老師的留言簡(jiǎn)短正能量排序66句
1.用愛(ài)換來(lái)孩子的快樂(lè)，用真誠(chéng)換來(lái)家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任感體驗(yàn)學(xué)前教育的美好。
2.尊重，讓孩子的心靈走向自由；鼓勵(lì)，讓生活良性互動(dòng)；開(kāi)放，讓人收獲精彩。
3.欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，對(duì)自己的生活感到幸福。
4.為了人民的教育事業(yè)，教師要有做綠葉、做花園、做他人階梯的奉獻(xiàn)精神。
5.想知道孩子的世界是什么樣子，就得和孩子的視線在一個(gè)水平線上。
6.我會(huì)用我的愛(ài)澆灌幼苗。希望這些幼苗在老師的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
7.答疑解惑，探索真理，傳道授業(yè)解惑，桃李滿天下。師德如山，山迎風(fēng)雨而不變；情如水，水利無(wú)爭(zhēng)。
8.小時(shí)候，我愛(ài)我的老師和媽媽。當(dāng)我成為一名幼兒園老師時(shí)，我愛(ài)我的孩子。
9.老師是火種，點(diǎn)燃孩子心中的火。老師們是石階，承受著孩子們一步一步穩(wěn)健向上的攀登。
10.如果有一天我能為我們的公共利益做出貢獻(xiàn)，我會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人。
1.我愿做一個(gè)有愛(ài)有溫暖的春風(fēng)，讓孩子們輕輕一躍就能展翅高飛空，在成長(zhǎng)的日子里展翅高飛空。
12.嚴(yán)格的紀(jì)律不應(yīng)該用在與家庭作業(yè)或文學(xué)實(shí)踐有關(guān)的事情上，而只能用在道德問(wèn)題感到危險(xiǎn)的時(shí)候。
13.如果這個(gè)孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就發(fā)展順利，那么大部分孩子都會(huì)成為人才或者天才，這就是早教。
14.在道德教育方面，只有一條規(guī)則，不僅適合孩子，而且對(duì)各個(gè)年齡段的人都是最重要的，那就是:絕不傷害他人。
15.興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)人的興趣和他的野心結(jié)合在一起，那么成功就不遠(yuǎn)了。
16.是微笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的朋友，孩子叫你；它是春雨的化身，滋潤(rùn)著幼苗，茁壯成長(zhǎng)。
17.我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈，唱他們甜美的歌。在工作中，我會(huì)認(rèn)真、耐心、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)。
18.外面的世界多精彩，孩子們的世界多可愛(ài)。我愿意沉浸在孩子們的世界里，彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
19.用母愛(ài)贏得孩子的心；以高度的責(zé)任感贏得父母的信任；用藝術(shù)家的匠心激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
20.我愛(ài)每一個(gè)孩子，我更愛(ài)這個(gè)神圣的職業(yè)。我會(huì)成為孩子們最忠實(shí)的朋友，用我的愛(ài)和耐心去關(guān)心每一個(gè)孩子。
21.在集體中，要盡可能的要求和尊重每一個(gè)同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)都對(duì)自己有信心。
22.老師的愛(ài)是甘露，即使枯萎的心也能蘇醒；老師的愛(ài)是春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)融化。
3.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
24.教是為了避免教。也就是說(shuō)，我們老師要引導(dǎo)他們，讓他們自己學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，直到老。
25.師愛(ài)是無(wú)形的教育。讓我們用愛(ài)鋪就一條通向?qū)W生心靈的路，用真摯的感情譜寫(xiě)一曲壯麗的人生樂(lè)章。
26、愛(ài)與寬容，建立孩子的自信心；尊重平等，也尊重孩子的話語(yǔ)權(quán)。用童心看待孩子，用童心理解孩子，用童心欣賞孩子。
