在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是虎知道為大伙兒帶來的8篇《讓老師感動到哭的一封信》,希望能夠對困擾您的問題有一定的啟迪作用。
尊敬的x老師:
您好!
轉眼間,我已經是六年級的小學生了,我懂得了許多事情,做事也井井有條,我從一根嫩芽長成了一朵盛開的鮮花。而您,就是那位不辭辛苦,默默奉獻的園丁。
從一年級開始,同學們就知道您的頸椎不好,可是,您依然堅持給我們上課,就算再疼痛難忍,也要堅持到我們放學的最后一分鐘。您還有雙會“說話”的眼睛。上課時,哪位同學走神,不認真聽講,您會向他投去嚴厲的目光;哪位同學回答不上問題時,您會向他投去鼓勵的目光;哪位同學做了好事時,您會向他投去贊許的目光;哪位同學生病時,您會向他投去疼愛的目光??墒悄难劬?,永遠不會有厭煩的目光。您還很關心我們。天氣變涼了,您會叫我們多穿幾件衣服;剛上學時,我們不會系鞋帶,您會手把手地教我們系……您對我們關懷備至,這份情誼,我們怎么能忘懷?當同學犯了錯誤,您總是耐心地教導,而不是責備和憤怒。您教給我們“給”比“拿”愉快。一個人只要虛心學習,品德高尚,就會得到別人的尊重。您還告訴我們,無論遇到什么困難,只要堅持不懈,勇往直前,才能克服困難。您說的一切,都讓我受益匪淺。
小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您征程的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。您會為學生優異的成績感到高興,您也會差等的學生耐心地講解,這兒全都是您的孩子,您舍不得把哪一個落下。為了我,們,您鞠躬盡瘁;為了孩子,您把心都給了我們。
敬愛的李老師,您在學校里度過了多少春秋,您把一生的心血都獻給了教學,您用您的雙手,培育了祖國之花,使他們為祖國抹上一筆絢麗的色彩。
這就是您,把知識留下來,把精彩送別人!
祝李老師永遠幸福、健康
您的學生:
親愛的xxx老師:
您好!
真是光陰似箭,日月如梭?。∞D眼間我已是一名八年級的學生了。您的身體還好嗎?您還在當老師嗎?我在這里一切都好。這所學校環境很好,每天早上起來都感到很舒心,都能夠以最飽滿的精神開始新的一天。周圍氣氛也不錯。班級中每個同學都不服輸,這次如果你贏了我,那么下次我一定要超過你。同學們在這種競爭環境中相互激勵,相互促進,共同成長,每個人都能進步。不光是在本班中比,和其他班的同學也是相互“爭斗”。所以我在這種學習氛圍中獲益良多。
如今我在學校中的成績可謂是名列前茅,這都有賴于您的啟蒙教育。我記得二年級的時候(雖然離現在相距六年,但是我可以清楚地記得)我的練習冊上有一題錯了,我連續改了很多遍都沒有改對,坐在座位上記得都哭出來了。我現在想起來,我為什么不問一下別的同學呢?這時您過來教我,教了一遍,我不會,教了兩遍,我還是不會,但您沒有生氣,而是耐心的繼續教我,從那一刻起,我便認定您是一位好老師。
之后的三年中,您一直做班主任,我還記得五年級時,已經放學了,我回到家之后發現作業本沒有帶,我想,幸好學校離家不遠。我便回學校拿作業本、當我走進教室的。時候,我看見您坐在課桌前在改作業。您當時和藹地對我說:“怎么了?是不是作業忘帶了?還好你回來拿了,要不然看我明天怎么罰你!”雖然很幽默,可我怎么也笑不出來。我看見您頭上出了青絲,臉上和手上的皺紋也越來越深,真是對您又感激又感動,真希望您不要再這么勞累。
我在這邊一切都好,希望您也一帆風順!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
尊敬的x老師:
您好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩,很多人,我要感恩我的小學劉老師。
光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我已是一個快上六年級的學生了。您教了我快四年了,在這四年的時間里,您給予我的鼓勵讓我受益匪淺。
記得我一年級剛上學的時候,我膽小,不愛說話,平時也我比較內向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。自從老師您的出現,您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我認識自己,超越自己。
您為了提高說話能力讓我負責早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加各種競賽,讓我發現,我并沒有輸給別人…通過鍛煉我膽小,不愛說話毛病有了很大改變。這些地提高與您對我的培養是分不開的。
老師,是您讓我明白了:機會常常就在身邊,關鍵是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前 的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力,爭取各方面更上一層樓!
