關于盧梭教育的86句名言集錦

1.我們深信教育是國家幾千年的根本大計——陶行知

2.一個人只有接受了適當的教育，才能成為一個人。-夸美紐斯

3.建國后教君與民是《禮記》第一篇？雪姬

4.學為人師，做為人師表。

5.踏踏實實做事，做一個頂天立地的人。

6.讓教育過程成為藝術事業——赫爾巴特

7.領導學校，首先是教育的思想領導，其次是行政領導。-蘇霍姆林斯基

8.做人民的先生，先做人民的學生-

9.教師是連接過去和未來的活紐帶。它的事業，雖然表面上恢復了名譽，卻是歷史上最偉大的事業之一。-烏申斯基

10.在任何學校，最重要的是課程的思想政治方向，這完全是由教學人員決定的。-列寧

1.師者，所以傳道、授業、解惑者也?！n愈

12、國將昌盛，貴而重之?！髯?/p>

13.老師是人們的榜樣。楊雄

14、其身正，不可使之；他的身體不是直立的，雖然他不服從。-孔子

15.任何一個沒有發展、培養和教育自己的人，都不可能發展、培養和教育別人。-Thisduohui

16.在教師缺乏愛的地方，品格和智慧都不能充分或自由地發展。-盧梭

17.言必信，行必果。-孔子

18.學而不厭，教而不厭。-孔子

19.學而后知不足，教而后知難。-禮記？雪姬

20.帶著一顆心來，不帶半根草走。——陶行知

21.問題不在于告訴他一個道理，而在于教會他如何去發現。-盧梭

22.老師和藹可親，很有邀請，還告訴我怎么寫，要我有禮貌，讓我欲罷不能。-孔子

23.教學的藝術不在于傳授技巧，而在于善于啟發、喚起、鼓舞。-Thisduohui

24.我覺得好老師不是教，不是教學生，而是教學生學習?！~圣陶

25.任何教書的人都必須期望達到不需要教書——葉圣陶

26、不怒，不發，不發——孔子

27.學而不疑者，必教其有疑，而有疑者，當無疑。來到這里是一種進步?！?/p>

28.教學必須從學習者現有的經驗開始——杜威

29.本質上，所有的學科都應該從思想開悟時開始-盧梭

30.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

31.一個壞老師會泄露真相，而一個好老師會教人們發現真相。-Thisduohui

32、教者也，長得好而救其失者也。-禮記？雪姬

33.好的歌手讓人跟著聲音走，好的教育者讓人跟著心聲走。-禮記？雪姬

34.每一種學習方法對一個嚴格的老師來說都是困難的。-禮記？雪姬

35.提問的學問不足以成為一名教師。-禮記？雪姬

36.與其守律，不如順其自然；與其求千篇一律，不如彰顯個性?！淘?/p>

37.教師職業是世界上最光榮的職業。

38.教師必須有健康的身體，農民的技能，科學的頭腦，藝術的興趣和改革社會的精神?！招兄?/p>

39、玉不琢，不成器；人家不學，不知道。-禮記？雪姬

40、業勤，可笑也；思考的成功被懶惰摧毀。——韓愈

41、不積跬步，無以至千里；不積小流，成不了河。——荀子

42.只有用人類創造的一切智力財富充實自己的頭腦，才能成為共產黨員。-列寧

43.我們不需要死記硬背，我們需要用基礎知識去開發和提升每個學習者的思維能力。-列寧

44.三人行必有我師——孔子。

45.做是知的開始，知就是做。——陶行知

46.知者不如善者，善者不如樂者——孔子

47.學而不思則罔；思考而不學習是危險的。-孔子

48.讀史使人明智，讀詩使人聰明，演算使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有教養，邏輯修辭學使人雄辯。培根

