高情商回話:
女:你以后會出軌嗎?男:我可以學。對別人講完事情要說,我講明白沒有,而不是你聽懂沒有。一個人說,小心你的口紅弄臟了衣服,另外一個人說,小心我們的衣服弄花了你的口紅。買一樣東西的時候,發現價格高了,這樣對話不尷尬:快點走吧,我媽和他司機在樓下等我們呢。老板不小心掉進水里了,很尷尬。高情商的人這樣說:遇水則發。緩解了尷尬。過年拜年親戚家,親戚家給了一個紅包,走的時候忘了拿。于是就說:紅包放你桌子上了,你收著。
情商高的人常用聊天語句示例
1,話別說太滿,人別熟太快。
2,別人自嘲可以,但是你不要張嘴去跟話。
3,不要把別人想得太壞,也不要把別人想得太好,都是凡人。
4,可以嘲笑你的朋友,但不能嘲笑他喜歡的東西。
5,不要輕易說“不知道”、“我不會”,你可以為自己爭取時間學習。
6,剛開始和對方不熟悉的時候,聊到晚上十點多對方發來消息就別回復了,第二天早晨再回復,這樣又可以聊一天。
7,把“隨便”改成“聽你的”。
1. 把對方拉下水
當對方夸獎你的時候,如果你順著對方說,“沒有啦,還行吧?!?,這樣的回答就很普通。
這時候,你可以考慮把對方也拉下水。
比如說,如果朋友夸你有氣質。你可以這么回答,“對呀,都是被你熏陶的。”再比如,朋友夸你眼光好,你可以這么回答,“那當然了,不然怎么交到像你這么優秀的朋友?!?/p>
如果朋友損你,“好久不見,你又胖了啊?!蹦憧梢赃@樣回答,“是呀,看你胖得都喘不上氣來了,我于心不忍,從你身上偷了點肥肉?!?/p>
兩個人交流的時候,如果一方不停發問,另一方只是順承地應答。這樣的關系,更像是長輩對晚輩的問話,或者老師對學生的教育。兩個人實際上,是處于不平等的地位。對方是一個評判官,而你是一個被審訊者。
為了扭轉這樣的局面,最好的方式,就是把對方拉下水。無論是夸獎還是互損,都是無傷大雅的玩笑話,這比一本正經的聊天,更能加深兩人之間的感情。
2. 曲解與夸張
在聊天的時候,有時我們會陷入不利的局面。
例如,一位男士和一位女士約會,女士說道,“你平時都是這么自戀嗎?”
這時候,如果按照正常的思維,順著女士的話來解釋,“你誤會了,我不是這樣的。”男士就會陷入不利于自己的尷尬局面。這時候,他可以這樣回答,“哈哈,如果自戀可以當飯吃,我能養活整個印度?!?/p>
這不僅顯示出自己的幽默,還終止了對自己不利的話題。
再比如,朋友對你說,“你可真能吹牛皮”。你可以這么回答,“知道為什么天這么藍嗎?因為我把烏云都吹散了。”
像這樣,故意夸大和扭曲對方的談話,既可以避免正面回答問題,還可以顯示出自己的高情商。
3. 側面回答。
如果對方的問題,你不想直接回答?;蛘?,無論怎么回答,都會對自己不利的時候,你可以選擇側面回答。
女士們經常會問自己的男朋友一個無解的問題,“我和你媽都掉入水中,你先救誰?!?/p>
這時候,無論男士選擇先救女朋友或者先救媽媽,都是錯。所以,最好的方式,是側面回答。
例如,“你這么美,如果掉進水里,無數男人會搶著去救,就算我想救你也輪不到我呀?!?/p>
這樣回答,是變著法子夸獎女朋友,她自然不會再為難你了。
其實,在大多數情況下,別人問出你一個問題,并不關心你是否能夠給出正確答案。
兩人聊天最重要的不是獲取信息,而是營造良好的氛圍。
