60句環保之星獎評論征集

焦；你是一個善解人意的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，與孩子相處融洽，動手能力強，耐心細致，上課認真聽講，有時舉手發言。如果能大膽一點就更好了。老師和孩子們都期待你的精彩表現。

格蕾絲:你是一個非常聰明的孩子，對人有禮貌，孩子們都很喜歡你。你的小手也比較能干，做事也很細心。這學期，你進步很大:不僅上課能認真聽講，還能舉手大膽發言。希望你繼續努力，爭取更大的進步。

子軒:你善解人意，有愛心，所有的孩子都喜歡你。你熱愛勞動，集體榮譽感強，愿意為集體工作。組長認真負責，耐心細致。你的小手也很能干。他們會折紙和畫畫。良好的學習習慣:上課能認真聽講，如果能經常聽到自己大聲自信的演講就更好了。

肖俊:你聰明能干，是個有禮貌的好男孩。你有很強的自理能力。你不僅可以做好自己的事情，還可以幫助其他孩子。你總是搶著為班級做事，課間和孩子們玩游戲。上課能夠認真聽講，積極舉手發言；你讀的兒歌很好聽，畫的畫也很好看。老師希望你以后繼續努力，取得更大的進步。

肖佳:你對人有禮貌，熱愛勞動，不跟小朋友搶玩具，上課可以跟小朋友玩。你的小手變得有能力了，會主動為班級做事了；繪畫和手工制作取得了重大進展。如果上課能認真聽講，大膽舉手就更好了。老師和孩子們都期待你的精彩表現！

嘉米小朋友:你是一個活潑可愛的孩子。通過參加老師組織的各種活動，你這學期取得了很大的進步。你的動手能力和語言表達能力也提高了。如果你能在課堂上耐心聽老師講課，每次都積極舉手發言，我相信你會變得聰明。

快樂的孩子:你是一個懂事懂事的孩子。你自己的事情自己做，不依賴，做事認真有條不紊，你有良好的衛生習慣，能主動舉手回答問題，正確表達意愿。希望你以后更嚴格要求自己，上課不說話，做一個愛學習守規矩的孩子，好嗎？

子軒:你是一個安靜干凈的小女孩。你自制力很強，做事認真，很喜歡跳舞。你有優美的舞姿和協調的動作。你上課認真聽講，注意力集中。希望你以后膽子大一點，主動表達自己的意愿，做一個活潑開朗的孩子。

紫萱:你是一個害羞、可愛又獨立的小女孩。可以積極參加體育活動，對美術活動有一定興趣，愛干凈衛生，上課認真聽講，有時舉手發言，但不夠積極熱情。希望你升了大班以后膽子大一點，做一個自信勇敢的孩子。

林鍇:你是一個活潑可愛的小男孩。你積極參加各種體育活動，身體平衡感很好，有時候上課可以舉手大聲說話，但是上課會搞小動作。希望你以后嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學習習慣，你會更好，好嗎？

孩子祥子:你是一個慷慨而自信的孩子。你很有主見，能主動和老師溝通，表達自己的觀點，講很長很精彩的故事和各種事情，上課頭腦靈活，思維活躍，接受能力強，但有時候不能把事情堅持到底，需要老師的督促。你希望改掉自己的缺點，成為其他孩子各方面的榜樣，好嗎？

孩子余:你是個懂事懂事的孩子。你做事認真，愿意幫助別人。這學期，你的動手能力有了明顯的提高。你上課很專心，有時候可以舉手回答問題，但是性格內向，有點膽小。希望你以后更勇敢，在集體中發表自己的意見，做一個自信的孩子。

溫先生:你是一個穩重大方的小男孩。你對各種事物的感知很快，對事物的觀察很仔細，接受能力很強，能正確表達自己的意愿，學習習慣也很好。這學期你大聲回答問題進步很大。我希望你今后再接再厲，上一層樓。

肖鑫-杰:你是一個有主見和自尊的小女孩。你能熱心幫助其他小朋友，做事有條不紊，積極參加各種文體活動，這學期上課認真聽講，踴躍發言，各方面進步明顯。老師真為你高興。希望你繼續努力，爭取更大的進步。

云溪小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩。你做事認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，這學期上課有時也能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷監督。希望云溪孩子以后嚴格要求自己，做一個愛學習，守紀律的孩子。

子碩:你是一個熱情活潑的小男孩。愛其他孩子，對老師有禮貌，自理能力強，上課敢舉手，但有時不能按套路出牌，做事漫不經心。希望子碩的孩子改掉缺點，做一個守紀律，愛學習的好孩子。

尹小朋友:你是一個大方、自信、獨立的女孩。你愛幫助其他孩子，懂得自律，愛幫老師做事，能獨立完成所有任務。你是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信。你的畫經常貼在“小畫廊”，老師都為你高興。我希望你今后再接再厲，上一層樓。

快樂的孩子:你是一個天真活潑的小女孩。你做自己的事，不依賴別人。這學期你在學習上取得了很大的進步，你的老師為你感到高興，但你在工作中有點粗心。希望新一的孩子改掉缺點，爭取以后更大的進步，好嗎？

