智力差的學生86篇期末評語合集

1.你溫柔細膩，你寫的字很美。你的作業總是那么干凈整潔，老師總是看一遍又一遍。“瞎子摸象”這句話最適合你。在你安靜的外表下，有一顆努力、拼搏、進取的心。再加上你的聰明才智，你學什么都很快?？纯茨?，這學期進步多快??！如果你能在大家面前大聲說話，我們會更喜歡你。加油，你會成為一個有前途的女孩！

2.你是一個平凡又單純，美麗又善良的女孩。你有健康的頭腦，精力充沛，積極向上；你很安靜，能明辨是非。你常常默默無聞，但當與你交談時，你可以與侃侃交談。你的舞蹈和歌唱讓你的同學羨慕和欽佩。關于那個職責，老師相信你處理好了嗎？在下學期的學習中，希望你能騎上你的馬，快點抽打它！用自己的智慧和勤奮贏得更大的成功！

3.是一個讓父母開心，讓老師驕傲的可愛女孩。溫柔的性格讓你和周圍的人都相處的很好。至于學習，你比較認真，力求完美。老師批你作業是一件樂事！你值得成為老師的助手，同學的好榜樣，父母的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在操場上展示你的‘斗志’，你會是一個多么優秀的女孩??！老師期待你的閃亮之星！

4.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里翩翩起舞，在體育場里奮力拼搏，在畫室里寫生，在講臺上慷慨陳詞。

看了差生最后的評論:照顧自尊，不知道大家想不想了解更多？那就快點來吧！

你是一個天真、活潑、可愛的孩子，但我不知道為什么。每次玩都忘了時間。下課和放學都一樣。每當老師看到你充滿表情的眼神，都會忍不住為你惋惜。只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信你一定能在老師面前展現一個完美的你！加油！

你是一個聰明可愛的小男孩，學習努力，按時完成作業，熱愛勞動，熱愛集體。如果你以后上課不搞小動作，作業不認真，老師相信在不久的將來，老師一定會看到一個更好的你。

你是一個聰明的小男孩，但是上課自由散漫，從不完成作業，成績也不盡如人意。老師知道你不笨，只是對學習缺乏信心。貪玩會占用你很多時間。雖然貪玩不是缺點，但是貪玩會影響你的進步。我希望你在學習上更加努力。我相信你能取得好成績，對嗎？

你知道嗎，你最近進步很大！老師為你的每一個進步感到高興。每次老師表揚，總有你的名字。你漂亮的字跡，你高高舉起的小手，你正確的答案，都讓老師深深體會到你越來越好！加油，你會是最棒的！

你是一個極度內向的孩子。你并不比別人差，因為你總是守口如瓶。你為什么總是這么膽??？缺乏自信，你已經失去了很多成功的機會。希望你以后大膽積極，有所進步。你能做到嗎？

你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做一個“偉人”。但不是每個人都能成為偉人。要實現理想，無論做什么都要從小事做起，努力奮斗。但是，你想想，你都做到了嗎？試試看！老師期待著你的進步。

你是一個可愛的男孩，對打掃衛生很認真，每天堅持最后一個離開。老師被你的精神感動了。最近老師發現你的學習進步了很多，可以按時完成作業了。老師為你高興。如果以后上課不搞小動作，專心聽講，進步會更快。你有信心嗎？好好努力！實際上，你是一個非常聰明的男孩。你是一個強有力的模仿者。我記得你在班會上表演了《孫武空》。你生動的表演記憶猶新。孩子們，樹立必勝的信心，戰勝你們的“天敵”！到那時，就會出現“奇跡”。

我記得你跟老師說你想學好。當時我夸你，你好激動。雖然你的思維不夠敏捷，作業也很慢，但是你有很多優點:誠實、單純、樂于助人、熱愛集體、遵守紀律，你還是一個可愛的學生。好孩子，請記住你對老師說的話。只要你生氣了，老師同學都會幫你。你的進步是老師最大的安慰。

你有禮貌，熱愛勞動，衛生，積極。你看，老師把你這么多優點都算出來了?？磥砟氵@學期進步很大。老師看在眼里，樂在心里。但是有時候你還是貪玩，調皮，寫作業馬虎，管教不嚴，這也讓老師很失望。好孩子，你這么聰明，如果你在學習上多花點心思，沒人能比得上你。努力吧，老師期待你更大的進步！

你的學習比較踏實，工作的時候總是那么勤快，經常容忍同學之間的小事。你找到了嗎？如果你努力，你可以寫得很漂亮。讓你的頭腦多思考問題，你就能得到滿意的答案。努力吧，xx，你是個聰明的學生！