27.把學(xué)前教育當(dāng)成自己的事業(yè)，孩子是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心對(duì)待每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都喜歡我，是我的目標(biāo)。
28.每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，自信的。這些品質(zhì)是孩子成長(zhǎng)所必需的。
29.語(yǔ)言作為一項(xiàng)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像馬對(duì)騎士一樣重要；課堂教學(xué)的成功取決于一個(gè)騎士老師駕馭一匹好馬的能力。
30.給孩子溫暖的話語(yǔ)，給孩子溫暖的鼓勵(lì)，給孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
31.要教育好孩子，就要不斷提高自己的教育技能。提高教育技能，需要家長(zhǎng)個(gè)人努力，不斷自我學(xué)習(xí)。
32.挫折教育不僅僅是讓孩子過(guò)艱苦的生活，做一些艱苦的工作。挫折教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
3.對(duì)待家長(zhǎng)，老師要冬天冷靜思考，春天熱情溝通，夏天熱情工作，秋天期待美好。
34.問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙。如果你想進(jìn)入這扇門(mén)，只有通過(guò)不懈的勞動(dòng)才能找到這把鑰匙。
35.愛(ài)是教育的靈魂，只有有愛(ài)的教育才是真正的教育。承諾我會(huì)用我的愛(ài)和耐心去關(guān)注每一個(gè)孩子，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的童年。
36.科學(xué)書(shū)籍使人擺脫愚昧，文學(xué)作品使人擺脫庸俗；為了真正的教育，為了人民的幸福，兩者都是同樣有益和必要的。
37.當(dāng)孩子們的眼睛里閃爍著幸福的光芒，歌聲里飄著幸福的氣息，舞蹈里跳著幸福的舞蹈，故事里洋溢著幸福的時(shí)候，這就是我人生中最大的幸福。
38.最好的教育是以身作則。孩子對(duì)謊言或虛偽非常敏感，很容易察覺(jué)。如果他們尊重你，依賴(lài)你，即使在很小的時(shí)候，他們也會(huì)和你合作。
39.我的藝術(shù)應(yīng)該只造福窮人。啊，多么幸福的時(shí)刻！能接近這一點(diǎn)我會(huì)有多開(kāi)心！
40.讓每一個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子得到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每一個(gè)孩子都有空獨(dú)立大膽探索的空間，這是我工作的信條。
41.專(zhuān)家曾指出，現(xiàn)代教育應(yīng)該教會(huì)學(xué)生三種技能:第一，能自學(xué)。第二，我會(huì)和不同的人一起工作。第三，它們能在不同的環(huán)境中生存。
42.每個(gè)孩子都是一顆種子。我愿做陽(yáng)光，給他們溫暖；我愿成為雨露來(lái)滋潤(rùn)他們；我愿意成為土壤，給他們活力。
43.只有受過(guò)教育，真誠(chéng)的人才是有趣的人，只有他們才是社會(huì)需要的人。這樣的人越多，天國(guó)就越快降臨人間。
44.如果我選擇了這個(gè)職業(yè)，我會(huì)在這片熱土上努力。只要我投入過(guò)，付出過(guò)，擁有過(guò)，我相信孩子會(huì)在我生活的五線譜上譜出一曲旋律。
45.父母批評(píng)孩子的時(shí)候，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)源于父母對(duì)孩子的深入了解，對(duì)孩子的接納和尊重，而不是暴露孩子的缺點(diǎn)。
46.誠(chéng)然，孩子需要管教和引導(dǎo)，但如果無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)處不在地被管教和引導(dǎo)，是不太可能學(xué)會(huì)自控和自我引導(dǎo)的。
47.道德行為訓(xùn)練，不是通過(guò)語(yǔ)言的影響，是讓孩子實(shí)踐良好的道德行為，克服懶惰、不檢點(diǎn)、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
48.孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天欣賞你的孩子，你的孩子今天就會(huì)成功！作為老師，最開(kāi)心的就是學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，老師教得開(kāi)心。
