五年級下冊數學習題_小學五年級排比句

在寫作中巧妙地運用排比，可以增加語言的氣勢美，營造形式的工整美，創造文章的層次美，從而使作文增色不少。

謊言是靈魂的飛蛾，把人的心吃得面目全非；謊言是深深的泥潭，讓人無法自拔。謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵。

靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線之美流暢，曲線之美委婉；喧鬧的城市是繁華的美，安靜的鄉村是優雅的美。

沒有菊花牡丹的瑰麗；不像水仙那樣潔白飄逸；也不像玫瑰一樣優雅；它甚至比玫瑰還小。

不如菊花牡丹優雅；菊花不以梅花的奶油為榮；菊花沒有梨花純潔。因為它自古以來就是花的隱士。

漓江的水很靜，你感覺不到它在流動。漓江的水很清澈，你可以看到河底的沙子。漓江的水真的很綠，好像是一塊無瑕的綠寶石。

漫山遍野的樹木，像一望無際的綠色畫卷，像一排排天然屏障，像守衛邊境的戰士。

多白的梅花啊！像冬天的雪花；多美的梅花啊！像一只跳舞的天鵝；梅花好強啊！像一個勇敢的士兵。梅花不屈不撓的精神一直激勵著我前進。

梅園的花真多。你挨著我，我挨著你。有數不清的花。梅園的花好艷麗啊，黃的，白的，紅的，五顏六色，五彩繽紛。梅園的花真香。一進門就能聞到它們的味道。香飄萬里。不愧是十大花旦之一。

美麗的大自然是一道風景；天真無邪是一道風景；幫助別人是一道風景；堅硬的身影，一道風景；努力學習是一道風景；父母無微不至的照顧也是一道風景。所有的風景都讓我們著迷，給我們的生活增添光彩。

茉莉花是那么的白，白得像天上的白云；白色像水中的波浪；像地上的雪一樣白。

那蓮花是純潔的，沒有污點；那桃花很艷；那牡丹婀娜艷麗；那玉蘭，淡淡的清香；櫻花幽幽如歌。

你好，花兒，你綻放的美麗吸引著人們的目光。你好，花兒，你讓我看到了世界的美麗。你好，花兒，你的綻放讓春天更加充滿生機。

你看，春天的田野，天是藍的，云是淡淡的，樹是綠的，草是綠的，生機勃勃。

青島的海很遼闊，一眼望不到邊；青島的海真的很藍，仿佛是一顆藍色的寶石；青島的大海真是波濤洶涌，波濤滔天，像千軍萬馬，滾滾而來。

秋天悄悄地來了，田野里金黃的稻子像秋日少女的長發，在秋風中翩翩起舞。還有那綠油油的小草，在秋姑娘的吹拂下，已經漸漸變黃，大地披上了一件金色的衣裳。

秋天是融不掉的濃水。好像可以拿起來，從指尖流過。秋天是一個亂七八糟解不開的結。看似可以解開卻又糾結。秋天是無法割舍的甜蜜。好像可以戒但是不能帶。

讓他回到籠子里坐下。他在家從不叫。因為他知道主人不愛聽，只是晚上帶他出去的時候偶爾會叫。這么溫順的狗真的不多見！

人們愛秋天，愛她秋高氣爽，愛她碩果累累。人們愛春天，愛她的山山水水，愛她的五彩繽紛。人們都愛夏天，愛她綿綿的夏雨，愛她明媚的陽光。人們愛冬天，愛她的雪，愛她的潔白。

太湖的水很藍，你分不清哪個是天，哪個是水。太湖的水很清澈，你可以看到魚在水里游動。太湖的水真的很美。美聯社必須孵化。這是一顆閃亮的珍珠。(留學網為您提供)

天空中多奇怪的云啊。它變成了一頭牛和一只羊。誰也搞不清楚他以后會變成什么樣去見你。天上的云那么多，有大有小，有圓有平，有厚有薄，散落在天空的每一個角落空，仿佛要填滿天空空；天上的云真的很奇怪，時而黑時而白，時而白時而黑，像是神通廣大的魔術師在給你變戲法。......

我愛菊花，因為它獨一無二；我愛菊花，因為它美麗；我愛菊花，因為它頑強；我喜歡菊花，因為它不僅有觀賞價值，還有醫療保健價值。我愛菊花，因為它能陶冶情操；我喜歡菊花，因為它有高貴的品質。

我見過富貴吉祥的牡丹花，聞過桂花香，卻從未仔細觀察過臘梅花。臘梅的顏色太可愛了，像一層蠟一樣黃。梅花的味道是如此迷人，它抓住了人們的腳步，他們不愿離開。臘梅雖然長得不太大，但是給人一種優雅的感覺。嚴冬里，只有臘梅在雪中綻放，似乎向我們展示了它的全部生機。

我看過芬芳的夜來香，也看過婀娜多姿的月季，但我更喜歡堅強不屈的梅花，它是那樣的潔白！像冬天的雪花；多美的梅花?。∠褚恢惶璧奶禊Z；梅花好強?。∠褚粋€勇敢的士兵。梅花不屈不撓的精神一直激勵著我前進。

我見過崎嶇的張家界，也參觀過風景秀麗的桂林，但我從未見過Xi安周圍的山。Xi的華山真的很高，群山拔地而起，直插云霄。從山腳看，根本看不到頭。Xi的華山真的很奇怪，像一朵盛開的蓮花，像一匹飛奔的馬，又像一個害羞的女孩。真的是奇峰羅列，姿態萬千；Xi的華山真的很陡。雖然每條路的兩邊都建有鐵鏈和欄桿，但一不小心就可能摔倒。