貝貝:你愛干凈和衛生。你平時尊重老師，能和同齡人相處的很好。遵守紀律，上課認真聽講，有時舉手發言。這一學期，你的自理能力和動手能力提高很快，尤其是繪畫方面。不過你還是需要在語言表達上多下功夫，對自己多一些信心。我相信你會變得更好。

齊欣小朋友:你是一個活潑乖巧的小女孩。你文明禮貌，和小朋友相處融洽。每個人都愿意和你交朋友。這學期，你的語言能力和動手能力都得到了提高。上課能認真聽講，如果能多思考，主動舉手發言就更好了。

小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩。你做事認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉。這學期上課有時候可以認真聽講，但是堅持性差，需要老師不斷監督。希望以后所有的孩子都勇敢無畏，老師們期待你們有更出彩的表現！

于婷:時間過得真快！你在幼兒園時的老師，至今歷歷在目。轉眼間，你將進入小學，成為一名小學生。在幼兒園，可以主動參加各種活動，上課專心，偶爾舉手發言。比較內向的你，不太愿意表現自己，在與同齡人的交往中也比較被動，但是可以和同齡人友好相處。

親愛的老師們，親愛的同學們:

你們好，伙計們！

今天，我很自豪，我有幸做了一次演講。也許我們原來的學校不一樣，我們從來沒有見過面，但現在，我們都是市一中的學生。我們都是同學，都是朋友！

今天想競選宣傳委員或者體育委員。在我眼里，都是很多同學向往的崗位，需要一個有能力有擔當的人來擔當。雖然不敢說自己是最棒的，但我敢說自己很努力，很認真。記得小學的時候，我負責班里所有的黑板報。精美的圖片，我和同學畫的圖，都是精心挑選貼出來的。在每次學校運動會上，我經常為我的班級取得優異的成績，并獲得許多獎項。因此，他成為了學校田徑隊的一員。

現在，我告別了母校，來到了女子中學。在選干部之際，希望自己能占個位置，為班級做點事。如果我能當選，我一定會盡職盡責，讓大家邊學習邊認真學習，邊玩邊開心。做老師的好助手，學生的好幫手。如果我落選了，說明我有缺點，需要磨練，但我會繼續為之奮斗！

希望大家能投我一票！

親愛的老師們，親愛的同學們:

大家好！很高興能夠站在這個講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參與班干部競選。此時此刻，我的內心感到無比激動。五年的風風雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓，讓我蒸蒸日上。我相信，在我今天從這里下臺后，無論選舉結果如何，我都會從心底感到高興。

我是余，今天我想參加科學研究委員會的競選。在我看來，這次選舉不僅是對我們學習成績的考驗，也是對我們能否團結同學，能否在校園生活中擁有良好人緣的考驗。我參加的目的是鍛煉自己，提高自己的綜合素質，從而更好的為同學服務。

既然是花，我就開放它，給世界增添一點美麗；既然是樹，我就長成棟梁，報效國家；既然是石頭，我就要去鋪路了！流星的光輝來自于與天體的摩擦，珍珠的光彩來自于貝殼的眼淚，一個班級的優秀來自于班長和全體學生的共同努力。

我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作。我真心希望我的真誠和勇氣能打動你，也希望你能信任我，支持我。請給我你寶貴的一票！

謝謝大家。

親愛的同學們:

今天，我在講臺上的目的是競選七年級四班的班長。憑我的勇氣和才華，我相信我會當選。就算我不能當選，也沒關系。我會繼續努力。

小學的時候，我是班干部。我認為班干部是老師和同學之間的橋梁，同學的合理建議和要求我會及時傳達給老師；老師和同學有矛盾的時候，我會明辨是非，敢于堅持原則。

班長是班委的核心人物。要幫助老師處理課堂上的各種事情，他們必須有很高的組織能力和協調能力。我認為班委應該是一個團結互助的團體。當有事情發生時，它會很冷靜，處理各種突發事件，有時會為了集體犧牲自己的一部分時間，但我毫無怨言。

如果這次我被選為班長，我將首先做四件事:

1.當好班主任和各班老師的助手，幫忙處理一些事情。

2.帶頭兩個方面:一是帶頭努力學習；二是帶頭遵守學校紀律和班規。

3.在做好班級工作的同時，也不要耽誤自己的學習，給學習成績優秀的同學做個榜樣。

4.讓學生做到兩個文明:語言文明:禮貌待人，使用文明語言；文明儀容:衣著整潔大方。

請相信我，支持我，給我一個鍛煉的機會。謝謝你

親愛的老師和同學們:

大家好！我是五(5)班的楊志安，團結、活潑、積極向上。我是一名品德優秀的好學生，獲得過“三好學生”、“學習模范”等榮譽稱號。在我校舉辦的“新華杯”趣味數學競賽、書法競賽、手抄報競賽、“環保之星”全國小學生科技競賽中獲得二等獎。我們班的黑板報上有我的身影。運動會上矯健的