寫96句家長(zhǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的評(píng)語(yǔ)全集

數(shù)學(xué)也是一門難倒很多學(xué)生的課程。很多家長(zhǎng)不知道怎么引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不理想時(shí)，他們?cè)撜f(shuō)什么？以下是數(shù)學(xué)家長(zhǎng)寄語(yǔ)的寫法。請(qǐng)看一看:

1.媽媽也要你喊鼓勵(lì)，為同學(xué)加油！一個(gè)人的成功，永遠(yuǎn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)精神是成功的保證，其精髓是:誠(chéng)實(shí)、互相鼓勵(lì)、包容、進(jìn)取！

2.我們都很喜歡他，都很欣賞他。雖然我們成績(jī)不是很好，但是在這個(gè)物流豐富的社會(huì)，道德是可取的，也是重要的。我們對(duì)此非常高興。

3.我們也相信他會(huì)取得更大的進(jìn)步，

4.雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上，但品行優(yōu)秀，尊敬父母，在學(xué)校給同學(xué)老師打工，在家?guī)透改父苫睢Ｋ莻€(gè)不妥協(xié)的好孩子。

5.希望女兒虛心學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)就加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。如果她有弱點(diǎn)，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力擁有高尚的道德情操和良好的文化素養(yǎng)。

6.現(xiàn)在的孩子有一種自豪感。希望老師嚴(yán)格管教和引導(dǎo)，讓他們走向社會(huì)的時(shí)候是一個(gè)成功的人才。

7.希望老師多點(diǎn)德育，多點(diǎn)學(xué)習(xí)困難，不要讓孩子覺得上了大學(xué)就等于上了天堂。兒子，媽媽看了你的自我評(píng)價(jià)很感動(dòng)。林這樣的一群專家確實(shí)給你增加了不少壓力，臉上的笑容也變少了……但是我媽覺得你成熟了很多，懂得反思，能及時(shí)調(diào)整心態(tài)。希望通過試錯(cuò)摸索出自己的學(xué)習(xí)方法。我們相信，只要我們心中有一個(gè)目標(biāo)，并努力，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。——王

8.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，修遠(yuǎn)·Xi，我將上下而求索！

10.過去的已經(jīng)成為過去，吸取教訓(xùn)

11.這個(gè)測(cè)試已經(jīng)是一個(gè)逗號(hào)了，還有無(wú)數(shù)個(gè)逗號(hào)等著你微笑著跨過！

12.粗心是你的死敵！像軍人一樣，下定決心，調(diào)整心態(tài)，找到武器，堅(jiān)定、執(zhí)著、堅(jiān)決地打敗它！這樣，你的人生就不會(huì)動(dòng)搖！

13.學(xué)習(xí)就像跑馬拉松，一切才剛剛開始。現(xiàn)在重要的是如何把握節(jié)奏，保持輕松的氣質(zhì)，充滿自信，堅(jiān)定地按照制定好的計(jì)劃前進(jìn)。雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)可以增加你的毅力和精神，這對(duì)你的人生非常重要。十月已經(jīng)過半了。10月份以后，這個(gè)階段是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。

14.吳志進(jìn)家長(zhǎng):國(guó)外大學(xué)的老師不僅教風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，而且平易近人，對(duì)學(xué)生有說(shuō)服力，這對(duì)于我們這些正在奮力追趕大部隊(duì)的人來(lái)說(shuō)尤為重要。新的學(xué)年，新的開始，讓我們攜起手來(lái)，給孩子更多的關(guān)心和鼓勵(lì)。

15.我們?yōu)槟愕拿恳淮芜M(jìn)取和進(jìn)步感到高興。但是，你還有很長(zhǎng)的路要走，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。假期里一頓普通的午餐，我想你一定和我一樣深有感觸。他們每個(gè)服務(wù)員時(shí)刻傳達(dá)的微笑和細(xì)節(jié)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和自信，都是主觀能動(dòng)性的最好體現(xiàn)，可以徹底改變一個(gè)人的精神面貌。

16.劉杰作業(yè)中的錯(cuò)誤主要在計(jì)算上，說(shuō)明他不是不會(huì)計(jì)算，而是粗心大意。如果他能改掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)成績(jī)還是會(huì)提高空。有些錯(cuò)誤是由于審題不仔細(xì)造成的，這說(shuō)明劉杰的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，主要是因?yàn)樗龑?duì)題意的分析錯(cuò)誤，這是她提高數(shù)學(xué)成績(jī)所要解決的關(guān)鍵問題。希望劉杰進(jìn)入初中后，在學(xué)習(xí)中努力提高分析問題的能力。只有分析正確，計(jì)算細(xì)致，數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)穩(wěn)步提高。

17.課堂作業(yè)的正確率比較高，和老師的督促有關(guān)，但是作業(yè)的正確率并沒有那么高。作為父母，我們感到自責(zé)，對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致孩子在家完成作業(yè)敷衍了事，不是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到了這一點(diǎn)，如果把這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到初中，會(huì)產(chǎn)生不良后果。希望在以后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。