,阿姨。
“三分治,七分護。”所以越來越能感受到護理的重要性。有人曾經說過?!袄_人生帷幕的人是護士,合上人生帷幕的人也是護士。”是啊,人的一生誰不需要護士無微不至的關心和照顧呢?"護理是一門精細的藝術。"護士應該有一顆同情的心和一雙樂于工作的手。“新形象護士將用她們的愛、耐心、關懷和責任感解除患者的痛苦,用無私的奉獻支撐他們弱小的生命,讓新鮮的風帆重新揚起,讓痛苦的面孔重新微笑,讓所有的家庭重新歡笑——“神話中天使的美麗在于她的圣潔和善良,白衣天使的美麗在于溫暖和微笑”。進入新世紀,特別是中國加入世貿組織后,我們的各項工作面臨著新的環境、新的機遇和新的挑戰。我要塑造新時代護士的新形象,就要從我的內心做起。
人們常說“眼睛是人類靈魂的窗戶”,人類對情感的誤用都可以從眼睛中表現出來。人們更想看到的是醫務工作者炙熱的眼神,以及一張白色口罩背后真誠的笑臉。塑造一個城市的新形象,離不開各行各業的形象建設,更離不開一個行業的新變化。衛生部門作為“窗口”行業,影響和體現著一個地方的新形象。塑造醫務人員的新形象,離不開醫生和護士的共同努力。以敏銳的洞察力和敏銳的觀察力,革故鼎新,銳意進取,有頑強的意志和毅力,腳踏實地,努力工作,不斷提高自己,充實自己,解放思想,轉變觀念,善于學習,取長補短,實踐從個案護理、小組護理到功能護理的護理模式。每一種新的工作方式都是對原有護理工作方式的繼承,旨在為患者提供更全面、整體、系統的服務。
作為新時代的護士,作為xx醫護人員中的一員,我一定順應時代要求,不懈努力,為塑造xx醫護人員新形象貢獻力量,為xx醫護人員整體形象建設增光添彩,緊跟衛生改革發展步伐,為實現xx在中部崛起的宏偉事業而努力奮斗!
作為一名普通兒科的在職護士,我逐漸意識到需要在工作中積累自己的護理經驗,才能在日常護理工作中得心應手。實際上,護士作為幫助者,有責任使自己的護理工作達到積極的、建設性的效果,起到治療的作用,于是護患關系就變成了治療關系。
經常有人說護理工作又苦又累,沒錯,但是也會帶來很多快樂,只有你投入進去才會有深刻的體會。在兒科護理中,每個孩子都牽動著我們的心。遇到大一點的孩子,心理護理很重要。剛入院的孩子,我們一進病房就開始哭。我們要和他們交好朋友,取得他們的信任,讓他們配合治療。
面對孩子的時候,無論從穿刺、打針到各種用藥,都和大人有很大的區別!護患關系也有變化。孩子是父母的寵兒,所以每次治療我們都會和父母好好溝通!讓他們放心,他們就放心!
在兒科,沒有過硬的穿刺技術是不行的?!耙会樢娧痹趦嚎聘鼮橥怀觯@一點尤為重要,因為孩子是父母的心頭肉,打了孩子也傷了父母!所以我們努力學習,努力實踐,多總結,多探索,“熟能生巧”的道理也體現在這里。我們努力,多學,多看,多練,頭皮穿刺很容易一次成功,做兒科的護理工作就輕松多了。
工作期間,嚴格遵守醫院及各部門的規章制度,認真履行護士職責,嚴于律己,尊師重道,團結同事,努力工作,熱愛兒童事業,全心全意為兒童著想。同時理解家屬,正確處理護患關系,能夠做好解釋和安撫工作。
一切以孩子為中心,處處為孩子著想,不做有損孩子的事。我發自內心地熱愛兒童保育事業。我不會厭倦繁瑣的工作,全心全意為孩子們服務。
畢業后,我們開始了為期兩周的兒科實習!這里的護理對象和婦