謝謝您劉老師。
祝身體健康。
你的學生:
日期:
尊敬的老師:
您好!
如今的我是一名初三的學生了,您伴隨我們到現在已經度過了將近三年,很多時候我特別想表達對您的感激,可是這般的感激之情也不知道怎么說出口,畢竟這三年您的悉心教導,您的關懷備至又怎么能是三言兩語說的清楚的,我不知道知道自己今后是一番怎么樣的光景,但是這幾年的來的學習,生活我受到了您的深刻影響,您的教導對我今后的路都是非常受用的,這封信不足以表達我對您的感激之情,可是我一定要跟你說一聲“您幸苦了”。
其實現在想一想這幾年的時間還是過得很快的,您是我們的班主任老師,可兒是這還不夠,您還是任課老師,我每每想起您身兼多職的幸苦,不免有點心疼,畢竟這都是相互的,您對我們的照顧都擺在那里,通過這次學習我也了解到了很多,我知道對我們來說是一段很珍貴的經歷,您這幾年來的悉心教導深刻的影響著我,我還記得您說過“只有我們進步了, 只有我們成長了,才是您的教學成功”這深深感動著我,我感謝您在我最需要幫助的時候就出現了,很多時候在學校會出現很多問題,就像我在初一階段時候對這里的一切都是陌生,很多時候根本就不知道自己眼干什么,那段時間在學校我耽誤了很多時間。
是您一直給再給我指引方向,可以說那段時間我是很不適應在這個新的環境中學習的,因為一切都是很陌生,但是我又覺得自己在這里很充實,您一直在給予我幫助,很多時候您因為我們的事情操勞過度,在上課的時候能夠明顯的看到您狀態不佳,但是您從來不會因為自己身體的問題就耽誤上課,有的時候嗓子很不好,因為長期的在課堂上大聲說話維持紀律,導致您的嗓子好幾次都在上課時候說話不出,但是您還是在利用一切辦法給我們上課,您說上課不能耽誤。
三年來不管在什么時候,您一直在我們身邊,作為學生的我們或許很多時候會因為個人,或者家里的事情請假回去,但是這幾年來我從來從沒有看見過您請假,您對工作的執著,對我們的操勞一直都在,這幾年讓您操心了,現在的我也初三了,過不了很久也即將離開這里,但是我希望老師您能夠保持一個好的心態,還要精面貌,很感激這幾年來您的教導,在最后這一年的初三學習階段,也是我待在這里的最后一年了,這里我給自己承諾,也給您承諾,定然不會讓您失望,最后祝老師身體健康。
此致
敬禮!
寫信人:___
20__年_月_日
敬愛的x老師:
您好!
今天,我想對您的課堂提出一個小小的意見:上課時請不要說反話!
我非常喜歡聽您的課??墒?,反話會讓課堂變得有點……嗯,我還是舉例說明吧:香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。
反話,我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會冷冷地直視著我們,那種力量足以讓一個大力士放下拳頭。
我還有一個小小的要求:課堂上不必添加時間太長的聽寫。因為我希望課堂輕松活躍,而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長,那樣會增加負擔。您可以給我們講一些有關課文的小知識,或是和同學們開幾個小玩笑。
我覺得,漫漫人生中有這幾種感情最重要:一是親人之間的親情;二是朋友之間的友情;三是師生之間的師生情。
為什么師生情也重要呢?如果一個人與老師結仇,那么他在生命的最后一刻一定會后悔:我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情!
您可以去聽一聽馮老師的課,讓她為您做個示范。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當她生病時,我們都很想念她。她回來時,我們全部同學幾乎都要圍住她,當我們分班時,她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計其他人也在這樣吧。
好了,我不能再多說廢話了。我寫了一首詩,如果您不嫌棄的話,那就不妨聽一聽吧:
老師
如果,我是一只小小的船兒,
漂泊在知識的海洋中;
那么,您就是那輕松撥動著的槳;
如果,我是那高高的參天大樹,
把枝丫伸進高高的藍天,
那么,您就是悄悄滋潤我的雨露;
如果呢,我是扶搖直上的大鵬鳥,
那么,您就是教我飛翔的母親。
老師,人生中必不可少的雨露,
悄悄地,滋潤我們長大。
請您不要把這些東西說出去!我希望您能給我一封回信。
祝您:
工作順利!
