商品參數(shù)
作者：
小禾心理研究所著
出版社：江蘇鳳凰文藝出版社
開(kāi)本：16開(kāi)
ISBN：9787559423757
版權(quán)提供：江蘇鳳凰文藝出版社
基本信息：
書(shū) 名：小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà) 全6冊(cè)
作 者：小禾心理研究所
開(kāi) 本：16開(kāi)
包 裝：平裝
定 價(jià)：196.8
出 版 社：江蘇鳳凰文藝出版社
出版時(shí)間：2019年12月
目錄：
小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)1-社交力（小孩也要懂的社交技巧）
小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)2-自信力（我不能沒(méi)有勇氣和自信）
小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)3-情緒自控力（沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)心情不好）
小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)4-自助力（學(xué)會(huì)管理和幫助自己）
小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)5-積極力（我想學(xué)到更多，做更多的事情）
小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)6-幽默力（幽默，讓我更受歡迎也更快樂(lè)）
編輯推薦
（1）國(guó)內(nèi)首套小學(xué)生自助心理學(xué)讀物，可供小學(xué)生自主閱讀和理解，彌補(bǔ)了市場(chǎng)上心理學(xué)只針對(duì)成年人和家長(zhǎng)而寫(xiě)的空白。
（2）漫畫(huà)的形式真實(shí)再現(xiàn)孩子面對(duì)的心理難題，趣味有效地提升積極力。
（3）明確的年齡段需求契合兒童敏感期。0歲、6歲、12歲這三個(gè)年紀(jì)是兒童重要的敏感期培養(yǎng)分水嶺。在0-6歲學(xué)齡前沒(méi)有培養(yǎng)好的能力，在6-12歲還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，這便是小學(xué)階段。
（4）貼近生活的日常問(wèn)題所選問(wèn)題貼近孩子生活。每?jī)?cè)均有36-40個(gè)左右的常見(jiàn)心理問(wèn)題，貼近生活，通俗易懂。
（5）心理學(xué)博士作者團(tuán)。特邀名校心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)人士組成專家團(tuán)，親筆撰文。
作者簡(jiǎn)介
小禾心理研究所
由一群關(guān)注中國(guó)兒童教育及家庭教育的專業(yè)人員組成。他們來(lái)自心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、學(xué)齡兒童教育等多個(gè)專業(yè)，擁有碩士、博士學(xué)位和多年相關(guān)教育經(jīng)驗(yàn)。
小禾心理研究室的宗旨是：探討中國(guó)兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的家長(zhǎng)和兒童打造更好的家庭教育和成長(zhǎng)環(huán)境。
專家團(tuán)
林林：清華大學(xué)碩士、中科院博士、全國(guó)首批心理咨詢師、聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)項(xiàng)目顧問(wèn)、中國(guó)家庭情商首倡者。
國(guó)瑩：北京師范大學(xué)教育學(xué)博士、美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校學(xué)者、原華東師范大學(xué)教師、情商教育導(dǎo)師、家庭教育導(dǎo)師。擅長(zhǎng)教育學(xué)、心理學(xué)在生活中的應(yīng)用。
李芳：北京師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、家庭教育導(dǎo)師、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副研究員。
祁志強(qiáng)：北京師范大學(xué)心理學(xué)博士，公開(kāi)發(fā)表論文30多篇，出版專著3部，就心理健康相關(guān)專題舉辦上百場(chǎng)講座。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)》系列專針對(duì)6-12歲的小學(xué)生，分別從社交力、自信力、積極力、情緒自控力、自助力、幽默力6個(gè)方面，幫助這個(gè)年齡段的孩子打好心理健康基礎(chǔ)，讓孩子擁有積極價(jià)值觀，越挫越強(qiáng)。
每篇均有有趣的漫畫(huà)圖解和專業(yè)心理團(tuán)隊(duì)點(diǎn)評(píng)，令本書(shū)不僅簡(jiǎn)單好看，也具備專業(yè)深度?？梢杂H子共度，既幫助孩子理解心理知識(shí)，也方便家長(zhǎng)更了解孩子的內(nèi)心世界。
小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)1-社交力（小孩也要懂的社交技巧）
本書(shū)包含45個(gè)不同的生活場(chǎng)景，從孩子真實(shí)生活出發(fā)，諸如如何自我介紹、怎樣主動(dòng)表達(dá)自己、如何跟同學(xué)提反對(duì)意見(jiàn)、怎么和關(guān)系不好的同學(xué)相處、怎么和老師或長(zhǎng)輩相處……書(shū)里介紹每個(gè)場(chǎng)景容易形成的心理，分析可能會(huì)產(chǎn)生的心理阻力，給出正確的自我暗示，總結(jié)克服和改進(jìn)的技巧。讓孩子真正看懂并學(xué)有所用。
小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)2-自信力（我不能沒(méi)有勇氣和自信）
本書(shū)包含38個(gè)不同的生活場(chǎng)景，從孩子真實(shí)生活出發(fā)，諸如怯場(chǎng)怎么辦、因小事過(guò)度焦慮、關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮失常、遇到挫折就放棄、做事沒(méi)有成就感……書(shū)里介紹每個(gè)場(chǎng)景容易形成的心理，分析可能會(huì)產(chǎn)生的心理阻力，給出正確的自我暗示，總結(jié)克服和改進(jìn)的技巧。讓孩子真正看懂并學(xué)有所用。
小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)3-情緒自控力（沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)心情不好）
本冊(cè)為《小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)3情緒自控力：沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)心情不好》，選取36個(gè)貼近小學(xué)生生活的場(chǎng)景，比如與壓力友好相處，如何面對(duì)爸爸媽期待，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)該怎么辦等。本冊(cè)的宗旨是，通過(guò)提高情緒自控能力，讓孩子自我放松，擁有快樂(lè)。
小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)4-自助力（學(xué)會(huì)管理和幫助自己）
本冊(cè)為《小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)4自助力：學(xué)會(huì)管理和幫助自己》，選取38個(gè)貼近小學(xué)生生活的場(chǎng)景，比如自己是自己的小幫手，如何做事不拖拉，很迷戀電腦、手機(jī)怎么辦等。本冊(cè)核心內(nèi)容體現(xiàn)在如何應(yīng)對(duì)、解決日常遇到的小毛病和一些“壞習(xí)慣”，培養(yǎng)孩子自助能力，使孩子成為一個(gè)懂得自我管理和幫助的人。
小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)5-積極力（我想學(xué)到更多，做更多的事情）
本冊(cè)為《小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)5積極力：我想學(xué)到更多，做更多的事情》，選取38個(gè)貼近小學(xué)生生活的場(chǎng)景，比如考試考砸了，公共場(chǎng)合被嘲笑了，遇到厭學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)投入的感情……本冊(cè)圍繞“學(xué)更多”和“做更多”兩個(gè)核心內(nèi)容展開(kāi)的，讓孩子不管是在學(xué)習(xí)方面還是生活方面，都能保持積極主動(dòng)。
小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)6-幽默力（幽默，讓我更受歡迎也更快樂(lè)）
本冊(cè)為《小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)6幽默力：幽默，讓我更受歡迎也更快樂(lè)》，選取38個(gè)貼近小學(xué)生生活的場(chǎng)景，比如幽默的好處，幽默的日常應(yīng)用，幽默的接話技巧，幽默和嘲笑的不同……本冊(cè)以提升孩子幽默感為目的，引導(dǎo)孩子運(yùn)用幽默感，應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題。讓生活變得更快樂(lè)，也讓孩子變得更快樂(lè)。