49.知識就是力量-培根

50.有書不如有書?！献?/p>

51.做一個人，一個中國人，一個現代的中國人。——陳鶴琴

52.我愛我的老師，我更愛真理。-亞里士多德

53、風雨讀書聲，聲聲入耳；家事，天下事，什么都關心?！檻棾?/p>

54.教學的最高和最終目的就包含在這個概念里——德性。-赫爾巴特

55.在一個人的各種品質中，德是第一位的。-洛克

56.從不通過——孔子

57.見賢思齊，見賢自省。-孔子

58.大德不是官，大道不是器，大信不是約。-禮記？雪姬

59.沒有紀律的學校就像沒有水的磨坊——夸美紐斯

60.紀律是集體的面孔、聲音、行動、表情和信念。馬卡連柯

61.只有能激勵學生自我教育的教育才是真正的教育。-蘇霍姆林斯基

62.你從何時何地開始自我教育？有一句古老的格言:“戰勝自己是最艱難的勝利”——蘇霍姆林斯基

66.教育人就是塑造他們的性格-歐文

64.人類最基本的教育方式是信仰。只有信仰才能影響信仰。-烏申斯基

65.只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中，才能有個人的自由。-馬克思，

66.人的本質不是單個人固有的抽象的東西。其實就是一切社會關系的總和。-馬克思，

67.兒童集體中的輿論力量，完全是一種在物質現實中可以感受到的教育力量。馬卡連柯

68.只有健康的身體才能有健康的精神。-洛克

69、美育和智育，以完成德育?！淘?/p>

70.體力勞動是預防一切社會病毒的偉大消毒劑。馬克思

71.生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最有力的手段之一——馬克思

一:盧梭的名言

只有這些句子回憶過去。

淺溪已逝，永恒卻留在原地。

如果我很了解其他人，那么我就不會沒完沒了地談論我自己。

我的努力寫作是努力寫作本身的回報。

我明白了，最快樂的旅行者是那些用兩條腿走路的人。

在劍橋學院擁擠的房子里，真正努力學習的學生就像沙漠里的托缽僧一樣孤獨。

賣掉你的衣服，保留你的思想。

我和大多數人一樣，只是因為無知和錯誤而充滿了想象中的煩惱，卻無法采擷生命的美好果實。大多數情況下，我們所做的只是稍縱即逝的瑣碎小事。事實上，它們是我們內心煩惱的原因。

愛是努力把夢想的世界變成現實。

我們天性中最美好的性格，就像水果上的奶油，只能小心翼翼地保存；人與人之間就是不能這么溫柔的相處。

一個人得到的，其實是另一個人失去的。

腿再有力，也無法讓兩顆心靠得更近。

我們盡可能多地放棄對自己的關心，我們也能忠實地給予他人。

有些人無休止的擔憂和焦慮，幾乎成了不治之癥。

簡單，簡單，再簡單！

城市是數百萬人單獨生活在一起的地方。

頭腦總是沒有經驗！

善良是唯一不會失敗的投資。

我們可以愛的人，我們也討厭他們，而其他的都無關緊要。

當我們迷失的時候，我們會開始認識自己。

當有人說你變了，那只是因為你不再按照他們的方式生活。

如果一個人是真誠的，他住在離我很遠的地方。

一個人如何看待自己，決定或預示著他的目的地。

生活應該簡單，獨立，大方，真誠。

社交變得廉價，在一起的時間太短，彼此都得不到什么新的有價值的東西。

我去了叢林，我想過有意義的生活。我本想活得深刻，吸取生命的一切精華，粉碎一切非生命的東西，這樣才不會在生命終結的時候發現自己以前從未活過。

二:盧梭名言

教育經典語錄-關于教育和教育學

法國啟蒙思想家盧梭說:“植物的形成在于培養，人的形成在于教育。”

康德說:“人只有通過教育才能成為人。是人類教育的產物?！蔽蚁嘈?，不

說到孩子將來從事什么樣的職業，要從小做起。不知道有多少家長能意識到。

他們給孩子的所謂“教育”，只會把孩子逼成平庸，剝奪孩子創造美好的東西。

任何事情的可能性。

(美)鄧肯自傳

教育錯誤比其他錯誤更重要。教育中的錯誤就像錯配的藥物，不。

一旦你犯了錯誤，你絕對不能用第二次或第三次來補救。他們的影響是一輩子都洗不掉的。

——(英國)洛克

即使是普通的孩子，如果教育得當，也會成為不平凡的人。

-(法國)愛爾維修

用感人話語說話的人，感受不深；要感動人，就要動作快。—李志

棍子長大的孩子，內心更弱小，更倔強。蒙田(法國)

只有家庭、社會和學校共同努力，孩子才能健康成長。人民教育在

從他出生的時候就開始了，他在會說話或聽別人說話之前就接受了教育。

——(法國)盧梭的《愛彌兒》

三:盧梭名言

1.每個天才都是熱情的產物。本杰明·迪斯雷利

2.幸運是偉大的老師，而不幸更偉大。擁有可以放縱思想，匱乏可以訓