所以,高情商的聊天,并不是死氣沉沉的一問一答。你甚至都不用在意對方的問題是什么,只要給出合乎邏輯的,令人會心一笑的答案,就足夠了。
總之,可以用一句話來概括高情商聊天的精髓,那就是,“低情商的人,聊得是對錯。高情商的人,聊得是氛圍?!?/p>
作為籃網的老板,蔡崇信一直都在關注著球隊的比賽,此前籃網西部客場5連勝之后蔡崇信也發文感謝球員們的表現。而今天當籃網時隔19年再度征服馬刺主場的時候,蔡崇信也發文感慨,感謝隊員們在賽場上的表現,同時對于波波維奇脫帽致敬,要知道的是籃網和馬刺每個賽季都交手,但連續19年都可以在主場擊敗籃網,也說明了馬刺的表現是持續穩定的。
籃網老板蔡崇信發文稱:“不知道已經過了這么久,要對波波維奇教練脫帽致敬,同時要感謝我們的隊員堅持到了最后一刻?!?/p>
一、主動談話,說好第一句話
初次見面的第一句話是留給對方的第一印象,這第一句話說好說壞,關系重大。說好第一句話的關鍵是:親熱、貼心、消除陌生感。那么如何才能說好這第一句話呢?我介紹幾種常見的開始說話方式:
第一種方式就是“問候式”。凡見面必要相互問候,這是對人的禮貌,是一個人基本修養的體現。所以,要想別人很快認可你、接納你,不妨就用“問候語”作為你們交談的開始吧。
第二種開始方式就是“攀認式”。攀認式就像拍馬屁一樣,給對方一種高攀的意境,讓他覺得自己地位高,受人尊敬;同時,由于人固有的“拉關系”的心理,所以,在與人開始說話的時候,不妨用點技巧,拉點關系。
第三種方式就是“敬慕式”,巧妙地將他人放在上風處。對初次見面者表示敬重、仰慕,這是熱情有禮的表現。
二、用語調、語氣增強你的表達力
眾所周知,語調可分為降調和升調兩種基本類型,隨著句子的語氣和表達者感情的變化,可以變化出其他多種類型。語調有區別句子語氣和意義的作用。如“你干得不錯”說成降調,是陳述性句式,帶有肯定、鼓勵的語氣;說成升調,是疑問性句式,帶有不信任和諷刺的意味。在談話時應注意把握語調,以增強吸引公眾的魅力。
我發現,語調據“調式”的不同,又可分為整句語調和句末語調兩大類。其中句末語調又可分為平直調、上揚調、降抑調和彎曲調四個“調型”:
上揚:調值前低后高,語勢上升,一般表示鼓動、憤慨、斥責、驚異、疑問等。
彎曲:調值有升有降,語勢曲折多變,一般表示驚疑、憂慮、諷刺、調侃的情緒。
降抑:調值前高后低,語勢漸降,一般表示堅定、自信、肯定、祝愿、贊揚、感嘆。
平直:調值平穩少變,語勢比較舒緩。它一般表達冷漠、莊嚴、從容、悲傷、沉郁的感情。
運用好語調的同時還要運用好語氣,不同的發聲方式、不同的氣息狀態,可以形成不同的語氣,表達出不同的思想感情。
“疑”的語氣:氣息放,出聲延伸,口腔先松后緊,氣息似斷猶連,末尾處夸張韻腹并將語調上提。
語調要隨情而變,注意強弱輕重之分?!案杏腥f端之異,言有萬態之殊”。切忌一味夸張渲染,形成固定的語調模式。語氣的表達不可有做作的痕跡,要“以情帶聲”,與感情的自然流露融為一體。
三、會說話的人首先要會“聽”話
英國哲學家弗朗西斯培根曾說過:“與人謀事,則須知其習性,以引導之;明其目的,以勸誘之;諳其弱點,以威嚇之;察其優勢,以鉗制之?!边@是一段關于交談的論述,其中所說的引導、勸誘、威嚇、鉗制,無不是在了解對方的情況下采取的策略,所以,與人交談,重要的是先要了解聽者。因此,在同別人交談時首先要有“洗耳恭聽”的耐心,并且善于捕捉信息,根據聽到的信息進行有效的交流,這是成就好口才的必修課。