看過波瀾壯闊的大海，欣賞過閉關如鏡的西湖，卻沒見過九寨溝的諾日朗瀑布。九寨溝的美在于它的水，最美的水是這里的諾日朗瀑布。寬200余米，高20余米，場面壯觀。

1.老師就像陽光，用他的光輝照耀著我們的成長；老師就像一根蠟燭，燃燒著自己的青春，激勵著我們前行；老師就像春蠶，把自己知道的吐出來，教給我們知識！

2.老師就像勤勞的園丁，耕耘著桃李；老師就像紅色的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們；老師如春蠶，默默無聞，無私無畏；老師就像一盞燈，為我們照亮了前進的道路。

3.老師是甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心靈；是老師溫暖的陽光照亮了我未來的大道；老師是勤勞的蠶，為我的輝煌人生鋪路。

4.老師像冬天的陽光，讓人在無助的時候感受到人間的溫暖；老師，像沙漠中的一泓清泉，讓人在失意時又看到了生活的希望；老師就像一首飄蕩在夜色中的歌謠空，讓人在孤獨的時候感到安慰。

5.老師，像一個勤奮的園丁，讓我們茁壯成長；又像太陽，溫暖了我們；像另一個母親一樣，照顧我們。

6.老師，您是那個冬天的陽光，時刻溫暖著我們的心；老師，您是草原上的火花，點燃了我們的青春。老師，那天晚上您點亮了一盞路燈，指引著我們家的方向；老師，你是我心中的光。無論走到哪里，你依然會自信堅強！

7.你不是演員，但你吸引了我們饑渴的目光；你不是歌手，但你讓知識的清泉叮咚作響，唱著迷人的歌；你不是雕塑家，但你在塑造一群群年輕人的靈魂& hellip& hellip哦，老師，我怎么能忘記你呢？

8.你是園丁，為祖國的山河增添了美麗；你如春雨滋潤桃李，神州大地芬芳四溢。在這喜慶的日子里，讓我獻上一朵心花，向您表達我衷心的祝福。

9.你的愛，太陽一般是溫暖的，春風一般是溫暖的，清泉一般是甜蜜的。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友情更純粹。你，老師的愛，是世界上最偉大最干凈的。

10.如果我能搏擊藍天，你給了我飛翔的翅膀。如果我是一個勇敢的戰士，是你給了我沖浪的力量。如果我是不滅的火炬，你給了我青春的光芒！

1.老師是火種，點燃學生心中的火；老師是石階，承載著學生一步步穩步向上的攀登；老師的蠟燭，雖然細，但有點熱，會發光，照亮別人，耗盡自己。

12.你的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰給了我巨大的熱量:它會長久地印在我的心里& hellip& hellip

13.如果我能搏擊藍天，你給了我飛翔的翅膀。如果我是一個勇敢的戰士，是你給了我沖浪的力量。如果我是不滅的火炬，你給了我青春的光芒！

14.老師是我們的一副眼鏡，無時無刻不在讓我們驚嘆；我們老師的手電筒一直照亮著前方的路。老師是我們的黑板擦，無時無刻不在抹去你的思想。

15.是誰總是在我黑暗的前方照亮希望的燈塔:

他總是在我受傷的心上散播溫暖的愛:

誰總是在我失敗的旅途中點燃渴望的目標:

是誰呀？我總是在我驕傲的表情上教導哲學家的謙遜:

是老師！

16.老師像冬天的陽光，讓人在無助的時候感受到人間的溫暖；老師，像沙漠中的一泓清泉，讓人在失意時又看到了生活的希望；老師就像一首飄蕩在夜色中的歌謠空，讓人在孤獨的時候感到安慰。

17.老師是你上學時最討厭，畢業后最愛的人；老師們每天早上第一個到校，晚上最后一個放學；老師是一天24小時工作的真實的人。

18.老師像媽媽一樣關心我，像爸爸一樣時時督促我，像朋友一樣教導我。

19.老師給我們的好處是什么？是知識。老師對我們有什么好處？是學習。老師對我們有什么好處？是關心。老師對我們有什么好處？這是無法形容的偉大。

20.老師，您是蠟燭，犧牲自己，照亮別人；老師，你是園丁。你辛苦了，養花。老師，您是春蠶，束縛了自己，溫暖了世界。

21.你就像一架穿梭機，能帶我們穿越歷史的長河；你就像一把鑰匙，可以幫助我們打開失落的心。你就像一顆冉冉升起的新星，帶領我們走向陽光燦爛的天堂。

22.你的微笑是世界上最溫暖的春風，你的眼淚是世界上最珍貴的珍珠，你的皺紋是霜、雪、雨艱難歲月的刻痕；你的肖像是勇氣和堅韌的象征；您的關懷讓我們感受到長輩的愛；您的鼓勵，讓我們揚起奮斗的風帆；你的深邃讓我們沐浴在知識的陽光中；你的奉獻讓我領略到了師德的風采。

23.你不是雨露，但你帶來新的希望；你不是一泓泉水，但你帶來了生命的甘甜；你不是太陽，但你給世界帶來了溫暖。

你就像一條小溪，沒有江河的澎湃波濤，也沒有大海的波瀾壯闊，但山石間的叮叮當