只要你看起來像老虎一樣強壯，你就會知道你是一個多么聰明伶俐的孩子。但有時你似乎并不那么“聰明”。上課的時候，同學們都在專心聽講，你卻低著頭搞小動作。檢查你的作業時，同學們紛紛交上了正確的作業，你卻在書包里東張西望，半天交不上來。漸漸的，聽寫本上少了你空空，讓老師很失望?？荚嚨臅r候你咬筆桿做不到，讓老師好著急，你知道嗎？如果你只是玩而不學習，知識會自己飛進你的腦海嗎？在這里，老師送你一句話:年輕人不努力，老年人難過。請想一想你以后應該做什么。

1.徐:你尊敬老師，有很強的團體意識。你通過參加學校組織的各種活動為班級贏得了榮譽。但是你在學習上對自己要求不夠嚴格，基礎不好，這不是你成績差的主要原因。提高成績的關鍵在于自己的努力。希望以后老師能看到學習成績優秀的你！

2.老師很喜歡你，你知道嗎？因為你喜歡這門課。雖然父母掙的不多，但是你可以攢一點零花錢捐給孤兒。你是一個樂于助人、懂事的孩子。你必須努力學習。不要辜負家長和老師的期望！

3.學生X表現不錯。作為班干部，能積極為班級做事，為團隊爭光。學習努力，態度端正，但學習方法單一，成績不理想。以后希望多注意學習方法，合理安排時間，爭取更好的成績。

4.學校表現很好。遵守學校的規章制度，積極參加班里的各種集體活動。他和同學關系很好，經常能幫助其他同學，所以被同學選為班長。但是你也有缺點，就是學習中的偏科現象，還是比較嚴重的。這種情況一定要改變，這就需要你合理安排時間，努力學習，爭取以后有更好的成績。

5.該生在校表現良好，學習認真，態度端正，積極性高，但成績不理想。希望他以后加倍努力。同時要注意學習方法，切記好的學習方法可以達到事半功倍的效果。當你能向XXX學習，多和他探討的時候，你一定會有很大的收獲。

6.老實安靜是你好的一面；能夠積極參加勞動，為班級爭光，是你優秀的一面；但是學習是你瘦的一面。老師知道你學習努力，所以你缺的是學習方法。記住好的學習方法可以達到事半功倍的效果。當你能向XXX學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲。

7.這位同學穩重，學習熱情高，態度端正。能夠認真完成老師布置的任務。這次有些科目沒考好，不過沒關系。結果不代表一切。希望能在假期認真總結，補缺。

8.該生在校表現良好，尊重老師，與同學相處融洽，能互相幫助；上課獨立思考，勤于答題，按時完成作業，學習成績好。但是

9.該生上課仍能注意聽講，但不能積極發言，有時思想難以集中，導致學習成績不理想。另外小學基礎不扎實，希望能通過努力來彌補。

10.該生活潑開朗，積極參加體育活動。但是我學習不認真，不專心思考，不上進，偶爾開玩笑，影響了課堂秩序和學習成績。希望自己能改正缺點，努力進步。

1.該生在校表現良好，能遵守學校紀律，不遲到，不缺課，上課基本專心聽講，作業按時完成，但成績不理想。希望他能好好學習，爭取好成績。

12.該生應尊重老師，與同學友好相處，積極為班級做事，自覺舉手在黑板上練習。他頭腦靈活，但上課喜歡說話，學習中存在偏科現象。希望他以后注意補漏補缺，爭取各科平衡！

13.該生在校尊重老師，不與同學爭吵，愛護班級財產，積極為班級做好事，上課認真聽講，按時完成作業。但是因為學習方法對學習成績不太理想，希望自己要改正學習方法，爭取以后有好成績！

14.你的表現還不錯，表現不太好。說你成績不差是因為你基本能遵守各種規章制度，按時完成作業；你說你做的不好，是因為你不能積極主動(各方面)。你應該在學習上積極進取，在其他事情上也應該如此。我相信你很有能力，但是你沒有表現出來。下學期放，好嗎？老師在等你，每個人都在等你。

15.內向不是缺點，太內向就不好了。必須改變。你要有勇氣參加各種集體活動，在集體活動中與大家友好相處，不要把自己孤立于大家之外。作為老師只要做到這一點，相信你會有很大的改變:如果你和同學關系好，你的學習成績也會很好。

16.xx同學平時表現一般，學習興趣不夠，上課不能專心聽講，經常說話或發呆，成績不好。以后希望能注意改正，加強學習，爭取更大的進步！