49.孩子們應(yīng)該接受良好的教育，這是父母的責(zé)任，也是他們的關(guān)心。而且，國(guó)家的幸福和繁榮有賴(lài)于孩子的良好教育。
50.總覺(jué)得祖國(guó)的土地就在你的腳下，和集體一起生活。要記住是集體教育了你。如果那天你脫離了集體，那就是末日的開(kāi)始。
51.在教育的花園里，沒(méi)有園丁愛(ài)心的奉獻(xiàn)，鮮花照樣綻放；金秋碩果園，碩果累累，離不開(kāi)耕耘者心靈的澆灌。
52.我愿意用我100%的愛(ài)來(lái)?yè)Q取你100%的滿意。我愿用一份負(fù)責(zé)任的愛(ài)空為孩子們撐起一片藍(lán)天，讓孩子們享受陽(yáng)光和快樂(lè)。
53.人和陶瓷一樣，年輕時(shí)就形成了生命的雛形。童年就像制作陶瓷的粘土。給什么樣的教育，就會(huì)變成什么樣的維度。
54.用規(guī)則是教不好孩子的，規(guī)則總會(huì)被他們忘記。習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功，不需要記憶的幫助，就能輕松自然地生效。
55.如果我選擇了這個(gè)職業(yè)，我會(huì)在這片熱土上努力。只要我投入過(guò)，付出過(guò)，擁有過(guò)，我相信孩子會(huì)在我的生活的五線譜上譜出激動(dòng)人心的旋律。
56.誰(shuí)能看透一個(gè)孩子的一生，誰(shuí)就能看到被埋沒(méi)在陰影中的世界，被組織起來(lái)的星云和醞釀中的宇宙。孩子的生命是無(wú)限的，它是一切。
57.把學(xué)前教育當(dāng)成自己的事業(yè)，孩子是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心對(duì)待每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子喜歡我，愛(ài)我，是我的目標(biāo)。
58.即使天才出生時(shí)第一次哭，也和普通孩子一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)是一首好詩(shī)。因?yàn)橛字桑馁\頭就能蔫死。
59.人們?cè)诼男新氊?zé)時(shí)獲得快樂(lè)。就像一個(gè)人扛著東西，心里卻很舒服。如果人沒(méi)有它就不做任何本分，就像開(kāi)空車(chē)，就是浪費(fèi)。
60.教育孩子透過(guò)周?chē)澜绲拿馈⑷穗H關(guān)系的美，看到高尚、善良、誠(chéng)實(shí)的精神，并在此基礎(chǔ)上，在自己身上建立美的品質(zhì)。。
61.孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天欣賞你的孩子，你的孩子今天就會(huì)成功！作為老師，最開(kāi)心的就是孩子學(xué)得開(kāi)心，老師教得開(kāi)心。
62.對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，作為父母和老師的責(zé)任就是如何教他們健康活潑，有豐富的知識(shí)，有政治覺(jué)悟，能很好的體現(xiàn)現(xiàn)代中國(guó)的孩子和現(xiàn)代中國(guó)的人。
63.想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括了世間萬(wàn)物，推動(dòng)了進(jìn)步，是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，想象力才是科學(xué)研究的真正因素。
64.真正的教育者不僅教真理，而且教學(xué)生對(duì)真理的態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)美好事物的鼓勵(lì)和欽佩的感情，以及對(duì)邪惡事物不可容忍的態(tài)度。
65.從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，讓孩子從小知道一點(diǎn)憂愁，嘗一點(diǎn)苦，并不是一件壞事。可能更有利于培養(yǎng)孩子的忍耐力和意志以及孩子的健康成長(zhǎng)。
66.教師的目標(biāo)是充滿情感和新靈魂的學(xué)生。教師的努力和誠(chéng)實(shí)一旦感染了學(xué)生，就會(huì)激起他們對(duì)教師的真誠(chéng)尊敬。
67.只有對(duì)孩子進(jìn)行種花、細(xì)心澆水、施肥、呵護(hù)等教育，才能成功。但其實(shí)不是每個(gè)人都能養(yǎng)好花的。如果他們不知道，就要向別人請(qǐng)教，學(xué)會(huì)養(yǎng)花。
68.每個(gè)學(xué)生都是小精靈。他們的思想不是一個(gè)需要被填滿的容器，而