您的學生
親愛的xxx老師:
您好!
真是光陰似箭,日月如梭??!轉眼間我已是一名八年級的學生了。您的身體還好嗎?您還在當老師嗎?我在這里一切都好。這所學校環境很好,每天早上起來都感到很舒心,都能夠以最飽滿的精神開始新的一天。周圍氣氛也不錯。班級中每個同學都不服輸,這次如果你贏了我,那么下次我一定要超過你。同學們在這種競爭環境中相互激勵,相互促進,共同成長,每個人都能進步。不光是在本班中比,和其他班的同學也是相互“爭斗”。所以我在這種學習氛圍中獲益良多。
如今我在學校中的成績可謂是名列前茅,這都有賴于您的啟蒙教育。我記得二年級的時候(雖然離現在相距六年,但是我可以清楚地記得)我的練習冊上有一題錯了,我連續改了很多遍都沒有改對,坐在座位上記得都哭出來了。我現在想起來,我為什么不問一下別的同學呢?這時您過來教我,教了一遍,我不會,教了兩遍,我還是不會,但您沒有生氣,而是耐心的繼續教我,從那一刻起,我便認定您是一位好老師。
之后的三年中,您一直做班主任,我還記得五年級時,已經放學了,我回到家之后發現作業本沒有帶,我想,幸好學校離家不遠。我便回學校拿作業本、當我走進教室的時候,我看見您坐在課桌前在改作業。您當時和藹地對我說:“怎么了?是不是作業忘帶了?還好你回來拿了,要不然看我明天怎么罰你!”雖然很幽默,可我怎么也笑不出來。我看見您頭上出了青絲,臉上和手上的皺紋也越來越深,真是對您又感激又感動,真希望您不要再這么勞累。
我在這邊一切都好,希望您也一帆風順!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
親愛的楊老師:
您好!
“一個幸運的人是一生能夠遇見一個好朋友,碰見一位好老師”。我覺得,我就是那個幸運的人,因為我碰見了您這樣一位好老師。
有人說,老師是太陽,我們是被太陽沐浴著的小草;有人說,老師是園丁,我們是被園丁細心照料的花兒。您為了我們班級、為我們每個同學付出了太多太多,操勞的也太多太多。
記得我們班剛升入五年級的時候,班里成績很差,您開始做我們班的語文老師和班主任。自從您來了以后,課堂紀律逐漸好了,我們也都搶著回答您提出的每一個問題。很快,我們班的成績從年級倒數變成了數一數二的好成績。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過完了。班里的同學之間也越來越團結了,雖然我們總是記不住您的話,常常惹您上火,但是您沒有采取其它懲罰方式,而是讓我們寫檢查,一百字、二百字、三百字……,我們在寫的時候會反思我們做的不對的地方,認識到錯誤,同時我們也提高了寫作水平,以至于我現在寫三百字也不過是幾分鐘就搞定了。自從您開始教我語文,每天都安排我們背誦,我發現現在我能記得很多古詩詞。
這個學期還有一個多月就結束了,也就意味著小學時光即將結束,也就意味著您不再教我們了?;叵胫鴥赡陙淼狞c點滴滴,我心中萬分舍不得!舍不得離開這個班級!舍不得離開您!雖然教過我的老師有很多位,但是,您是最令我難忘的老師!您在我小學階段教會了我很多東西,也許,若干年后,您已經忘記了您曾經有我這個學生了,但您陪伴我、教誨我的這兩年,已經深深的刻在我的腦海里,揮之不去!
最后,祝您身體健康!萬事如意!
xx
20xx年xx月xx日
敬愛的方老師:
您好!
時光飛逝,轉眼間我們升入了三年級,在這金風送爽的季節里,我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先祝您節日快樂,工作順利!
記得有一天,我發了高燒,扒在桌子上,有氣無力的,方老師走了過來,親切地問:“你怎么了?”于是,老師摸摸我的頭,熱乎乎的,感覺不對,馬上打電話給媽媽。老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育一代又一代的人才,我覺得這句話沒錯,您就是園丁,為我們講授知識,您為我們付出了全部的心血。
寫到這,我要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!
老師,我在這里祝福您!節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
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