“站在對方立場思考與行動”,誰都明白是金口良言,但做起來實在也難。會說話的人恰恰就能做到這一點,他們說話都是從對方的立場出發,這就是別人為什么樂于聽他們說話的秘訣。
會聽話除了要有聽人說話的耐心外,還要掌握聽話的訣竅,會聽出話中話。只有準確聽出說話者的意思,才能針對對方說的話去接話,才能成就一個真正的說話高手。
語言交流常常是在不穩定的環境中進行的,語言信息有真有假,有好有壞。有的清晰,有的模糊,有的言此意彼,有的言近旨遠,只有仔細聽辨,才能正確篩選出語言的真實信息,得到有用的東西,才能有效地進行語言交流。
很抱歉,這個微信紅包我是不能收的 我都已經長大了,不需要紅包了,紅包是小孩子的特權,我還是很有自知之明的,所以說呢,這個紅包我不要了,我不能收 如果說對方關系比較好的話,你也可以直接說,不需要發紅包了 感謝天,感謝地,更要感謝發紅包的你
可以這樣高清爽繪畫這位家長,你的心意我作為老師心領了,但是我你給不給紅包我們都會一樣給你孩子同樣的關愛。作為老師呢?我對孩子們是一視同仁的。對你們這種行為我們如果收了紅包的話,就會被學校視為違規行為,要被學校開除的,所以請您放心,不管怎么樣,我們都會好好的照顧你的孩子的。
咱們都是兄弟,來這個曖昧干嘛?收回去
好的,我會幫你留意的。你可以這么回話,當一個人這么跟你說的時候,那就表明的話,他現在可能是沒工作的狀態想。
你幫他找工作,還有一種情況就是他現在沒有對象,想讓你幫他留意。找對象,那么此時你就可以這么回復,他,一直說我會幫你留意的,但是最后有沒有結果,我就不能決定了。
別人說話,善于讓別人多說一些,自己提出獨特的見解,這樣可以鍛煉一下自己的聽取能力,從而使自己能夠更加的投入到溝通表達中來,鍛煉自己也是不錯的,學會傾聽。
2.訓練思維,鍛煉能力。多多思考問題,鍛煉自己的思維能力,從事物的另一面考慮,將自己的溝通思維發展到極致。快速轉動你的大腦,思考溝通交流的能力,多多訓練溝通能力。
3.多看一些關于溝通表達這方面的書籍。從書中獲得的知識,是比較實用的。閑暇時,可以看一些溝通表達方面的書籍,來增加自己對溝通表達的理解,深入透徹的剖析,多學習一些總是好的。
4.學會運用肢體語言,來鍛煉自己溝通交流的能力。當自己的溝通能力不夠完善的時候,可以運用自己的肢體語言來補充自己的溝通交流能力,試著去試試。也許互補之后,會發現許多不知道的東西。
5.開始進行自言自語式訓練,提高表達能力。自己在家的時候,可以開始自己一個人講話,自我鍛煉溝通能力,實行一個人扮演兩個角色,開啟自己的訓練之路,提高表達能力,并且來進行的溝通鍛煉。
6.增加社交圈子,鍛煉自己的交談交流能力??梢栽诠ぷ骰蚬澕偃盏臅r候,多和好友一起聚聚,一起聊聊天,鍛煉自己的社交能力,避免以后與親朋好友聚會害羞,同時還可以鍛煉自己的交談能力,一舉兩得。
7.能說會道,能言善辯,多多訓練。在家人面前,可以和他們多說說話,鍛煉自己的訴說能力。出門在外,一個人要學會說,而且要能說會道,能言善辯,這樣反復的進行交談,還可以增加自己的見識。
8.選擇事物進行言說,將所見事物精簡的說出來。將自己所見的事物,見到之后與人訴說,能夠很好的鍛煉自己的記憶能力,還可以鍛煉大腦的總結能力,最后鍛煉自己的溝通表達能力,一舉兩得